生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)ppt課件
《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)ppt課件(22頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
5.2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),1,,導(dǎo)入,〖討論活動(dòng)〗,假設(shè)你像小說中的魯兵遜那樣,流落在一個(gè)荒島上,那里除了有能飲用的水以外,幾乎沒有任何食物。你隨身尚存有的食物只有一只母雞、15kg玉米。,討論:,1.你打算如何安排來吃這些食物,以使你能夠維持更長的時(shí)間來等待救援?,2,2.你認(rèn)為下面哪種生存策略能夠讓你維持更長的時(shí)間等待救援:,(1)先吃雞,再吃玉米。,(2)先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的 蛋,最后吃雞。,3,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。,4,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程是怎樣的?,5,〖案例分析〗,以草原生態(tài)系統(tǒng)為例,思考討論下列問題:,1. 能量的來源是什么?能量是怎樣輸入生態(tài)系統(tǒng)中的?,2. 輸入植物的能量會有哪些去向?,3. 此草原生態(tài)系統(tǒng)的能量最終通過什么形式消散?,——超鏈接:獵豹捕食,6,,生產(chǎn)者 (植物),呼吸作用,初級消費(fèi)者 (植食動(dòng)物),呼吸作用,次級消費(fèi)者 (肉食動(dòng)物),三級消費(fèi)者 (肉食動(dòng)物),呼吸作用,呼吸作用,分 解 者,,,,,,呼吸作用,,,,,,,,,,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)傳遞的過程,太陽能,7,能量流動(dòng)小結(jié),1.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:,生產(chǎn)者所固定的太陽能,2.能量流動(dòng)的途徑:,3.能量的散失:,食物鏈和食物網(wǎng),主要是呼吸作用和微生物的分解作用,8,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)呢?,9,賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解,閱讀分析教材第95頁有關(guān)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)內(nèi)容,思考分析后面的討論題:,10,,,,,12.6,62.8,13.52%,20.06%,464.6,62.8,12.6,14.6,根據(jù)圖中所提供的數(shù)據(jù),完成下面表格內(nèi)容:,討論,流入某一營養(yǎng)級的能量,為什么不會百分之百地流到下一個(gè)營養(yǎng)級?,11,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),1.生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流動(dòng)的。,2.能量在流動(dòng)過程中逐級遞減(相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%~20%)。,12,研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)有何實(shí)際意義呢?,13,思考:,我國古代就已發(fā)展出“?;~塘”的生產(chǎn)方式:利用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚,魚塘泥肥桑,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。,請從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)特點(diǎn)出發(fā),分析這種設(shè)計(jì)的合理性。,14,?;~塘,15,現(xiàn)代版桑基魚塘,16,研究能量流動(dòng)的意義,1.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。,2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?沼氣池,17,農(nóng)村沼氣池,18,【小結(jié)】,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),,概念:,過程,,能量的源頭:,太陽光,輸入的總能量:,流動(dòng)的渠道:,生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者固定的太陽能的總量,食物鏈和食物網(wǎng),特點(diǎn),,生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過程,單向流動(dòng):,逐級遞減:,研究意義,,幫助人們合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使其流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤?幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效利用,生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→…,傳遞效率為10%~20%,19,【例1】(2008年學(xué)測)科學(xué)家對某水庫生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析,假如測得生產(chǎn)者含有的能量為280 J/(cm2.a(chǎn)),初級消費(fèi)者含有的能量為56 J/(cm2.a(chǎn)),按此傳遞效率,第三營養(yǎng)級含有的能量約為( ) A.5.6 J/(cm2.a(chǎn)) B.11.2 J/(cm2.a(chǎn)) C.22.4 J/(cm2.a(chǎn)) D.56 J/(cm2.a(chǎn)),B,20,【例2】(2009年學(xué)測) 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分示意圖,其中數(shù)字為能量值,單位是kJ/(m2 ·a),能量在第二和第三營養(yǎng)級間的傳遞效率為( ),A.16% B.15% C.12% D.10%,B,21,謝謝,22,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 生態(tài)系統(tǒng) 能量 流動(dòng) ppt 課件
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-1223493.html