金屬的化學(xué)性質(zhì)ppt課件
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3.1 金屬的化學(xué)性質(zhì),銀,1.了解金屬的一般性質(zhì),熟悉金屬 活動(dòng)性順序表及其用途。 2.通過(guò)回顧初中學(xué)習(xí)過(guò)的鎂、鋁、 鐵、銅的部分性質(zhì),結(jié)合實(shí)驗(yàn)來(lái) 認(rèn)識(shí)鈉是一種活潑金屬。,自主學(xué)習(xí),合作交流(一),1.閱讀教材44~46頁(yè)文字,找出金屬的發(fā)現(xiàn)與使用 順序與金屬的活動(dòng)性順序有何關(guān)系?為什么? 2.為什么地球上的絕大多數(shù)金屬元素都是以化合態(tài)存在于自然界中?,1.金屬時(shí)代,青銅時(shí)代,,鐵器時(shí)代,,合金時(shí)代,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au,?,,,商代·司母戊鼎,人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)和冶煉的是銅。 遠(yuǎn)自我國(guó)夏朝(公元前2140年──前1711年)開(kāi)始有青銅鑄品, 距今四千年以上。,青銅時(shí)代,,戰(zhàn)國(guó)鐵鋤,戰(zhàn)國(guó)(公元前475-前221年),,,東漢·馬踏飛燕,馬踏飛燕也稱(chēng)馬超龍雀,是東漢青銅藝術(shù)的杰出代表。,東漢(公元25年~220年),,,艾菲爾鐵塔,埃菲爾鐵塔(法語(yǔ):La Tour Eiffel)是一座于1889年建成位于法國(guó)巴黎戰(zhàn)神廣場(chǎng)上的鏤空結(jié)構(gòu)鐵塔,高300米,天線高24米,總高324米。,鐵器時(shí)代,汽車(chē),合金時(shí)代,,,海輪,1.金屬時(shí)代,青銅時(shí)代,,鐵器時(shí)代,,合金時(shí)代,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au,,金屬越活潑,被發(fā)現(xiàn)和使用的越晚。,原因:金屬的活動(dòng)性(還原性)越強(qiáng),對(duì)應(yīng) 離子的氧化性越弱,越難得電子被還原為金 屬單質(zhì)。,,含量特征,§地殼中元素含量是O、Si、Al、Fe。其中含量最多的金屬元素是鋁。,存在形式特征,§除金、鉑等少數(shù)極不活潑 金屬以游離態(tài)存在外,大多數(shù)金屬元素在自然界中以化合態(tài)存在。,金黃色 Au,用途最廣用量最大的金屬是鐵,2.金屬的分布,赤鐵礦Fe2O3,黃鐵礦FeS2,鋁土礦Al2O3,原因:大多數(shù)金屬元素還原性較強(qiáng),很容易失電子變?yōu)殡x子,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易與其他元素結(jié)合為化合物。,自主學(xué)習(xí),合作交流(二),3.結(jié)合生活中常用的金屬制品, 總結(jié)金屬的物理性質(zhì)。 4.畫(huà)出鈉、鎂、鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖, 分析其原子結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn),與金 屬的化學(xué)性質(zhì)有什么聯(lián)系。,3.金屬的物理性質(zhì),有光澤,能導(dǎo)電,有延性,能拉成絲,有展性,能展成薄片,能導(dǎo)熱,能彎曲,金屬的物理共性: 不透明,有金屬光澤、易導(dǎo)電、易導(dǎo)熱、有延展性等。,總結(jié):,4. 鈉、鎂、鋁的原子結(jié)構(gòu),金屬最外層上的電子一般少于4個(gè),反應(yīng)中 容易失去電子,表現(xiàn)出較強(qiáng)的還原性。(做 還原劑),Na,Mg,Al,M – ne- = Mn+,自主學(xué)習(xí),合作交流(三),5.以鐵為例舉例金屬能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。 6.觀察教材46頁(yè)圖3-2,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué) 方程式。若是離子反應(yīng)的,寫(xiě)出離子方程式。,5. 金屬(Fe)能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),6. 有關(guān)金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),① 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4 )3 + 3Cu,③ Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,2Al + 3Cu2+ = 2Al3+ + 3Cu,Cu + 2Ag+ = Cu2+ + 2Ag,④ Mg + 2HCl = MgCl2+H2↑,Mg + 2H+ = Mg2+ + H2↑,,,,金屬共同的化學(xué)性質(zhì):,2.(H)前金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,3.與鹽溶液發(fā)生反應(yīng),置換出活動(dòng)性弱的金屬單質(zhì),4.與非金屬單質(zhì)的反應(yīng),總結(jié):,1.金屬單質(zhì)易失電子,表現(xiàn)出還原性,化合態(tài)金屬元素只有正化合價(jià),第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì),第1課時(shí) 金屬與非金屬的反應(yīng),人民教育出版社高中化學(xué)必修1,【學(xué)習(xí)目標(biāo)定位】,1.