部編語文一年級下冊《小公雞和小鴨子》教學資源----5 小公雞和小鴨子課件

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xiao gong ji he xiao ya zi,小公雞和小鴨子,,課堂引入,哪張圖片是公雞，哪張是鴨子？你是從哪里認出來的呢？,,認讀生字,,,,塊,捉,急,kuài,jí,zhuō,,直,,zhí,,,,,,河,行,死,hé,xíng,,信,,xìn,,,,跟,忽,喊,gēn,hǎn,hū,,身,,shēn,朗讀課文,小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。,,小公雞和小鴨子,他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”,,我會做比較,小公雞會捉蟲，但他不會捉魚，也不會游泳。,小鴨子不會捉蟲，但他會捉魚和游泳。,讀一讀，比一比,1.小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。 2.小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。,a.小鴨子游到小公雞身邊。 b.小鴨子飛快地游到小公雞身邊。,“偷偷地”“飛快地”在句子中有什么作用呢？,,思維擴展,讀完這個故事，你有什么感想？,小公雞和小鴨子長大后會發(fā)生什么故事呢？請你發(fā)揮想象力，給大家講一講。,每個人都有自己的長處和短處。 我們要樂于助人，團結(jié)友愛。,,書寫生字,他們,其他,河水,黃河,小說,說話,他,tā,河,hé,說,shuō,,,也好,也對,土地,地面,聽說,聽寫,也,yě,地,dì,聽,tīng,哥哥,表哥,哥,gē,,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,