杭州市2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《數(shù)的認(rèn)識(shí)（2）》專題培優(yōu)訓(xùn)練卷（II）卷

《杭州市2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《數(shù)的認(rèn)識(shí)（2）》專題培優(yōu)訓(xùn)練卷（II）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《杭州市2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《數(shù)的認(rèn)識(shí)（2）》專題培優(yōu)訓(xùn)練卷（II）卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

杭州市2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《數(shù)的認(rèn)識(shí)（2）》專題培優(yōu)訓(xùn)練卷（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 如果甲數(shù)3=乙數(shù)2，比較甲、乙兩數(shù)的大小（ ） A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲=乙 2 . 一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是15，這樣的分?jǐn)?shù)一共有（ ）個(gè)。 A．3 B．4 C．5 D．8 3 . 1.63.9去掉兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，積（ ）。 A．?dāng)U大10倍 B．縮小為原數(shù)的 C．?dāng)U大100倍 D．不變 4 . 一根直徑為厘米的電線，可以穿進(jìn)直徑為（ ）厘米的管道． A． B．0.80 C． D． 5 . 一根長(zhǎng)4米的鐵絲，被平均分成了5段，下面的四種說(shuō)法中，（ ）是完全正確的． A．每段占全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米 B．每段占全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米 C．每段占全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米 D．每段占全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米 二、填空題 6 . 2＝（ ）4＝＝＝（ ）（填小數(shù)） 7 . 在方框里填數(shù)，使每行里的數(shù)均相等。 用復(fù)名數(shù)表示 用小數(shù)表示 用分?jǐn)?shù)表示 1升3毫升 （________） （________） （________） 2.05千克 （________） （________） （________） 3平方米 4立方分米70立方厘米 （________） （________） 8 . 把一張紙的平均分成2份，每一份是的　　，是這張紙的　?。? 9 . （填小數(shù)） 10 . 、、最大的一個(gè)數(shù)是　　，最小的一個(gè)數(shù)是　?。? 三、判斷題 11 . ，和都是倒數(shù)。（______） 12 . 把2米長(zhǎng)的線段平均分成5份，每段長(zhǎng)米．（____） 13 . 2.590.3＜2.590.3．　　（____） 14 . 男生人數(shù)的相當(dāng)于女生人數(shù)，這里是把“男生人數(shù)”看作單位“1”。（_______） 15 . 通分時(shí)，只能用兩個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)作公分母。（______） 四、計(jì)算題 16 . ． 17 . 當(dāng)a＝7，b＝15時(shí)，計(jì)算下面式子的值。 7a＋5 4b－2.7 3.5a＋3.5b 1.7a－0.1b 五、解答題 18 . 根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色． （1）用下面的長(zhǎng)方形面積表示某班學(xué)生總數(shù)，其中男生占全班學(xué)生人數(shù)的． （2）用下面幾個(gè)圖形表示清泉小學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生，其中男生占運(yùn)動(dòng)隊(duì)總?cè)藬?shù)的． 19 . 有兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根剪掉了它的，第二根剪掉了它的，哪根繩子剩下的長(zhǎng)？（ ） 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)