車削件典型軸零件數控車削加工工藝設計與編程【原創(chuàng)課程畢業(yè)設計含CAD零件圖帶過程工序卡片】-bc06
車削件典型軸零件數控車削加工工藝設計與編程
摘 要
本設計為車削軸零件的加工說明書，目標是一個車削軸零件，設計中涉及到了數控車削加工的大部分知識，將零件圖紙的設計，刀具和量具的選擇，以及加工工藝路線設計及走刀路線的說明，零件切削加工等絕大多數數控加工知識完整地羅列出，全程介紹數控切削加工工藝，及零件加工的詳細思路，通過本說明書，充分展現出數控加工工藝的高精度，高效率等特點。
關鍵字：特型零件；數控車削加工；螺紋切削
目錄
摘 要 I
1.零件的基本說明 1
1.1毛坯材料的選擇 1
1.1.1軸類零件的基本介紹 1
1.1.2軸類零件的基本選料 1
1.1.3軸類毛坯零件的基本介紹 1
1.1.4毛坯材料的基本分析 1
1.2零件的結構分析 2
2.零件加工工藝分析 3
2.1零件工藝分析的意義 3
2.2數控車床的確定 3
2.2.1數控機床的選擇 3
2.2.2數控機床的確定 5
2.3零件定位基準的選擇 5
2.3.1定位基準的確定 5
2.4量具的確定和冷卻液的選擇 9
2.4.1量具的確定 9
2.4.2冷卻液的確定 10
2.5切削用量的說明及刀具卡片 11
2.5.1切削用量的說明 11
2.5.2刀具材料的對比說明 13
2.5.3刀具卡片 15
2.6零件加工工藝路線的設計及走刀路線 17
3.程序編寫 20
3.1數控編程的定義 20
3.2數控編程的內容與步驟 20
3.3數控編程的分類 21
3.3.1自動編程 21
3.3.2手工編程 22
4.零件的加工 23
致 謝 28
參考文獻 29
附錄1 30
【詳情如下】【需要咨詢購買全套設計請加QQ1459919609】
工序卡.doc
工藝過程卡片.doc
截圖
文件清單.txt
程序單.txt
評閱書.doc
說明書.doc
車削件典型軸零件數控車削加工工藝設計與編程任務書.doc
零件二維圖.dwg
零件圖.dwg
任 務書 學生姓名 專業(yè) 班級 聯系方式 校內指導教師 職稱 單位 聯系電話 校外指導教師 職稱 單位 聯系電話 設計題目 1．畢業(yè)設計課題來源及應達到的目的： 一、題目來源 鑒于機電一體化技術專業(yè)的特點，以及學生頂崗實習的情況，本次畢業(yè)設計題目來源于以下幾方面： 據所學理論對零件進行機械加工或數控加工工藝設計與編程； G 下的數控銑削加工； 二、目的 畢業(yè) 設計是培養(yǎng)學生綜合運用本專業(yè)基礎理論，基本知識和基本技能分析解決實際問題的一個重要環(huán)節(jié)；是本專業(yè)各個先前教學環(huán)節(jié)的深化和檢驗。通過畢業(yè)設計，使學生充分利用所學的專業(yè)知識，理論聯系實際， 獨立分析、解決實際工藝問題的能力，為其今后走上工作崗位從事有關實際工作打下一個良好的基礎。 通過畢業(yè)設計可以達到以下目的： （一）培養(yǎng)學生運用所學知識的運用能力，以及解決生產中實際問題的能力； （二）培養(yǎng)學生調查研究與信息收集、整理的能力； （三）培養(yǎng)和提高學生的自學能力和實際應用能力； （四）培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索、收集能 力； （五）培養(yǎng)和提高學生的設計、報告等編寫能力； （六）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神。 三、畢業(yè)設計的基本要求 （一）學生必須充分認識畢業(yè)設計的重要性，嚴格按要求開展畢業(yè)設計工作； （二）畢業(yè)設計任務應包括對實際問題的調查分析； （三）畢業(yè)設計任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行； （四）畢業(yè)設計必須有進度要求，有明確的階段成果，并定期進行檢查； （五）畢業(yè)設計任務應有工作量要求。 