南昌市2020版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)24 月跡練習(xí)卷（2）C卷

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南昌市2020版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)24 月跡練習(xí)卷（2）C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 （1）凌（ln lnɡ）晨，棕（zōnɡ zhōnɡ）熊被一陣鬧鐘鈴聲驚醒了。（_________） （2）媽媽的籃子里增（zēnɡ zhēnɡ）加了許多她精心挑（tiāo tiǎo）選的蔬菜。（________） （3）秋天的雨是一把鑰匙（si shi），打開(kāi)了一個(gè)五彩繽（bīn bīnɡ）紛的世界。（________） 二、填空題 2 . 日積月累。 1.請(qǐng)寫(xiě)三個(gè)和“衣食住行”結(jié)構(gòu)相似的詞語(yǔ)。 ______________ ________________ ______________ 2.請(qǐng)寫(xiě)一句孔子的名言。 _____________________________________________________________ 3.“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，___________________。”是《芙蓉樓送辛漸》中的兩句詩(shī)。這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人___________。 4.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是_____國(guó)著名作家______________的代表作。課文選段是按______________的順序介紹了湯姆的兩個(gè)經(jīng)歷。 3 . 補(bǔ)充詞語(yǔ)。 舉世________雙享譽(yù)________ ________宏大 ________態(tài)________若躍躍________惟________惟________ 4 . 詞語(yǔ)積累與理解。 （1）“學(xué)富五車(chē)”是一個(gè)______（褒義 貶義）詞。 （2）“雙龍戲珠”的“戲”意思是____________，我還能再寫(xiě)兩個(gè)含“龍”的成語(yǔ)：________、________。 （3）看到“形態(tài)，姿態(tài)各不相同，各有特色”，我想到的四字詞語(yǔ)是_______，與之相反，“樣子完全相同”可用四字詞語(yǔ)“_________”來(lái)形容。 （4）早在幾千年前，我們的祖先就_______（創(chuàng)作創(chuàng)舉創(chuàng)造）了文字。 三、語(yǔ)言表達(dá) 5 . “在天文歷法方面，他們將一年定為365天，并規(guī)定每年12個(gè)月，一個(gè)月30天，剩余5天作為節(jié)日?！? （1）這句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，其作用是什么？ ___________________________________________________ （2）請(qǐng)使用同樣的說(shuō)明方法介紹你的學(xué)校。 ___________________________________________________ 四、判斷題 6 . 判斷正誤對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 ①“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”中的“三軍”指海、陸、空三軍。（_____） ②《丁香結(jié)》一文中丁香結(jié)象征生活中化解不開(kāi)的煩惱、幽怨，表達(dá)了作者消極的人生態(tài)度。（_____） ③《在柏林》一文中，作者寫(xiě)兩個(gè)小姑娘“嗤笑”和“傻笑”的目的是以喜襯悲，渲染了老婦人一家的悲劇遭遇。（_____） ④《窮人》是偉大的俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰寫(xiě)的。（_____） ⑤《燈光》一文通過(guò)對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說(shuō)明了今天的幸福生活來(lái)之不易。（_____） 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)