高三語文一輪復習 古詩鑒賞 考點訓練四 理解、領悟古詩的思想感情
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考點訓練四 理解、領悟古詩的思想感情 一、類題精練 1.(2015福建)閱讀下面的詩歌,然后回答問題。 秋夜紀懷 [宋]陸游 北斗垂莽蒼,明河①浮太清②。 風林一葉下,露草百蟲鳴。 病入新涼減,詩從半睡成。 還思散關③路,炬火驛前迎④。 (選自《四庫全書》本《放翁詩選》) 注?、倜骱樱恒y河。②太清:指天空。③散關:即大散關。④炬火驛前迎:舉著火把到驛館前迎接。 三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 抒發(fā)了詩人的愛國情懷:詩人雖秋夜病臥,仍壯心不已,念念不忘昔年在大散關的戰(zhàn)斗生活,還想重返戰(zhàn)場,報效國家。(意思對即可) 解析 本題考查理解詩人情感。理解詩人情感可通過“知人論世”的方法,陸游一生都在想著報效國家,即使年老體病,即使在半夜無眠時,詩人都在想著自己年輕時的英勇,想著殺敵報國,淋漓盡致地抒發(fā)了詩人的愛國情懷。 2.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。 臨江仙即席和韓南澗①韻 辛棄疾 風雨催春寒食近,平原一片丹青。溪邊喚渡柳邊行?;w蝴蝶亂,桑嫩野蠶生。 綠野先生②閑袖手,卻尋詩酒功名。未知明日定陰晴。今宵成獨醉,卻笑眾人醒。 注?、夙n南澗:韓元吉,號南澗,南宋詞人。②綠野先生:唐代宰相裴度隱退后,于洛陽建別墅,名綠野堂,與白居易、劉禹錫等詩酒相娛,不問政事。 下闋表達了哪些復雜的情感?請作概括。 答:________________________________________________________________________ 答案 對功名的絕望,對未來的憂慮,對現(xiàn)實的激憤。(或“對官場、世俗的厭惡,對國家前途的擔憂,對現(xiàn)實的不滿”) 3.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。 南鄉(xiāng)子① 黃庭堅 諸將說封侯,短笛長歌獨倚樓。萬事盡隨風雨去,休休,戲馬臺南金絡頭②。 催酒莫遲留,酒味今秋似去秋?;ㄏ蚶先祟^上笑,羞羞,白發(fā)簪花不解愁。 注 ①黃庭堅仕途多舛,晚居僻遠的廣西宜州?!兜郎角逶挕份d:“崇寧四年重九日,登郡城之樓,聽邊人相語:‘今歲當鏖戰(zhàn)取封侯。’因作此詞?!雹趹蝰R臺,在今徐州。東晉時大將劉裕(即后來的宋武帝)因北伐立功被封宋公,于重陽節(jié)在戲馬臺大會群僚。金絡頭,為有功武將戰(zhàn)馬頭部的配飾。 這首詞用到“戲馬臺”的典故,有什么用意?“催酒”和“白發(fā)簪花”的行為表現(xiàn)了詞人怎樣的情懷? 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)寫當年宋武帝劉裕創(chuàng)建的英雄業(yè)績,都“盡隨風雨去”,流露出詞人對人事無常的感慨,寄托了看淡是非得失、升降榮辱的思想感情。 (2)詞人豪興勃發(fā)、催杯勸酒的舉動,不畏嘲笑、白發(fā)簪花的行為,表現(xiàn)了詞人樂觀豁達的豪放情懷和對生活的熱愛之情,以及不消沉、不服老的倔強精神。 4.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。 東湖新竹 陸 游 插棘編籮謹護持,養(yǎng)成寒碧映淪漪。 清風掠地秋先到,赤日行天午不知。 解籜時聞聲簌簌,放梢初見葉離離。 官閑我欲頻來此,枕簟仍教到處隨。 尾聯(lián)表達了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 詩人在尾聯(lián)寫道,將來辭官歸鄉(xiāng)后,將會經(jīng)常到竹林來,帶上枕墊竹席,仰臥其間,逍遙自在。尾聯(lián)卒章顯志,構想出詩人美好的愿望,表現(xiàn)了詩人對竹子的喜愛之情和對高潔品格的追求。 5.