高中語文 詩歌部分 第三單元 愛的心語 之二略讀 預(yù)言窗你的名字神女峰練習(xí) 新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》
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之二略讀 預(yù)言 窗 你的名字 神女峰 朋友,你可曾珍惜你所擁有的時(shí)光?你可曾厭棄你失敗的時(shí)刻?人生不是一帆風(fēng)順的,事物總是有對立面的,有歡樂則必然有痛苦,這樣才會(huì)構(gòu)成豐富多彩的有趣味的人生??!珍惜時(shí)光,不管得意時(shí)還是失意時(shí)。時(shí)光如流水一般,一去不返,這一時(shí)刻、這一分鐘不可能重復(fù)出現(xiàn)在生命中,只有抓住了這一刻,我們才能享受下一時(shí)刻的快樂,才會(huì)感受到生命的充實(shí)。 足 蒸 暑 土 氣 , 背 灼 炎 天 光 。 賞美文 舒婷:呼喚女性詩歌的春天 雖然也曾流星般劃過幾位燦爛的女詩人的名字,但漫長的中國詩歌史似乎是男人的世界。古代且不必說,甚至到了“五四”以后,新詩出現(xiàn)了,男人主宰詩壇的情況也未有根本的改觀。這種局面一直延續(xù)到新時(shí)期到來之前。1979年到1980年之交,舒婷的出現(xiàn),像一只燕子,預(yù)示著女性詩歌春天的到來。 由于女性的生理心理特征和多年來在以男性為中心的社會(huì)中形成的女性角色意識(shí),女性詩歌有著不同于男性詩歌的獨(dú)特風(fēng)貌。男性詩人一般情況下不存在對性別的特殊強(qiáng)調(diào)。但女性詩人則不然,在男性中心的社會(huì)中,女性對自己的地位、處境、生存方式等最為敏感,因而女性詩歌在新時(shí)期首先以女性意識(shí)的強(qiáng)化的面貌而出現(xiàn)是很自然的。作為一位真誠而本色的女詩人,舒婷自然而然地顯示了女性立場,她的詩歌也滲透著一種鮮明的女性意識(shí)。 愛情是女性詩人著力開發(fā)的一個(gè)領(lǐng)域。舒婷也不例外?!顿?zèng)》中有這樣的句子:“你沒有覺察到/我在你身邊的步子/放得多么慢/如果你是火/我原是炭/想這樣安慰你/然而我不敢?!薄澳銢]有問問/走過你的窗下時(shí)/每夜我怎么想/如果你是樹/我就是土壤/想這樣提醒你/然而我不敢。”這里體現(xiàn)了一種對人的深切理解和關(guān)切,其欲說還休、委婉細(xì)膩的表達(dá)方式全然是女性的。再如《無題》中的句子:“‘你怕嗎?’/我默默轉(zhuǎn)動(dòng)你胸前的紐扣。/是的,我怕。/但我不告訴你為什么?!薄啊憧鞓穯幔俊?我仰起臉,星星向我蜂擁。/是的,快樂。/但我不告訴你為什么。”“‘你在愛著。’”/ 如今,舒婷寫散文,但她骨子里仍是一名詩人,也仍然以詩人的身份深刻地印在了廣大文學(xué)愛好者的心中。她說:“寫作是比較自愿的事,它是流自心靈的東西。寫作也很痛苦,它來的時(shí)候,你無法拒絕。我很幸運(yùn),到今天仍有許多人記得我,我應(yīng)該感謝那個(gè)時(shí)代,在那個(gè)時(shí)代我中了一個(gè)大大的彩票?!姼枋菐в凶园l(fā)性的民間藝術(shù),沒有任何一種社會(huì)力量能阻止它。我熱愛詩,因?yàn)槲覑勖?。我寫散文,我認(rèn)為是對語言的一種翻耕,是對語言的一種重新獲得?!?005年,舒婷編寫了《影響我的兩百首詩詞》,此書以人生時(shí)段大致分啟蒙、青少、壯老、人生修養(yǎng)、藝術(shù)感悟、現(xiàn)代性六輯,附她對每首詩詞所寫的“多余的話”,表達(dá)她作為詩人對詩的感悟與理解。有評論認(rèn)為,此書“可品古典詩詞,可悟出舒婷的智趣、性情文字,可觀古人之沖淡雄渾今人之溫情矛盾,不可謂不兼美”。 【課內(nèi)挖掘】 本課的四首詩歌均以愛情為主題,《預(yù)言》真實(shí)記錄了詩人對愛情由渴望、欣喜到惆悵的心路歷程?!洞啊芳脑⒘嗽娙说囊环N生活選擇和人生體驗(yàn),它代表著一種難落言筌的微妙而復(fù)雜的精神生活。