高中語(yǔ)文 第三單元 深邃的人生感悟 自讀文本讀《伊索寓言》學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯人版必修5
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讀《伊索寓言》 1.(2015四川高考)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200125】 A.“2015年度中國(guó)文化跨界論壇”日前在北京舉行,屆時(shí)來(lái)自世界各國(guó)的藝術(shù)家、企業(yè)家和媒體人圍繞當(dāng)前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的熱點(diǎn)進(jìn)行了交流。 B.對(duì)于那些熟稔互聯(lián)網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè),最難的可能并不是“互聯(lián)網(wǎng)”這一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的問(wèn)題。 C.這家民用小型無(wú)人機(jī)公司一年前還寂寂無(wú)聞,一年后卻聲名鵲起,其系列產(chǎn)品先后被評(píng)為“十大科技產(chǎn)品”“2014年杰出高科技產(chǎn)品”。 D.近年來(lái),廣袤蜀地的新村建設(shè)全面推進(jìn),大巴山區(qū)漂亮民居星羅棋布,大涼山上彝家新寨鱗次櫛比,西部高原羌寨碉樓拔地而起。 【解析】 本題從自相矛盾的角度設(shè)誤考查詞語(yǔ)的使用。A項(xiàng),“屆時(shí)”指到時(shí)候,表將來(lái)時(shí),“日前”指幾天前,表過(guò)去時(shí),兩者相矛盾。B項(xiàng),“熟稔”指很熟悉。稔:熟悉。C項(xiàng),“聲名鵲起”形容名聲迅速提高。D項(xiàng),“鱗次櫛比”指像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣,一個(gè)挨著一個(gè)地排列著,多形容房屋等密集。櫛:梳子、篦子等梳頭發(fā)的用具。 【答案】 A 2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200126】 A.“單獨(dú)二孩”政策實(shí)施以后,新生人口必然會(huì)增長(zhǎng),一方面將改善“4—2—1”的家庭結(jié)構(gòu),另一方面勞動(dòng)資源增加,也會(huì)減輕適齡勞動(dòng)人口贍養(yǎng)老年人。 B.任何事故的發(fā)生,都是長(zhǎng)期以來(lái)各種隱患的疊加,只不過(guò)是加上了特定的隨機(jī)條件,但都必然指向公司管理運(yùn)行中的問(wèn)題。 C.當(dāng)前,絕大多數(shù)黨員干部是清廉的、節(jié)儉的、艱苦奮斗的,但也有一些黨員干部身上還存在不清廉的問(wèn)題,突出表現(xiàn)就是在公款旅游和超標(biāo)準(zhǔn)接待上。 D.美國(guó)副總統(tǒng)拜登訪華期間,在多個(gè)北京的公開(kāi)場(chǎng)合主要談?wù)摗懊乐蟹e極推進(jìn)新型大國(guó)關(guān)系前進(jìn)”,而不是防空識(shí)別區(qū)。 【解析】 A項(xiàng),成分殘缺,在“贍養(yǎng)老年人”后添加“的負(fù)擔(dān)”。C項(xiàng),“突出表現(xiàn)就是在公款旅游和超標(biāo)準(zhǔn)接待上”句式雜糅,可改為“突出表現(xiàn)在公款旅游和超標(biāo)準(zhǔn)接待上”。D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“多個(gè)北京的公開(kāi)場(chǎng)合”可改為“北京的多個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合”。 【答案】 B 3.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200127】 辣,我們都不陌生,很多人無(wú)辣不歡甚至吃辣上癮。這是因?yàn)槔苯匪氐壤蔽段镔|(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí),會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺(jué),機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象,______________,內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌,多巴胺能在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮,帶來(lái)“辣椒素快感”,慢慢地我們吃辣就上癮了 。 A.大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來(lái) B.內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來(lái) C.