高中語文 第四單元 創(chuàng)造形象 詩文有別 過小孤山大孤山課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》
《高中語文 第四單元 創(chuàng)造形象 詩文有別 過小孤山大孤山課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 第四單元 創(chuàng)造形象 詩文有別 過小孤山大孤山課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四單元 過小孤山大孤山 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是( ) A.屏風(fēng)(pnɡ) 宿松縣(xiǔ) 上干云霄(ɡān) B.惠濟(jì)(j) 載其事(zi) 樓觀亭榭(ɡuān) C.渺彌(n) 泊湓浦(b) 徙倚久之(yǐ) D.溯流(s) 烽火磯(jī) 鷗鷺滅沒(m) 解析: A.“宿”讀s;B.“載”讀zǎi,“觀”讀ɡun;C.“彌”讀m。 答案: D 2.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.又秋深潦縮 潦:積水 B.幸有舟楫遲,得盡所歷妙 幸:幸而 C.信造化之尤物也 信:相信 D.嘗加營葺 葺:修補(bǔ) 解析: C.信:誠然。 答案: C 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語,古今意義相同的一項(xiàng)是( ) A.信造化之尤物也 B.與江山相發(fā)揮 C.首尾才六日 D.江自湖口分一支為南江,蓋江西路也 解析: C.副詞,僅僅,只。 答案: C 4.下列各組句子,加點(diǎn)詞意義不同的一組是( ) A. B. C. D. 解析: D.到,來到/靠近,面對(duì)著;A.混淆;B.看,往遠(yuǎn)處看;C.經(jīng)過。 答案: D 5.下列句子中與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是( ) A.倒影水中 B.泛彭蠡口 C.今為定江軍 D.其間一日阻風(fēng)不行 解析: D.被動(dòng)句。其余為省略句。 答案: D 6.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (1)又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上,如寶裝屏風(fēng)。 譯文:_____________________________________________________________________ (2)冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,信造化之尤物也。 譯文:_____________________________________________________________________ 答案: (1)又有一塊巨石,與烽火磯不相連,高峻雄偉地拔地而起,高一百多尺,有紅藤綠蔓蒙絡(luò)在它上面,像寶石鑲嵌的屏風(fēng)。 (2)冬天,夏天,晴天,雨天,姿態(tài)變化萬千,確實(shí)是自然界風(fēng)景最優(yōu)美的地方。 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的文言文,完成7~10題。 游攝山棲霞寺記 □ 王世貞 余以三月朔赴留都①,從京口陸行且百里,始及龍?zhí)扼A。大雨,出沒于危峰峭壁之址,與江相膠帶而行,如是者凡二十里。雨益甚,江山之勝顧益奇,秀色在眉睫間,應(yīng)接不暇,欣然忘其衫屨之淋漉也。抵驛,與兒子騏及張生元春小飲。呼驛宰,問以攝山道,甚難之,謂:“徑險(xiǎn)而受雨則濘,可無往也?!庇嗯d發(fā),不可遏。 質(zhì)明起,遂取所向道。時(shí)曉色熹微,與霽色接,溪流暴漲,不絕聲。然所過諸嶺多童,至中凹處,忽得蒼松古柏之屬,是為攝山。趨馳道數(shù)百步,得寺曰棲霞。