閱讀下面這首詞,然后回答問題。 鵲踏枝 王鵬運 望遠愁多休縱目,步繞珍叢,看筍將成竹。曉露暗垂珠簏簌,芳林一帶如新浴。 檐外春山森碧玉,夢里驂鸞,記過清湘曲。自定新弦移雁足,弦聲未抵歸心促。 作者在詞中抒發(fā)了怎樣的情感?請結合全詞簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案?、賾燕l(xiāng)之愁。上片寫登高遠望愁緒繁多,下片寫夢中飛駕越過湘水返家鄉(xiāng),結尾一句點明愁緒來由——“歸心”急促。②歲月蹉跎之愁。上片寫遍繞花叢,特地觀筍,眼看春筍生機盎然,暗隱時不我待之意。③久居客鄉(xiāng)、有家難回的飄零之愁。長路漫漫只能借助夢境飛回故鄉(xiāng),借助鴻雁傳音,聊解思鄉(xiāng)之愁。 6.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 泊平江百花洲① 楊萬里 吳中好處是蘇州,卻為王程②得勝游。 半世三江五湖棹,十年四泊百花洲。 岸傍楊柳都相識,眼底云山苦見留。 莫怨孤舟無定處,此身自是一孤舟。 注?、龠@首詩是詩人從臨安赴建康江東轉運副使途中所作。平江百花洲:平江,府名,治所在今江蘇蘇州;百花洲是當?shù)氐囊粋€沙洲。②王程:為王事(公事)而奔走的旅程。 (1)這首詩表達了什么樣的情感?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ (2)后人在評價這首詩的頸聯(lián)時說它“無理卻有趣”。結合該聯(lián),談談你對“無理卻有趣”這一評價的理解。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)蘇州本是吳中佳勝,詩人因王程之便得以游賞蘇州勝景而興奮不已,看著熟悉的岸旁楊柳和青山白云,頗有悠然自賞的得意;詩人由泊在百花洲的孤舟想到自己身如孤舟,漂泊不定,已有半世之久,不由得生發(fā)出對這種羈旅生活的無奈與感慨。 (2)岸旁楊柳都認得自己,眼底云山也極力挽留“我”,看似不符合生活常理,實際上是詩人故意將景物擬人化,明明是自己喜歡楊柳,依戀眼底云山,卻從對面寫來,故意說成是岸旁楊柳都認得自己,眼底云山也依依挽留自己。這樣寫既突出了詩人對這一帶風物的熟悉,也包括了詩人對此間風物的深情,不落俗套又更有情趣。 7.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 廬州城下 趙秉文 月暈曉圍城,風高夜斫營。 角聲寒水動,弓勢斷鴻驚。 利鏃穿吳甲,長戈斷楚纓。 回看經(jīng)戰(zhàn)處,慘淡暮寒生。 請簡要分析詩人在尾聯(lián)中所表達的情感。 答:________________________________________________________________________ 答案 詩人佇立回看,戰(zhàn)后場景一片慘淡,暮色漸濃,寒意頓生。這兩句詩情景交融,抒發(fā)了詩人低沉壓抑、極度悲涼的情感。 8.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 望秦川① 李 頎 秦川朝望迥,日出正東峰。 遠近山河凈,逶迤城闕重。 秋聲萬戶竹,寒色五陵②松。 客有歸歟嘆,凄其霜露濃。 注?、龠@是詩人晚年官場失意,離別長安途中寫的詩。②五陵:長安城外漢代的五個皇帝的陵墓。 這首詩的前四句和后四句所描寫的景物的特點有什么不同?各表達了作者怎樣的思想感情? 答:________________________________________________________________________ 答案 前四句描寫的景物明凈、壯麗,表達了詩人對京城生活的留戀、不舍。后四句描寫的景物蕭條、清冷,表達了詩人去官途中的悵惘。 9.閱讀下面兩首詩,然后回答問題。 入若耶溪 [南朝梁]王藉 余艎何泛泛,空水共悠悠。 陰霞生遠岫,陽景逐回流。 蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。 此地動歸念,長年悲倦游。 