這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽 D.這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來(lái) 【解析】 本題考查語(yǔ)言連貫。根據(jù)陳述一致的原則,橫線上應(yīng)陳述的是“辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí),會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺(jué),機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象”,也就是選項(xiàng)中的“這些興奮性的刺激”,可排除A、B兩項(xiàng),再根據(jù)橫線后一句“內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌”,可知答案為C。 【答案】 C 4.閱讀下列語(yǔ)段,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答問(wèn)題。 蘇格拉底有一個(gè)傳說(shuō),這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場(chǎng)上閑逛,看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆:“這里有多少我用不著的東西!” 錢鐘書(shū)訪問(wèn)美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館,主管者引導(dǎo)參觀藏書(shū)庫(kù),顯得很得意。問(wèn)及錢鐘書(shū)的感想,他說(shuō):“我亦充滿驚奇,驚奇世界上有那么多我所不要看的書(shū)?!? (1)蘇格拉底要表達(dá)的觀點(diǎn)是: (2)錢鐘書(shū)要表達(dá)的觀點(diǎn)是: 【解析】 本題考查壓縮語(yǔ)段及語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明的能力。需要在理解材料的基礎(chǔ)上提煉觀點(diǎn),并用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的詞句表述出來(lái)。兩人的觀點(diǎn)有相似之處,但又有著質(zhì)的不同:蘇格拉底的話是針對(duì)人的物質(zhì)欲求而言的,錢鐘書(shū)的話是針對(duì)主管者的態(tài)度及普通人讀書(shū)的態(tài)度而言的。作答時(shí)需考慮二者的不同。 【答案】 (1)一個(gè)追求精神境界的人要安于簡(jiǎn)樸的生活,淡于物質(zhì)的奢華。 (2)書(shū)籍永遠(yuǎn)讀不完,只有善于選擇,精心研究,方能有所成就。 5.(2015重慶高考)閱讀下邊一段文字,按要求答題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200131】 在山谷里,有一處高數(shù)千尺的斷崖,崖上有一株小小的百合,長(zhǎng)得和野草一模一樣,但它知道自己并不是野草。它心里有一個(gè)念頭:“我是百合,不是野草。能證明這一點(diǎn)的,就是開(kāi)出美麗的花朵?!卑俸仙钌畹卦?,努力地吸收水分和陽(yáng)光,終于結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合很高興,雜草卻很不屑,七嘴八舌地嘲諷道:“你別費(fèi)力氣了,即使你真的能開(kāi)花,在這荒郊野外,不也是沒(méi)人欣賞嗎?” 百合說(shuō):“我會(huì)開(kāi)花,________________?!庇幸惶?,百合終于開(kāi)花了,那潔白成為斷崖上最美麗的顏色。 (1)請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫(xiě)一句話。要求:①既能回應(yīng)野草的嘲諷,又能表現(xiàn)百合堅(jiān)定的信念;②不少于20字,不多于25字。 【解析】 本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。補(bǔ)寫(xiě)內(nèi)容要緊扣上下文及提示語(yǔ)。答案按照提示語(yǔ)分為兩部分,首先要回應(yīng)“野草”的嘲諷“沒(méi)人欣賞”,其次要體現(xiàn)“百合堅(jiān)定的信念”。整個(gè)語(yǔ)句實(shí)際上是要體現(xiàn)百合“開(kāi)花”的價(jià)值。 【答案】 無(wú)須別人欣賞,我一定要用花朵證明自己與眾不同 (2)文中①②③④⑤⑥處,有三處多余,這三處是________。 【解析】 本題考查辨析并修改病句的能力。②中的“小百合”前文已經(jīng)出現(xiàn),應(yīng)承前省略。③“內(nèi)在的”與“心里”語(yǔ)意重復(fù)。⑥“偏僻的”與“荒郊野外”語(yǔ)意重復(fù)。 【答案】?、冖邰? 6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)25個(gè)字。