右方有穹碑,唐高宗所撰,碑陰“棲霞”二大字,雄麗飛動(dòng),疑即唐人筆也。稍東,拾級(jí)而上曰山門,一碑臥于地,拂而讀之。后拾級(jí)復(fù)上,與元春、兒騏由殿后啟左竇而出,探所謂千佛巖者。其陽為石塔,塔不甚高,而壁金剛力士像于四周,頗巧致。塔左圓池,一泉泓然滿其中,石蓮花蹙沸而起,僧咸資汲焉,曰品外泉。茲泉陸羽②所未品也。 循千佛巖沿澗而進(jìn),迤邐不可窮,時(shí)旭日漸融,草樹被之,蔥蘢有光澤。澗水受雨,爭(zhēng)道下迸,勢(shì)如散珠,聲若戛玉。僧以酒茗從,興至輒酒,足疲輒茗。 已,由中峰澗過嶺,其直如截者曰天開巖。中僅通一線徑,雖不甚高,而孤險(xiǎn)嚙足可畏。將自此問絕頂,而力不勝矣。其西則層疊浪嶺,直下亂石錯(cuò)之,若海波洶涌。兒子興未已,復(fù)呼元春登絕頂。返則日下矣。欲驕余以所不及見,余謂:“若所見非大江耶?業(yè)已自龍?zhí)讹栔?。”二子不能?duì),乃就寢。 今天下名山大剎,處處有之,然不能兩相得。而其最著而最古者,獨(dú)茲寺與濟(jì)南之靈巖、天臺(tái)之國清、荊州之玉泉而已。靈巖于三十年前一游之,忽忽若夢(mèng)境耳。今者垂暮,而復(fù)與觀棲霞之勝。 (選自王世貞《弇州山人續(xù)稿》卷六十三,有刪節(jié)) 【注】?、倭舳迹褐改暇?。明成祖遷都北京后,以舊都南京為留都。②陸羽:唐朝人,精于茶道,遍品名茶和名泉,著有《茶經(jīng)》。 7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.出沒于危峰峭壁之址 址:山腳 B.然所過諸嶺多童 童:光禿 C.其陽為石塔 陽:外面 D.僧咸資汲焉 資:依靠 解析: 陽:山南。 答案: C 8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是( ) A. B. C. D. 解析: B項(xiàng)均為連詞,表示修飾。A項(xiàng)介詞,跟、同/連詞,表并列,和、同。C項(xiàng)助詞,與后面的動(dòng)詞組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu)/“為……所……”結(jié)構(gòu),表被動(dòng)。D項(xiàng)介詞,用、拿/連詞,表目的,用來。 答案: B 9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A.作者先寫赴留都路上冒雨依山沿江而行,得見奇?zhèn)バ沱惖慕矫谰?,喜悅自得,忘卻了衣履盡濕,為下文寫對(duì)攝山棲霞的游興作鋪墊。 B.文章寫觀寺,依次寫觀寺院、石碑,及千佛巖、石塔和品外泉。寫游山,所見有雨后初霽,草樹潤澤,澗水奔流;有山巖孤險(xiǎn),群峰層疊。 C.作者慨嘆,三十年前游濟(jì)南靈巖,僅得見古寺;但不如棲霞寺這樣既著名又古老,而且名山與古寺兩者相得益彰就更為難得。 D.文章敘事寫景中,穿插了對(duì)寺院碑刻的書法藝術(shù)的考察和評(píng)價(jià),簡(jiǎn)略介紹了品外泉得名的由來,體現(xiàn)了作者的見解和學(xué)識(shí)。 解析: 作者認(rèn)為,濟(jì)南之靈巖、天臺(tái)之國清、荊州之玉泉與攝山棲霞寺同為“最著與最古”的寺廟。 答案: C 10.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)呼驛宰,問以攝山道,甚難之。 譯文:_____________________________________________________________________ (2)若所見非大江耶?業(yè)已自龍?zhí)讹栔印? 譯文:_____________________________________________________________________ 答案: (1)我叫來了驛站的主管官吏,向他探問前往攝山的道路,他認(rèn)為路很難行。 (2)你們所看到的不就是長江嗎?我在龍?zhí)扼A時(shí)就已經(jīng)飽覽長江風(fēng)光了。 