合肥市二年級(jí)上冊(cè)9 這些是大家的課時(shí)練
《合肥市二年級(jí)上冊(cè)9 這些是大家的課時(shí)練》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《合肥市二年級(jí)上冊(cè)9 這些是大家的課時(shí)練(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
合肥市二年級(jí)上冊(cè)9 這些是大家的課時(shí)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 教室的門(mén)鎖壞了,應(yīng)該找( )部門(mén)來(lái)修理。 A.教導(dǎo)處 B.總務(wù)處 C.政教處 D.財(cái)務(wù)處 2 . 放學(xué)后,值日生忘記關(guān)教室的電燈了,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)后,應(yīng)該這樣處理( )。 A.今天又不是我值日,這事跟我無(wú)關(guān) B.明天來(lái)了,我再告訴老師,說(shuō)他們值日不負(fù)責(zé)。 C.找到值日生及時(shí)的關(guān)掉電燈或及時(shí)告訴老師。 二、填空題 3 . 把同學(xué)的獎(jiǎng)狀集中在一個(gè)位置,這個(gè)地方的名字叫(_____)。 三、判斷題 4 . 看到同學(xué)在課桌上畫(huà)畫(huà),我應(yīng)該去制止他這么做。(_____) 5 . 鵬鵬在教室的墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。(______) 6 . 如果別人看不見(jiàn),我們可以踩著草坪過(guò)去。(___) 四、簡(jiǎn)答題 7 . 當(dāng)我們和老師、同學(xué)們一起去秋游的時(shí)候,應(yīng)該注意些什么?需要準(zhǔn)備哪些物品? 8 . 公園里,有人企圖將開(kāi)放艷麗的玫瑰花,挖回家中栽種,你會(huì)怎樣做? 第 1 頁(yè) 共 1 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 合肥市二年級(jí)上冊(cè)9 這些是大家的課時(shí)練 合肥市 年級(jí) 上冊(cè) 這些 大家 課時(shí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-12372043.html