高中政治 第七課 弘揚中華民族精神教案 新人教版必修3
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第七課第二框《弘揚中華民族精神》 一、教學(xué)目標 1、知識目標:識記中華民族精神的形成與發(fā)展;理解和分析說明今天弘揚和培育民族精神的必要性及重大意義。 2、能力目標:結(jié)合中華民族精神的豐富和發(fā)展,提高辨證思維能力。聯(lián)系歷史和現(xiàn)實,提高明辨是非的能力及透過現(xiàn)象把握本質(zhì)的能力。 3、情感態(tài)度價值觀目標:提高對弘揚中華民族精神的必要性和重大意義的認識,做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。 二、教學(xué)重難點 1、重 點:①中國共產(chǎn)黨對民族精神的豐富和發(fā)展;②弘揚和培育中華民族精神的重要意義 2、難 點:結(jié)合中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,豐富和發(fā)展民族精神。 三、教學(xué)方法: 懸念法、閱讀自學(xué)法、啟發(fā)式、探究式教學(xué)為主,計算機輔助教學(xué) 六、教學(xué)過程 (一)、預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 檢查落實學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有針對性。 (二)、合作探究、精講點撥 一、弘揚中華民族精神(板書) 學(xué)生看課本世紀壇。 教師問:世紀壇永不熄滅的圣火,象征著什么? 學(xué)生回答,教師歸納:象征著中華民族精神"薪火相傳,越燃越旺"。(板書) 探究一: 不同時期的中華民族精神的體現(xiàn) 學(xué)生閱讀課文,完成以下表格。(多媒體課件) 表一 不同時期的中華民族精神的體現(xiàn) 民族精神怎樣形成 中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的發(fā)展 哪些民族精神 新民主主義革命時期 社會主義革命、建設(shè)時期 課件向?qū)W生展示各時代的民族精神: 井崗山精神:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利 西柏坡精神:謙虛、謹慎、不驕、不躁、艱苦奮斗 抗洪精神:萬眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強拼搏、堅忍不拔、敢于勝利 抗擊"非典"精神:萬眾一心、眾志成城、團結(jié)互助、同舟其濟、迎難而上、敢于勝利 抗震救災(zāi)精神:萬眾一心、眾志成城、不畏難險、一方有難、八方支援 女排精神:團結(jié)拼搏、勇攀高峰、為國爭光 "兩彈一星"精神:熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀 載人航天精神:特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻 教師提問:你認為上述精神具有哪些共同內(nèi)涵?(學(xué)生集體回答) 以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。 學(xué)生活動:提問,上述這些時代精神具有哪些時代意義?討論(學(xué)生個別回答) 這些精神對于我們來說,起著一種激勵、引導(dǎo)的作用,是一種精神力量,而且同學(xué)們是新時代的建設(shè)者,弘揚和培育中華民族精神顯得更為重要。 訓(xùn)練:播放汶川大地震救助宣傳片。學(xué)生歸納汶川大地震中顯示出的中華民族精神及其作用。 民族精神:一方有難八方支援、自強不息、萬眾一心、眾志成城、自力更生、艱苦奮斗的民族精神。 作用:這些精神對于我們來說,起著一種激勵、引導(dǎo)的作用,是一種精神力量,對戰(zhàn)勝地震災(zāi)害起著非常重要的作用。 [過渡]:由汶川大地震視頻體現(xiàn)出的中華民族精神導(dǎo)出"永遠高擎中華民族的精神火炬" 探究二: "永遠高擎中華民族的精神火炬" (為什么) 學(xué)生閱讀課文,回答表格: 永遠高擎中華民族的精神火炬 原因 請舉出反面例子 把學(xué)生分成四個小組,各派代表按表格順序分別回答一個問題。 附例子:舉例:改革開放以來的各種思潮如自由化、經(jīng)濟利益至上;南京的市罵、中國公民在國外的隨地吐痰、亂扔亂丟現(xiàn)象;西方的和平演變,西方的影視文化的侵襲,帶來了很多的自由化思想;網(wǎng)絡(luò)文化腐朽思想和落后文化的滲透; 為加深學(xué)生的理解和印象。課件顯示以下材料,并要求學(xué)生思考后回答。 材料1:我國決定在每年9月份開展"中小學(xué)生弘揚和培育民族精神月"。 問題:我國重視對中小學(xué)生進行民族精神的培育和強化有何意義? 教師歸納:弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。原因參見課本78頁。 材料2:課本79頁共同探究:辨析兩個觀點。 材料3:美國中央情報局關(guān)于對付中國的《十條戒令》 美國中央情報局在其極機密的《行事手冊》中,關(guān)于對付中國的部分最初撰寫于1951年,以后曾經(jīng)修改多次,至今共成十項,內(nèi)部代號稱為《十條戒令》,其內(nèi)容如下: 1、盡量用物質(zhì)來引誘和敗壞他們的青年,鼓勵他們蔑視、鄙視、進一步反對他們原來所受的思想教育,特別是共產(chǎn)主義教條。替他們制造對色情的興趣和機會,進而鼓勵他們進行性的濫交。讓他們不以膚淺、虛榮為羞恥。一定要毀掉他們強調(diào)過的刻苦耐勞精神。 2、一定要盡一切可能,做好宣傳工作,包括電影、書籍、電視、無線電波......核心是宗教傳布。只要他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育的方式,就是成功的一半。 3、一定要把他們的青年的注意力從他們以政府為中心的傳統(tǒng)引開來。讓他們的頭腦集中于體育表演、色情書籍、享樂、游戲、犯罪性的電影,以及宗教迷信。 4、要利用所有的機會,甚至舉手投足、一言一笑,來破壞他們的傳統(tǒng)價值觀。我們要利用一切來毀滅他們的道德人心。摧毀他們的自尊自信的鑰匙:就是要盡量打擊他們刻苦耐勞的精神。 提問:材料說明了什么?(學(xué)生集體回答) 教師歸納:弘揚和培育民族精神,是堅持社會主義道路的需要。原因參見課本79頁。 過渡:弘揚和培育民族精神如此重要和緊迫,作為青年學(xué)生,我們該怎樣去做呢? 3、書寫中華民族精神的新篇章 (1)豐富和發(fā)展民族精神是時代課題 ──全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,要努力豐富和發(fā)展民族精神。 (2)共同續(xù)寫民族精神的新篇章 ──大力弘揚和培育民族精神,就是鑄造中華民族精神的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。 學(xué)生活動:閱讀P81,你覺得作為一個中華兒女應(yīng)該如何去弘揚和培育民族精神?請結(jié)合其中的某一個方面舉例說明。 (3)中華兒女應(yīng)該如何去弘揚和培育民族精神? ①弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮"主心骨"的作用 ②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響 ④弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結(jié)合 (四)反思總結(jié)、當堂檢測 通過本框的學(xué)習(xí),我們要增強愛國主義情感,樹立民族自豪感和自信心,為中華民族精神繼承和發(fā)揚貢獻自己的力量,組織學(xué)生構(gòu)建本課知識網(wǎng)絡(luò)并進行當堂檢測。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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