（達州專版）2019年七年級語文上冊 第五單元 18 狼課件 新人教版.ppt

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18狼,◆走近作者,蒲松齡（1640—1715），字留仙，世稱聊齋先生，淄川（今屬山東淄博）人。清代文學家。蒲松齡早歲即有文名，多次參加省試，卻始終沒有考上舉人，到70多歲才援例成為貢生。76歲時依窗危坐而逝。著有文言小說集《聊齋志異》?！读凝S志異》，簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》?！傲凝S”是蒲松齡的書屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事。全書共有短篇小說491篇，題材非常廣泛，內(nèi)容極其豐富?！读凝S志異》的藝術(shù)成就很高。它成功地塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴謹巧妙，文筆簡練，描寫細膩，堪稱中國古典短篇小說之巔峰。,◆主題解說,這篇文言小說講述了一個屠戶回家途中遇狼、懼狼、御狼，最后殺狼的故事，說明了狼再狡猾也斗不過人，告誡人們對像狼一樣的惡勢力應丟掉幻想，要敢于斗爭，善于斗爭，最后定能取得勝利。,◆疑難探究,師：隨著故事的發(fā)展，屠戶的思想性格發(fā)生了怎樣的變化？,生：屠戶開始遇到狼時，對狼一再遷就退讓，“投以骨”“復投之”，表現(xiàn)了他的害怕和僥幸心理。但這樣做更激起了狼的貪婪。他不得已才“弛擔持刀”，丟掉幻想，背靠柴堆準備抵抗。狼仍不肯退去，“犬坐于前”，屠戶沒有別的選擇，抓住時機，刀劈兩狼，靠自己的勇敢果斷拯救了自己。,◆寫作借鑒(1)情節(jié)曲折，語言生動。本文篇幅較短，結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)曲折，語言簡潔生動，主要通過動作、神態(tài)描寫來刻畫屠戶和狼的形象，展開雙方的矛盾和斗爭。在文中，故事的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局交代得很清楚。文章隨著情節(jié)的波瀾起伏，生動地表現(xiàn)了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性以及屠戶心理、行動的變化。,如“綴行甚遠”“并驅(qū)如故”等，表現(xiàn)了狼的貪婪和兇狠；“狼不敢前，眈眈相向”“徑去”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表現(xiàn)了狼的狡詐；“懼”“投以骨”“復投之”等，表現(xiàn)了屠戶的害怕心理和僥幸心理；“顧”“奔倚”“弛”“持”等，表現(xiàn)了屠戶丟掉幻想準備抵抗的決心和行動，也表現(xiàn)了他的機智；“暴起”“劈”“斃”“轉(zhuǎn)視”“斷”等，表現(xiàn)了屠戶勇敢機智的斗爭精神。,(2)主旨寓于形象之中。運用比喻和諷刺的手法，把深刻的主旨寓于生動的形象之中，是寓言的一個顯著特點。這篇寓言故事通過對狼的一連串動作的描述，生動地刻畫了狼的形象，揭示出狼的本性。狼遇到擔有剩骨的屠戶，野心勃勃地“綴行甚遠”，搶吃骨頭時貪得無厭；“后狼止而前狼又至”，骨頭吃完了，仍然跟在屠戶的后面“并驅(qū)如故”；當屠戶進行防御時，它們還是不甘心地“眈眈相向”。這些動作描寫，充分表現(xiàn)了狼的貪婪和兇狠。因此作者在故事結(jié)束時發(fā)表議論，告訴人們一個道理：像狼一樣的惡人，不管怎樣狡詐，不管耍弄什么花招，終歸會被識破、被消滅。,【點撥】頃(qǐnɡ)刻。,B,2．下列各句朗讀節(jié)奏停頓正確的一項是()A．其一/犬坐/于前B．其/一犬/坐于前C．其一犬/坐于前D．其/一犬/坐/于前,A,連接、緊跟,看，視,原來,神情、態(tài)度,閉上眼睛,處境困迫，為難,增加,停止,僅，只,攻擊,敵人,上前,前面,神情、態(tài)度,意圖，在此理解為想，打算,離開,到某一地方,大腿,屁股,多少，意思是能有多少,幾何學的簡稱,6．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)一狼徑去，其一犬坐于前。一只狼徑直離開，一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2)轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。轉(zhuǎn)頭看柴堆的后面，一只狼正在積薪中打洞，想要從通道進入攻擊屠戶的背后。,7．根據(jù)提示填空。(1)《狼》的作者是_______，字_____，是____代著名文學家，其著名的文言小說集是《____________》。(2)文中點明故事主旨的句子是：。(3)文中最能表現(xiàn)屠戶敢于斗爭的句子是：。(4)一狼“徑去”的目的是：___________________。(5)前狼“假寐”的目的是：____________。