2．畢業(yè)設計課題任務的內容和要求（包括原始數據、技術要求、工作要求等）： 畢業(yè)設計課題任務 的內容和要求 1. 內容 （ 1）對零件進行工藝分析 （ 2）編寫機械加工工藝過程卡片 （ 3）編寫機械加工工序卡片 (4) 編寫零件加工程序 本次設計要求綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識與技能完成機電專業(yè)數控方向的畢業(yè)設計。學生應認真對待本次設計，在老師的指導下，根據設計任務，合理安排時間和進度，認真地、有計劃地按時完成設計任務，培養(yǎng)良好的工作作風。必須以負責的態(tài)度對待自己所做的技術決定、數據和計算結果。注意理論與實踐的結合，以使整個設計 在技術上是先進的，在經濟上是合理的，在生產上是可行的。 （ 1）查閱資料，了解課題的背景及現狀，結合具體工作情況合理設計。 （ 2）通過查閱書籍和資料及圖紙，找到能夠實現課題功能的方法，提出設計方案。 （ 3）設計出流程圖，使其能夠實現課題要求的功能。 （ 4）設計出詳細的工藝規(guī)程，使其能夠實現課題要求的功能。 （ 5）對零件進行必要的數據計算。 （ 5）根據以上工作過程和工作內容，總結設計方案，提煉核心內容，撰寫畢業(yè)設計論文，論文要求思路 清晰、結構完整、內容充實、圖表清楚，格式規(guī)范，字數在 5000 字以上。 3．對 本畢業(yè)設計課題成果的要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕： 畢業(yè)設計報告 要求 （ 1）被加工零件的零件圖 1 張（可置于畢業(yè)設計中） （ 2）機械加工工藝過程卡片 1 張（可置于畢業(yè)設計中） （ 3）機械加工工序卡片 1 張（可置于畢業(yè)設計中） (4) 程序單 1 張（可置于畢業(yè)設計中） （ 5） 畢業(yè)論文 1 份 4．主要參考文獻： 1.《切削用量簡明實用手冊》 黃如林主編 化學工業(yè)出版社 2.《機械設計綜合課程設計》 王之標、王大康主編 機械工業(yè)出版社 3.《機床制造工藝設計手冊》 王紹俊主編 機械工業(yè)出版社 4.《金屬切削機床》 宋玉鳴主編 中國勞動社會保障出版社 5.《機械制造工藝學課程設計指導》趙家齊編 機械工業(yè)出版社 6.《簡明機械加工工藝手冊》徐圣群主編 上?？茖W技術出版社 7.《機械加工工藝師手冊》楊叔子主編 機械工業(yè)出版社 8.《機械設計基礎課程設計指導書》 陳立德主編 高等教育出版社 9. 黃成編著 具設 計與加工 北京希望電子出版社 2009 G 文版數控加工 機械工業(yè)出版社 2009 G 文版標準教程 北京清華大學出版社 2009 文版從入門到精通 北京清華大學出版社 2009 文版實用教程 關振宇 劉源 主編 人民郵電出版社 用與實力教程 周瑋 主編 人民郵電出版社 5．本畢業(yè)設計課題工作進度計劃： 起 迄 日 期 工 作 內 容 2016 年 3 月 8 日 — 3 月 10 日 2016 年 3 月 11 日 — 3 月 13 日 2016 年 3 月 14 日 — 3 月 15 日 2016 年 3 月 16 日 — 4 月 20 日 2016 年 4 月 21 日 — 5 月 20 日 2016 年 5 月 21 日 — 6 月 1 日 學生畢業(yè)設計動員，指導教師確定，教師調研、資料 準備階段 畢業(yè)設計題目確定階段 查閱資料，確定設計方案（查閱可以實現功能的各種方法和 手段，比較后，說明你采用方案的優(yōu)點。 將這個過程寫在論 文中。） 填寫畢業(yè)設計書任務書、學生撰寫論文階段 畢業(yè)設計（論文）審閱階段 論文答辯 專業(yè)教研室審查意見： 負責人： 年 月 日 領導小組意見：