參考譯文: 我于三月初一前往南京,從京口出發(fā)由陸路行走,走了將近一百里路,才到達(dá)龍?zhí)扼A。天下著大雨,我在山峰高聳、崖壁陡峭的山腳下穿行,緊貼著長江向前行進(jìn)。 在這樣的道路上一共走了二十里。雨越下越大,長江和山峰的美景看起來就更覺得奇秀,美麗的景色不斷呈現(xiàn)在眼前,讓人應(yīng)接不暇。喜悅自得,竟然忘卻了衣衫鞋襪全被雨浸濕,水直往下滴。到達(dá)驛站時(shí),同我的兒子王騏以及一個(gè)叫張?jiān)旱臅黄痫嬃艘粫?huì)兒酒。我叫來了驛站的主管官吏,向他探問前往攝山的道路,他認(rèn)為路很難行,說:“道路艱險(xiǎn),而且下雨之后變得泥濘,還是不要去了吧?!钡业挠闻d大發(fā),什么困難也不能阻擋我。 天亮?xí)r我們就起來,順著昨天打聽到的路徑行走。這時(shí),天剛破曉,天色微明,同雨過天晴后清新的山色相連,山間的小溪一夜之間水流暴漲,嘩嘩的流水聲不絕于耳。但是所經(jīng)過的山嶺大多是光禿禿的,來到中間的山坳里,忽然發(fā)現(xiàn)許多蒼松古柏之類的樹木,這里就是攝山。沿大道走了幾百步遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)一座名叫棲霞的佛寺。寺院的右邊有一座高大的石碑,碑文是唐高宗撰寫的,石碑的背面鐫刻著“棲霞”兩個(gè)大字,筆法雄健清麗,筆力飛動(dòng),想來是唐朝人的手筆。稍稍向東,踏著石階一級(jí)一級(jí)向上走,就到了寺院的山門,一塊石碑躺倒在地上,拂去了碑上的灰塵讀了讀碑文。再踏著石階向上,同元春、騏兒一道,從大殿的后面打開左邊的門走了出去,去探尋人們所說的千佛巖。千佛巖的南面是一座石塔,塔不太高,但四壁上所雕刻的金剛力士像,頗為精巧別致。石塔的左邊是一個(gè)圓形的池子,一股泉水溢滿池中,像一朵石蓮花一樣噴涌出來,寺院里的和尚都依靠這個(gè)泉池取水飲用,泉名叫品外泉。叫這個(gè)名字,是因?yàn)檫@泉水是陸羽不曾品評(píng)過的。 順著千佛巖,沿著一條山澗向前走,山路蜿蜒曲折沒有盡頭,這時(shí)太陽已經(jīng)升起,山間霧氣漸漸消散,野草樹木在陽光下顯得蒼翠蔥蘢、光亮潤澤。大雨過后澗水猛漲,爭(zhēng)搶著水道向下奔瀉,那形狀如同散亂的珍珠,那聲音就像敲擊玉石鏗鏘悅耳。寺院里的和尚帶著酒和茶跟隨我們,我們游興極濃時(shí)就飲酒,走路疲倦了就品茶。不久,從中峰澗越過一座山嶺,那兩邊的山崖陡直如同用刀截開的切口,叫做天開巖。兩崖之間僅僅只一線寬,路雖然不算很高,但陡峭危險(xiǎn),站不住腳,十分可怕。本想要從這里登上頂峰,但再也沒有力氣了。天開巖的西側(cè),重重疊疊的山嶺像起伏的浪濤直沖而下,散亂的山石交錯(cuò)地雜陳于其間,看上去就像大海波濤洶涌澎湃。我的兒子游興還很濃,又拉著張?jiān)阂坏廊ヅ实菞忌降捻敺?。他們回來的時(shí)候,太陽已經(jīng)下山了。他們想要在我面前用我未能到山頂親眼目睹的景致引為驕傲。我對(duì)他們說:“你們所看到的不就是長江嗎?我在龍?zhí)扼A時(shí)就已經(jīng)飽覽長江風(fēng)光了。”兩個(gè)年輕人無言以對(duì),只好去睡了。 如今普天下名山和宏大的寺廟,到處都有,但是名山和寺廟兩者不能相得益彰。而其中最著名又最古老的,只有這座棲霞寺和濟(jì)南的靈巖寺、天臺(tái)的國清寺、荊州的玉泉寺而已。靈巖寺我在三十年前就去游覽過一次,現(xiàn)在還像在夢(mèng)境之中。如今我已到了垂暮之年,卻又得以觀賞了棲霞寺的勝景。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中國古代詩歌散文欣賞 高中語文 第四單元 創(chuàng)造形象 詩文有別 過小孤山大孤山課時(shí)作業(yè) 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 第四 單元 創(chuàng)造 形象 詩文 有別 小孤山大孤山 課時(shí) 作業(yè) 新人 選修 中國古代
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11984250.html