,蒲松齡,留仙,聊齋志異,清,狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳,屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之,意將隧入以攻其后也,蓋以誘敵,C,D,10．下列對本文理解錯誤的一項是()A．“屠懼，投以骨”中的“投”字，表明屠戶對狼的本性尚未徹底認識，只采取一種遷就退讓的方法，對狼心存幻想。B．“屠乃奔倚其下，弛擔持刀”中的“持”字表明屠戶在毫無退讓的情況下做出了與敵斗爭的果斷抉擇。C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻畫了屠戶殺狼時的憤怒之情。D．“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”中的“乃”字表明了屠戶對狼奸詐的本性幡然醒悟?！军c撥】“暴”意為突然，表現(xiàn)了屠戶的身手敏捷，并不是憤怒之意。,C,11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)狼不敢前，眈眈相向。狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠戶。(2)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。(3)狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？狼也夠狡猾了，然而一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的詭詐手段能有多少??？,12．根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。(1)狼得骨頭后表現(xiàn)怎樣？從這里可以看出狼的什么本性？“一狼得骨止，一狼仍從”，“后狼止而前狼又至”，“兩狼之并驅(qū)如故”。表現(xiàn)出狼的兇殘和貪婪。(2)文中的屠戶是怎樣的形象呢？有勇有謀，敢于斗爭，善于斗爭。,13．通過閱讀本文，你明白了一個什么道理？對待像狼一樣的惡人，不能存在任何幻想，要勇于斗爭，善于斗爭，去奪取勝利。,(二)【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。,屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！疽摇績赡霖Q①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。②跑：獸類用足扒土。同“刨”。③奄奄：氣息微弱的樣子。,【點撥】顧：看，視。,A,B,16．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。禽獸的詭詐手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。(2)豎下視之，氣已絕矣！牧童從樹上下來一看，大狼已經(jīng)斷氣了。,17．下面對【甲】【乙】兩文賞析有誤的一項是()A．【甲】文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢；【乙】文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。B．【甲】【乙】兩文在刻畫狼時，都運用了動作和神態(tài)描寫。C．【甲】文表現(xiàn)狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵”；【乙】文中開篇寫“謀分捉之”，以下從側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。D．兩文的語言都簡練而生動，都運用了比喻和描寫。,D,18．同是人與狼的較量，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？更贊同【甲】文中屠戶的做法，是因為屠戶面對的是惡狼，被迫自衛(wèi)，除惡務盡，殺狼是正當?shù)?；而【乙】文中牧豎“殺狼”則出于一種無聊的殘忍，是人性中惡的一面。,19．狼是我們十分熟悉的一種兇猛、狡猾的動物，常出現(xiàn)在文學藝術(shù)、影視作品中，請根據(jù)自己的積累完成下面的問題。(1)關于狼的故事有很多，請根據(jù)圖片提示寫出相應的故事或作品名稱。,______________________,《東郭先生和狼》,(2)漢語里有不少關于狼的成語，請寫出四個來。狼吞虎咽、引狼入室、鬼哭狼嚎、狼子野心、狼狽為奸。(3)關于狼的成語在感情色彩上有什么相似點？關于狼的成語大多為貶義詞。,(4)有人說狼是一種兇猛、狡猾的動物，應大肆捕捉或消滅，你是怎樣認為的？請談談你的看法。生命屬于每一個生物，我們沒有權(quán)利去剝奪任何一種動物的生存權(quán)利。何況狼也有人性、善良的一面，它們心中充滿母愛。它們還是大自然食物鏈中比較重要的一環(huán)，大肆捕捉或消滅，可能會破壞大自然的平衡，所以我認為不能大肆捕捉或消滅狼。,