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200132】 研究發(fā)現(xiàn),青蒿對(duì)瘧原蟲(chóng)的抑制率曾達(dá)到68%,可在之后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中,__①__。工作陷入僵局后,屠呦呦在東晉名醫(yī)葛洪《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了“青蒿一握,水一升漬,絞取汁,盡服之”截瘧的記載,深受啟發(fā),__②__,為此,__③__,改用低沸點(diǎn)溶劑乙醚提取,所得的中性提取物,臨床試用于間日瘧、惡性瘧患者,全部有效。 【解析】 ①之前的分句中有“可”字轉(zhuǎn)折,所以此處的語(yǔ)言應(yīng)是與前面的內(nèi)容相反;②應(yīng)填寫(xiě)得到啟發(fā)的內(nèi)容,也就是對(duì)葛洪著作中引語(yǔ)的理解;③處應(yīng)寫(xiě)她采取了行動(dòng)。 【答案】?、龠@一藥效卻沒(méi)有重復(fù)出現(xiàn)?、诔R?guī)的高溫煮沸過(guò)程可能會(huì)破壞有效成分的生物活性 ③她重新設(shè)計(jì)了提取方案 閱讀下面的文字,完成7~10題。 紅色女諜黃慕蘭的傳奇人生 嚴(yán)格 趙小燕 黃慕蘭,湖南瀏陽(yáng)人,出身名門。1926年,黃慕蘭先后加入共青團(tuán)和共產(chǎn)黨。那一年,黃慕蘭19歲。 此后黃慕蘭與中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《民國(guó)日?qǐng)?bào)》主編、中共中央軍委機(jī)要處主任秘書(shū)和警衛(wèi)團(tuán)政治指導(dǎo)員宛希儼結(jié)識(shí),并于1927年“三八節(jié)”當(dāng)天結(jié)婚。 1927年國(guó)共分裂后,宛、黃夫婦被命令轉(zhuǎn)入地下工作,黃慕蘭的潛伏生涯從此開(kāi)始。 黃慕蘭的工作是江西省委秘書(shū)和機(jī)要交通。身懷六甲的她,向省委書(shū)記陳潭秋學(xué)會(huì)了半夜在《圣經(jīng)》上用米湯密寫(xiě)文件、去旅館對(duì)接頭暗號(hào)、在碼頭晃蕩等待交通船。1928年,她的孩子出生才三天,宛希儼就被調(diào)往贛西南領(lǐng)導(dǎo)土地革命和武裝斗爭(zhēng),4個(gè)月之后犧牲。 1928年12月,黃慕蘭接到地下黨組織調(diào)令,秘密前往上海任中央委員會(huì)機(jī)要秘書(shū),成為中央特科成員。她還兼任中央的機(jī)要交通員,經(jīng)常與各省來(lái)上海找中央聯(lián)系的地下交通員接頭。 “在大城市里做黨的地下交通工作的,大多以女性為主,因?yàn)樗齻儽阌诶酶鞣N社會(huì)關(guān)系,化裝成各種身份的婦女,適應(yīng)各種各樣的變化,不大容易引起敵人的注意?!秉S慕蘭在其《自傳》中回憶,到山區(qū)農(nóng)村根據(jù)地去的地下交通員,以男同志為主,久在城市生活的女同志化裝成農(nóng)婦總不大像。 1929年在上海,經(jīng)周恩來(lái)批準(zhǔn),黃慕蘭與中央委員賀昌結(jié)婚。 1931年,賀昌主動(dòng)請(qǐng)命秘密前往蘇區(qū),1935年,29歲的賀昌在游擊戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲。災(zāi)難在黃慕蘭個(gè)人生活中重演:與前后兩位丈夫生離即為死別,襁褓中的孩子不能親自撫育。 離開(kāi)丈夫的黃慕蘭被任命為中國(guó)人民革命互濟(jì)總會(huì)的營(yíng)救部長(zhǎng),與中共地下工作元老潘漢年單線聯(lián)系,承擔(dān)營(yíng)救被捕同志的任務(wù)。 她的第一個(gè)任務(wù),就是營(yíng)救被捕的工聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)向應(yīng)。為此,黃慕蘭接近了上海租界的進(jìn)步律師陳志皋。通過(guò)陳志皋,黃慕蘭成功營(yíng)救了關(guān)向應(yīng),開(kāi)始打入上海社交圈,并成功使中共中央避免了一次滅頂之災(zāi)。 據(jù)《黃慕蘭自傳》記載,1930年6月的一個(gè)下午,她和陳志皋在咖啡館閑談,偶遇陳志皋在法租界巡捕房當(dāng)翻譯的同學(xué)曹炳生,曹炳生談起了巡捕房最近抓到的一個(gè)共產(chǎn)黨頭頭,說(shuō)此人是湖北人,60歲左右,酒糟鼻子,鑲一口金牙,9個(gè)指頭,是懸賞10萬(wàn)元才抓到的。言者無(wú)意,聽(tīng)者有心。黃慕蘭一邊面不改色地喝咖啡,一邊緊張地琢磨此人到底是誰(shuí)?突然,一個(gè)符合描述特點(diǎn)的人物闖進(jìn)了她的腦海里:這個(gè)人很可能是政治局主席向忠發(fā)!這個(gè)人要是叛變就不得了!短短兩小時(shí)之內(nèi),這個(gè)消息便由黃慕蘭傳給了潘漢年,周恩來(lái)迅速組織中央的李富春、蔡暢等人轉(zhuǎn)移。果然,當(dāng)天晚上,向忠發(fā)帶著巡捕房的人直接用鑰匙開(kāi)門闖進(jìn)了周恩來(lái)轉(zhuǎn)移前的住所。向忠發(fā)是黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人,又是特科領(lǐng)導(dǎo)成員,掌握的情報(bào)非比尋常,若不是黃慕蘭的這次偶遇,中共在上海的中樞機(jī)構(gòu)完全有可能在瞬間垮掉。 