高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正余弦函數(shù)的圖像
《高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正余弦函數(shù)的圖像》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正余弦函數(shù)的圖像(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正余弦函數(shù)的圖像 一.學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過閱讀課本理解并掌握作正弦函數(shù)和余弦函數(shù)圖象的畫法,體會用“五點(diǎn)法”作圖帶來的好處,并會熟練地畫出一些較簡單的函數(shù)圖象. 二.學(xué)習(xí)重點(diǎn):正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像畫法. 三.學(xué)習(xí)過程: 1.閱讀課本并回答一下問題: (1)怎樣得到正弦函數(shù)圖象上點(diǎn)的兩個坐標(biāo)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)? (2)如何利用正弦線得到的圖象呢? (3)為什么要從單位圓與軸交點(diǎn)開始,將單位圓12等分? (4)如何作出的圖象? (5)請用上述方法畫出正弦函數(shù)的圖象,并擴(kuò)展到整個定義域上. (6)你能從正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的關(guān)系出發(fā),利用正弦函數(shù)的圖象得到余弦函數(shù)的圖象嗎? (7)觀察正弦函數(shù)的圖象,我們想尋求快捷地畫出正弦函數(shù)圖象的方法,你認(rèn)為哪些點(diǎn)是關(guān)鍵性的? (8)你能否確定余弦函數(shù)圖象的關(guān)鍵點(diǎn),并作出的圖象呢? 2.畫出下列函數(shù)的簡圖: (1) (2) 3.用“五點(diǎn)法”畫出下列函數(shù)的圖象: (1) (2) 四.小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么? 五.課堂自測 1.將余弦函數(shù)的圖象向右至少平移個單位,可以得到函數(shù)的圖象,則 A. B. C. D. 2.函數(shù)的圖象是 3題 2題 3.方程的根的個數(shù)為 A.7 B.8 C.9 D.10 4.畫出函數(shù)的圖象. 5.函數(shù)的圖象與直線有且僅有兩個不同交點(diǎn),求得取值范圍. 6.利用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖象,求滿足下列條件的的集合. (1) (2)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正余弦函數(shù)的圖像 數(shù)學(xué) 學(xué)期 練習(xí) 余弦 函數(shù) 圖像
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11973276.html