《你的名字》淋漓盡致地抒發(fā)了抒情主人公對戀人的思念?!渡衽濉穭t表達(dá)了詩人對愛情觀的“反思”和對“人生價(jià)值”的關(guān)懷。 【課外應(yīng)用】 請你以“生命/愛情”為話題,寫一段文字,300字左右。 示例一:愛情是銀河畔的雙星,愛情是西子湖畔的斷橋,愛情是梁祝墳前的彩蝶。愛情,是青油孤燈下的泛黃的線裝書,它需要讀到地老天荒??菔癄€;愛情,是孟姜女萬里尋夫送寒衣,它忠貞的淚水足可以哭倒長城;愛情,是王寶釧寒窯中的爝火,它虔誠的熱力足以消融武夫的鐵石心腸;愛情,是羅密歐與朱麗葉飲鴆而亡,同棲一穴魂靈的矢心不二;愛情,是哭瞎眼睛的阿炳的二泉映月;也是簡愛對羅切斯特遠(yuǎn)隔千里的呼喚……愛情是一首優(yōu)美的詩,詩中徘徊著嬌羞的倩影;愛情是一幅迷人的畫,畫中涂抹著彼此的忠誠;愛情是一曲醉人的歌,歌唱醇美醉人的瓊漿。 示例二: 每個(gè)生命都有自己的形狀 青松伸開自己的臂膀,在山巔擁抱藍(lán)天;小麥和同伴緊緊相偎,密密地鋪滿原野。雄鷹張開翅膀,拍打著陽光,追著風(fēng)翱翔;駿馬伸頸嘶鳴,飄舞著鬣鬃在草原上奔跑。我們年輕的心踩著陽光的節(jié)拍,在揮灑我們個(gè)性的風(fēng)采。我們的青春有自己倔強(qiáng)的形狀。普羅旺斯紫色的薰衣草讓我魂?duì)繅艨M,江南水鄉(xiāng)盛開的荷花讓我心無塵渣,乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅讓我心生敬畏,可可西里荒原上奔跑的羚羊群讓我淚水盈眶。生命總是色彩斑斕,每一種生命都有屬于自己的形狀,把流光溢彩的生命展示給世界,那彼此不同的生命光輝是大自然最神奇的篇章。 村上春樹說過,我們的心不是石頭。其實(shí)即使堅(jiān)硬的石頭也各有各的形狀。李白慷慨而言“天生我材必有用”,他堅(jiān)信自己就是一塊有用的石頭,甚至是那始終會(huì)發(fā)出最?yuàn)Z目的光輝的寶石。 我們的生活充滿了無數(shù)可能,走一條自己獨(dú)特的道路,即使崎嶇不平,即使荊棘遍布,那也是我們該有的魅力人生。沒有太平享樂,沒有史學(xué)家稱道的盛世強(qiáng)國,李煜“恰似一江春水向東流”的失國破家之痛也是一段令人回味不盡的詩歌故事。失去了平靜的書齋生活,失去了琴瑟合鳴的幸??鞓罚钜装病安畔旅碱^,卻上心頭”的惆悵悲苦也是一首流傳千古的佳作。沒有了仕途的平順,沒有了匡扶危難的機(jī)會(huì),李太白“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的灑脫豪邁也是一道永久的人生風(fēng)景。人生不該受約束,不該被限制,每一個(gè)生命都要長出自己的形狀,開一樹燦爛的花。 是屈子縱身而下時(shí)衣袂掀起的風(fēng)濕潤了我的眼睛么?是杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的憂愁感染了我么?是顧城“讓所有習(xí)慣黑暗的人習(xí)慣光明”的堅(jiān)強(qiáng)震撼了我么?當(dāng)我看到他們卓爾不群的靈魂在清輝中起舞,當(dāng)我看到那起舞的靈魂有與眾不同的形狀,我感到我的心也在生長。 一抹清輝灑下,朱自清消瘦的身影,那樣堅(jiān)決。站在那月色下的荷塘邊,心靈因此而空闊柔軟,月光下他如水的眼神怎能不讓人聯(lián)想到帶頭拒領(lǐng)救濟(jì)糧時(shí)那堅(jiān)毅的目光?你只是你自己,長成倔強(qiáng)形狀的你自己,這樣的你讓我淚流滿面。 生命,該是陽光下一樹樹的繁花,該是明媚的人間四月天,該是舞在風(fēng)中的精靈。每一個(gè)生命有每一個(gè)生命的語言,每一個(gè)生命有每一個(gè)生命的精彩! 我們是神的孩子,上天眷顧,要我們的青春長出自己的形狀,一路輕舞,舞出自己的旋律,舞出自己的一樹花開! 青春,在自己的形狀中綻放吧! (陜西高考滿分作文)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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