入若耶溪 [唐]崔顥 輕舟去何疾,已到云林境。 起坐魚鳥間,動搖山水影。 巖中響自答,溪里言彌靜。 事事令人幽,停橈向馀景。 兩首詩都寫了泛舟若耶溪,表達的情感有何異同? 答:________________________________________________________________________ 答案?、傧嗤簝墒自姸急磉_了對若耶溪清幽環(huán)境的喜愛之情。 ②不同:王詩,詩人由景生情,面對林泉美景,不禁厭倦宦游,產生歸隱之意;崔詩,詩人留戀這清靜幽美的環(huán)境,與大自然契合無間,表達了愉悅、平靜、無拘無束的心情。 二、綜合訓練 10.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。 思王逢原(其二) 王安石 蓬蒿今日想紛披,冢上秋風又一吹。 妙質不為平世得,微言惟有故人知。 廬山南墮當書案,湓水東來入酒卮。 陳跡可憐隨手盡,欲歡無復似當時。 (1)請賞析頸聯(lián)的妙處。 答:________________________________________________________________________ (2)詩中表達了哪些豐富的情感?試作簡要概括。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)廬山傾倒當書案,湓水入杯作美酒,運用夸張手法,想象奇特,表現(xiàn)友人豪邁的胸襟。 (2)對友人德才不為世人所知的遺憾,對友人豪放氣質的贊賞,對兩人往昔交游的懷念,對與友人陰陽兩隔的悲傷。 11.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。 石州慢 己酉秋,吳興舟中作① 張元幹 雨急云飛,驚散暮鴉,微弄涼月。誰家疏柳低迷,幾點流螢明滅。夜帆風駛,滿湖煙水蒼蒼,菰蒲零亂秋聲咽。夢斷酒醒時,倚危檣清絕。 心折。長庚②光怒,群盜縱橫,逆胡猖獗。欲挽天河,一洗中原膏血。兩宮③何處?塞垣只隔長江,唾壺空擊悲歌缺。萬里想龍沙④,泣孤臣吳越。 注?、偎胃咦诮ㄑ兹辏鸨笈e南下,宋高宗狼狽南逃。②長庚:金星,又名太白星。③兩宮:宋徽宗與宋欽宗二帝。④龍沙:泛指沙漠,這里指宋徽宗、宋欽宗被囚禁的地方。 (1)這首詞上片的景物描寫渲染了怎樣的氛圍?有什么作用? 答:________________________________________________________________________ (2)下片表達了詞人什么樣的思想感情? 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)渲染了凄傷清絕的氛圍。寫出了沿途景色的特點,暗示了時局動蕩和自身的顛沛流離。 (2)①對國家前途命運的擔憂。②希望洗雪國恥卻壯志難酬的悲痛。③對統(tǒng)治者偏安江南、不思迎回徽欽二帝和收復失地的憤慨。④遙思二帝,自己成為孤臣流落他鄉(xiāng)的痛苦。 12.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 落日悵望 馬 戴 孤云與歸鳥,千里片時間。 念我何留滯,辭家久未還。 微陽下喬木,遠燒入秋山。 臨水不敢照,恐驚平昔顏! (1)“遠燒入秋山”中的“入”字,從景物的特點到心情的抒寫都用得很準,請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ (2)結合全詩,分析尾聯(lián)所表達的情感。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)“入”字寫出了夕照逐漸黯淡的特點,表明詩人遠望之久、懷念之殷切;夕照之景加重了詩人的鄉(xiāng)愁,進一步觸發(fā)了詩人內心深處感時傷逝的情緒。 (2)詩人久居異地,思鄉(xiāng)心切,漸感年華老去,徘徊水邊不敢照見自己的容顏,表達出惆悵落寞、感傷悲涼的心情。- 配套講稿:
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