熟悉金屬的存在形態(tài)、物理共性,能從金屬的原子結(jié)構(gòu)分析金屬具有還原性。 2.會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法探索認(rèn)識(shí)鈉、鋁分別與非金屬氧氣的反應(yīng),能正確描述反應(yīng)現(xiàn)象,會(huì)書(shū)寫(xiě)有關(guān)的化學(xué)方程式。,探究鈉、鋁的化學(xué)性質(zhì)及其金屬的通性。,本課欄目開(kāi)關(guān),【教學(xué)重難點(diǎn)】,知識(shí)回顧區(qū),本課欄目開(kāi)關(guān),知識(shí)回顧區(qū),本課欄目開(kāi)關(guān),知識(shí)回顧區(qū),本課欄目開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)探究區(qū),探究點(diǎn)一 鈉與氧氣的反應(yīng),,,,,,,,,,,,本課欄目開(kāi)關(guān),,學(xué)習(xí)探究區(qū),,【歸納總結(jié)】,本課欄目開(kāi)關(guān),練習(xí):用“雙線橋”法表示下列反應(yīng)最子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,常溫下,4Na + O2 == 2Na2O,(白色),加熱下,失去2e-,得到2e-,,,失去4e-,得到4e-,注意: 條件不一樣,產(chǎn)物不同,不穩(wěn)定,穩(wěn)定,,2Na +O2 == Na2O2 (淡黃色),,,,,,,,,,,學(xué)習(xí)探究區(qū),【活學(xué)活用】,B,本課欄目開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)探究區(qū),D,本課欄目開(kāi)關(guān),,學(xué)習(xí)探究區(qū),本課欄目開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)探究區(qū),,,,,,,,,,,,,,,探究點(diǎn)二 鋁與氧氣的反應(yīng),本課欄目開(kāi)關(guān),,學(xué)習(xí)探究區(qū),【歸納總結(jié)】,本課欄目開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)探究區(qū),【活學(xué)活用】,C,本課欄目開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)探究區(qū),探究點(diǎn)三 金屬與氯氣、硫的反應(yīng),本課欄目開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)探究區(qū),【歸納總結(jié)】,本課欄目開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)探究區(qū),【活學(xué)活用】,本課欄目開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)探究區(qū),【學(xué)習(xí)小結(jié)】,本課欄目開(kāi)關(guān),自我檢測(cè)區(qū),A,本課欄目開(kāi)關(guān),自我檢測(cè)區(qū),D,本課欄目開(kāi)關(guān),自我檢測(cè)區(qū),A,本課欄目開(kāi)關(guān),自我檢測(cè)區(qū),B,本課欄目開(kāi)關(guān),自我檢測(cè)區(qū),本課欄目開(kāi)關(guān),本課時(shí)內(nèi)容結(jié)束。,本課欄目開(kāi)關(guān),二、 金屬與酸和水的反應(yīng),思考與討論,鈉為什么要保存在煤油(或石蠟油)中?,為什么不保 存在水里呢?,鈉要與空氣中 的氧氣反應(yīng),探究1,猜想:鈉不能保存在水中,假設(shè):鈉要與水反應(yīng),并且生成NaOH和H2,驗(yàn)證:鈉與水反應(yīng),,觀察,現(xiàn)象,結(jié)論,Na的變化,有無(wú)氣體產(chǎn)生,反應(yīng)是否放熱,,,浮在水面,熔成小球,四周游動(dòng),有咝咝聲,溶液變紅,密度水,反應(yīng)放熱,熔點(diǎn)低,生成物有堿性,生成氣體,,溶液的變化,,,,,,,,,,,,,NaOH,?,總結(jié),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,鈉浮在水面上,熔化成一個(gè)小球,游動(dòng),發(fā)出響聲,酚酞后溶液變紅,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,密度比水小,熔點(diǎn)低,有氣體生成,有堿生成,浮、熔、游、響、紅,根據(jù)氧化還原反應(yīng)化合價(jià)升降,Na + H2O,NaOH,+,2,2,,失去電子,化合價(jià)升高,被氧化,2,,得到電子,化合價(jià)降低,被還原,還原劑:Na 氧化劑:H2O,?,,2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,,基本反應(yīng)類(lèi)型:,置換反應(yīng),氧化還原反應(yīng),電子得失角度:,能量變化角度:,放熱反應(yīng),[思考]:是否是一個(gè)離子反應(yīng)?,2Na + 2H2O ==2Na+ + 2OH- +H2↑,,,,保存:為什么要保存在煤油(或石蠟油)中?,不和煤油反應(yīng),密度比煤油大,能隔絕空氣和水。