1931年12月,國(guó)民黨散布“伍豪(周恩來(lái)的筆名)等脫離共產(chǎn)黨啟事”,黃慕蘭即通過(guò)陳志皋出面,委托法國(guó)籍律師巴和辦理“周少山緊要啟事”,駁斥敵人污蔑的內(nèi)幕背景。 周恩來(lái)曾經(jīng)將黃慕蘭稱為“黨的百科全書(shū)”,中共特科元?jiǎng)钻愘s大將則認(rèn)為“慕蘭的一生是中國(guó)革命曲折發(fā)展的反映”。 (摘自《北京日?qǐng)?bào)》,有刪改) 7.結(jié)合全文,理解標(biāo)題中“紅色”和“傳奇”的含義。 【解析】 “紅色”和“傳奇”是標(biāo)題中的關(guān)鍵信息,因此,要結(jié)合文章主題并從標(biāo)題與文章主體的關(guān)系的角度來(lái)分析。答題時(shí),既要抽象出要點(diǎn),又要結(jié)合文本材料具體分析。 【答案】 (1)“紅色”是指黃慕蘭忠于自己的革命事業(yè)。譬如,19歲就加入共青團(tuán)和共產(chǎn)黨;身懷六甲的她仍然堅(jiān)持從事危險(xiǎn)的地下工作。(2)“傳奇”是指黃慕蘭不平凡的經(jīng)歷。譬如,她兩度失去丈夫;她打入上海社交圈,并成功使中共中央避免了一次滅頂之災(zāi)。 8.文章寫(xiě)黃慕蘭的兩次婚姻,用意何在? 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200128】 【解析】 答題時(shí),首先明確這兩次婚姻,然后結(jié)合文章的主題,分別從表現(xiàn)黃慕蘭的“紅”和“奇”兩方面去分析。 【答案】 (1)寫(xiě)黃慕蘭與宛希儼的婚姻,是體現(xiàn)她的“紅”,因?yàn)槠湔煞蚴歉锩叩纳矸莘峭瑢こ?。?xiě)黃慕蘭與賀昌的婚姻,主要也是體現(xiàn)黃慕蘭的“紅”,因?yàn)榻榻B人和丈夫的身份都很特殊。(2)兩次婚姻都體現(xiàn)了黃慕蘭經(jīng)歷的坎坷。 9.分析文章的最后一段的作用。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200129】 【解析】 這是一道典型的作用題,要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度來(lái)思考,作答。從內(nèi)容的角度來(lái)看,引用周恩來(lái)的話是著眼于“紅色”來(lái)評(píng)價(jià)的,引用陳賡大將的話是著眼于“傳奇”來(lái)評(píng)價(jià)的。從結(jié)構(gòu)形式的角度來(lái)看,這段話在文章末尾,應(yīng)有總結(jié)全文或深化主題等作用。 【答案】 (1)文章最后一段引用周恩來(lái)“黨的百科全書(shū)”和陳賡“慕蘭的一生是中國(guó)革命曲折發(fā)展的反映”對(duì)黃慕蘭在與黨的關(guān)系和她的曲折人生經(jīng)歷兩個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)。說(shuō)這兩句話的人身份特殊,因而所說(shuō)的話極具說(shuō)服力。 (2)這兩個(gè)方面是對(duì)上文的總結(jié),同時(shí),照應(yīng)了題目中的“紅色”和“傳奇”。 10.結(jié)合全文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)匋S慕蘭的一生對(duì)你有何啟示? 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200130】 【解析】 一要理解黃慕蘭的性格特點(diǎn)和經(jīng)歷,二要聯(lián)系實(shí)際,闡釋自己獨(dú)特的見(jiàn)解。黃慕蘭是一個(gè)“紅色”的革命者,有著曲折傳奇的經(jīng)歷,她身上閃爍著的亮點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的?;卮饐?wèn)題時(shí),可以著眼于她對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng),也可以著眼于她面對(duì)坎坷的人生經(jīng)歷的態(tài)度,也可以兩者兼顧。 【答案】 黃慕蘭忠于自己的事業(yè),把事業(yè)放在個(gè)人感情和孩子問(wèn)題之上,這就啟示我們,當(dāng)國(guó)家、人民、集體、他人利益與個(gè)人利益產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,要把個(gè)人利益放在最后。黃慕蘭一生曲折、坎坷,可謂命運(yùn)多舛。但是,黃慕蘭沒(méi)有被困難嚇倒,而是在艱難困苦中不斷奮斗,最后取得了顯著的成就,受到了高度評(píng)價(jià)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中遇到困難的時(shí)候,要向黃慕蘭學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝困難,不向命運(yùn)屈服。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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