西安市2019-2020學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)17 150年后,我們這樣上學(xué)練習(xí)卷A卷

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西安市2019-2020學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)17 150年后,我們這樣上學(xué)練習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A．漫長（mn ）毛茸茸（rng ）綻放（zhn） B．金暉（huī ）徜徉（shng）赤腳（ch） C．姍姍來遲（shān ）劉禹錫（ y）龔自珍（gōng） D．炫耀（xun ）塵垢（gu ）暈皺（ yn） 2 . 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．門板　準(zhǔn)備　爆雨 B．安心　墻璧　主人 C．饑餓　安心　漂亮 D．撞車　吃飯　干 二、填空題 3 . 把下面的詞語補(bǔ)充完整。 波（___）壯闊　　　（___）（___）森郁　　　　變化（___）（___） 五（___）斑斕　　?。╛__）（___）如鏡　　　　盤曲（___）（___） （____）（____）和諧 4 . 我會(huì)讀一讀，寫一寫。 大雪過后，我zhǔn bi（_______）出門wn shuǎ（________）。媽媽用 yī fu（________）把我包得 yn yn shi shi（____________），連nǎo dai（________）都看不見了。原以為gǎnju（________）不到冷了， 哪知凍得都要li li（_________）了。連墻壁上的zhī zhū（________）也躲起來了。 5 . 填空 1．趙州橋是一座_____的石拱橋，是___朝的石匠____設(shè)計(jì)并參加建造的。 2．《趙州橋》是一篇___性的課文，向我們介紹了趙州橋的____、____和____。 3．趙州橋不但_____，而且_____。它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的_____和_____，是我國 _____的歷史文化遺產(chǎn)。 4．課文中的趙州橋給我們留下了深刻的印象，請(qǐng)用文中詞語來填空。 _____的趙州橋_____的趙州橋 _____的趙州橋_____的趙州橋 三、語言表達(dá) 6 . 通過學(xué)習(xí)本文，你從哪些地方可以真切的感受到爸爸偉大的愛？ ________________________________________ 7 . 按要求改寫句子。 （1）一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句） _______________________________________________________________________ （2）忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句） _______________________________________________________________________ （3）今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ （4）劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。（被字句） _______________________________________________________________________ （5）藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ㄞD(zhuǎn)述句） _______________________________________________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 8 . 閱讀短文回答問題。 爸爸是船媽媽是帆 在我還要偎依在父母身旁時(shí)，就常常聽到這樣一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首童謠我感到十分迷惑，十分費(fèi)解。 剛上學(xué)的時(shí)候，我家條件不是很好。二年級(jí)時(shí)，我的小伙伴買了一架古箏，它可神奇啦，手指頭在弦上一彈，動(dòng)人的音符就跳出來。我喜歡極了，上課時(shí)，都在想著那架古箏。回家后，我對(duì)爸爸媽媽說：“我想買一架古箏?！笨墒撬麄儏s沒有做聲，只是看著我笑了笑。我想，我家的家庭條件不是很好，爸爸媽媽一下不會(huì)同意的。吃晚飯的時(shí)候，媽媽問我“你有彈好古箏的決心嗎？”我趕忙回答：“有！” 從那以后，爸爸媽媽總是把好吃的讓給我，他們卻不吃；爸爸媽媽穿的衣服也不如別人的爸爸媽媽穿的那樣漂亮；爸爸早晨8點(diǎn)工作到下午5點(diǎn)，晚上又去別處當(dāng)保安；媽媽下班后，回到家就埋頭干家務(wù)事。爸爸媽媽都是早出晚歸，回到家嘴里總是喊著腰疼、背疼。就這樣，一年以后我也有了一架神奇的、能跳出動(dòng)聽音符的古箏。 問題： ⑴聯(lián)系上下文，體會(huì)帶點(diǎn)的詞語"跳"是什么意思？ ⑵為了給我買一架古箏，爸爸媽媽是怎么做的？“-”劃出文中有關(guān)語句。 ⑶“一年以后我也有了一架神奇的、能跳出動(dòng)聽音符的古箏?！泵鎸?duì)這架古箏，“我”會(huì)想些什么，說些什么？請(qǐng)你想像一下，寫幾句話。 五、信息匹配 9 . 選詞填空。 居然依然 （1）雖然經(jīng)歷了許多艱險(xiǎn)，但錫兵的心里（______）充滿著希望。 （2）這篇課文很長，他只讀了幾遍，（_______）能流利地背下來。 戰(zhàn)役戰(zhàn)爭 （3）不久以后，被寫入戰(zhàn)史的孟良崮（______）勝利結(jié)束了。 （4）當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊（______）。 六、書面表達(dá) 10 . 作文天地 在我們的成長過程中，一定會(huì)接觸到各種各樣的人，選擇一個(gè)人，把他的特點(diǎn)寫清楚。寫的時(shí)候運(yùn)用本單元學(xué)過的描寫人物的方法，把人物的特點(diǎn)寫具體。題目自擬，不少于500字。 七、書寫 11 . 讀拼音，寫生字。 第 4 頁 共 4 頁