,思考:能否用手直接取用鈉?,鈉的保存,,鈉著火時(shí),應(yīng)如何滅火?,思考與交流,用干燥的沙土撲滅,物理性質(zhì):銀白色的固體,質(zhì)軟,密度比水還小(0.97g/cm3),熔點(diǎn)較低(97.87℃),化學(xué)性質(zhì): 化學(xué)性質(zhì)很活潑,1、與氧氣反應(yīng),,2、與水反應(yīng),3、與其它非金屬單質(zhì)的反應(yīng) 2Na+Cl2 == 2NaCl,1.預(yù)測(cè)金屬鈉與鹽酸的反應(yīng)的現(xiàn)象。,鈉與酸反應(yīng)比與水反應(yīng)更劇烈。因?yàn)殁c與水反應(yīng),實(shí)質(zhì)上是鈉跟水電離出的H+反應(yīng);而酸中的H+濃度比水中H+濃度大。,思維拓展1:,鈉與酸反應(yīng)的離子方程式: 2Na + 2H+ = 2Na+ + H2↑,思維拓展2,2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 藍(lán)色絮狀深沉,總反應(yīng)式: 2Na + 2H2O + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 + H2↑,鈉和鹽溶液反應(yīng),實(shí)質(zhì):鈉先和水反應(yīng),生成的氫氧化鈉再 與某些鹽反應(yīng)。,例如:鈉和CuSO4溶液反應(yīng),鈉與鹽溶液反應(yīng),不能置換出鹽中的金屬。,2.若將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,能否置換出銅來(lái)呢?,3 、將金屬鈉(密度為0.98g/cm3)放入煤油(密度比水小,不溶于水)和水的混合物中,你推測(cè)可能會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因。,思維拓展3:,鈉塊將沉到煤油和水的界面上,有氣泡產(chǎn)生,鈉塊上浮。當(dāng)氣泡逸出后,鈉塊又下沉到煤油和水的界面上,又發(fā)生反應(yīng),重復(fù)發(fā)生上述現(xiàn)象至鈉塊消失。,人們通常用鐵制水壺來(lái)盛水和燒水。這說(shuō)明了什么?鐵真的不能跟水反應(yīng)嗎?,思考與交流,★鐵不能與冷、熱水反應(yīng),但能否與水蒸氣反應(yīng)? ★ 你能不能用3支試管、水槽、膠塞、導(dǎo)管、酒精噴燈及其他必要的儀器和物品設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵粉與水蒸氣反應(yīng)?(這套裝置應(yīng)包括水蒸氣發(fā)生、水蒸氣與鐵粉反應(yīng)、檢查產(chǎn)生氣體等部分。) ★與課本的實(shí)驗(yàn)相比較,你覺(jué)得哪一套更好?,科學(xué)探究:鐵與水的反應(yīng),,,水蒸氣的發(fā)生裝置,水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置,產(chǎn)物收集裝置,★課本中設(shè)計(jì)的裝置更好 (優(yōu)點(diǎn):裝置簡(jiǎn)單、操作方便、現(xiàn)象明顯),★在下表中記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,,加熱時(shí)試管內(nèi)鐵粉紅熱,點(diǎn)燃肥皂泡可聽(tīng)到爆鳴聲。,,水蒸氣的發(fā)生裝置,水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置,產(chǎn)物收集裝置,第三章 金屬及其化合物,第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì),就讓我們一起走進(jìn)神奇的金屬世界……,第三課時(shí),Na、Al分別能與哪些物質(zhì)反應(yīng)?,?,思考,Na、Mg、Al都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng), Na、Mg不能與NaOH 溶液反應(yīng)。Al能否與NaOH溶液反應(yīng)?,?,探索,三、鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)3-4,1.鋁與稀鹽酸的反應(yīng),化學(xué)方程式:,離子方程式:,2.鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),鋁的特殊性:既能跟酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,又能跟強(qiáng)堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生H2。,2Al+2NaOH+2H2O =2NaAlO2+3H2↑,特性,以上我們學(xué)習(xí)了金屬的一些化學(xué)性質(zhì),通過(guò)分析不難發(fā)現(xiàn),在反應(yīng)中這些金屬元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化,它們從0價(jià)升為正價(jià)。,在這些變化中,金屬表現(xiàn)了強(qiáng)的還原性,做還原劑 。,在自然界中金屬多以化合態(tài)存在,只有極少數(shù)不活潑的金屬如金以游離態(tài)存在。,金在自然界中以游離態(tài)存在,小結(jié):,課 堂 練 習(xí),1.下列關(guān)于鋁的敘述中,不正確的是: A.鋁屬于金屬單質(zhì),不與任何堿反應(yīng) B.鋁是地殼中含量最多的金屬 C.在常溫下,鋁不能與氧氣反應(yīng) D.鋁既能與酸反應(yīng),也能與強(qiáng)堿反應(yīng),A C,2、下列離子方程式不正確的是( ) A.鈉與水的反應(yīng): 2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH- + H2↑ B .鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng): 2Al+2OH- + 2H2O=2AlO2 - +3H2 ↑ C.鋁與氯化亞鐵溶液的反應(yīng):Al+Fe2+=Al3++Fe D.鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng):2Na+Cu2+=Cu+2Na+,CD,練習(xí):,練習(xí)4、 將鈉、鎂、鋁0.3mol分別放入足量的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比是 A、1︰2︰3 B、6︰3︰2 C、3︰1︰1 D、1︰1︰1,( A ),課 堂 練 習(xí),5.在加入鋁粉能放出H2的溶液中,一定能大量 共存的離子組是:,A.K+、Na+、CO32-、SO42- B.NH4+、Na+、Cl-、NO3- C.K+、Na+、Cl-、SO42- D.K+、HCO3-、Cl- 、SO42-,C,第三章 金屬及其化合物,第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì),就讓我們一起走進(jìn)神奇的金屬世界……,第四課時(shí),合作探究:,物質(zhì)的量與哪些物理量建立了聯(lián)系?,結(jié)論:物質(zhì)的量是聯(lián)系各物理量的紐帶,是中心環(huán)節(jié).,物 質(zhì) 的 量 (n),質(zhì) 量 (m),微 粒 個(gè) 數(shù) (N),體 積 (V),濃 度 (c),化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:2 2 2 1,擴(kuò)大NA倍 2× NA 2× NA 2× NA 1× NA,物質(zhì)的量之比 2 2 2 1,(一)、計(jì)算的依據(jù):,2Na + 2H2O == 2NaOH + H2,小結(jié):化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比,四、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式的計(jì)算中的應(yīng)用,(二)、 進(jìn)行物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算時(shí),須按以下步驟進(jìn)行: 1.寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)方程式 2.找出相關(guān)物質(zhì)的計(jì)量數(shù)之比 3.對(duì)應(yīng)計(jì)量數(shù),找出相關(guān)物質(zhì)的 物質(zhì)的量 4.根據(jù)(二)的原理進(jìn)行計(jì)算,1、化學(xué)方程式所表示的是純凈物質(zhì)之間 的量的關(guān)系。 2、列式時(shí)未知量要用相應(yīng)的字母表示。 3、計(jì)算時(shí)要帶相應(yīng)的單位進(jìn)行計(jì)算。 4、單位:上下一致,左右相當(dāng) (上下,左右也可相同 )。,(三)、做計(jì)算題應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?,例題:教材P52例題,四、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用,(3)生成氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。,,例:把2.7克鋁放入足量氫氧化鈉溶液中,鋁完全反應(yīng),計(jì)算:,(1)2.7克鋁的物質(zhì)的量;,(2)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量;,,四、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用,(3)生成氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。,(1) Al的摩爾質(zhì)量是27g/mol.,,n(Al)=,=0.1mol,2mol 2mol,0.1mol n(NaOH),=0.1mol,解:,例:把2.7克鋁放入足量氫氧化鈉溶液中,鋁完全反應(yīng),計(jì)算:,(1)2.7克鋁的物質(zhì)的量;,(2)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量;,,,2mol 67.2L,0.1mol V(H2),答: (1)2.7g Al 的物質(zhì)的量是0.1mol; (2)有0.1mol NaOH參加了反應(yīng); (3)生成H2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下是33.6L.,小 結(jié):,這節(jié)課你學(xué)到了什么?(收獲與體會(huì)),,定性: 定量:,物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比。,,(特性),練習(xí)2、 0.56 g CaO 正好與 20 mL 硝酸完全反應(yīng),這種硝酸的物質(zhì)的量濃度是 ( ) A 0.1 mol/L B 0.2 mol/L C 0.5 mol/L D 1.0 mol/L,D,練習(xí)2:,練習(xí)3、欲中和含 0.1mol NaOH 的溶液,若先加入 0.5mol/L 100mL 鹽酸,尚需要加入 0.1mol/L 硫酸體積為( ) A、125 mL B、250 mL C、200 mL D、500 mL,練習(xí)3:,B,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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