科學(xué)2020版五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 我們的小纜車(chē)（II）卷（模擬）

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科學(xué)2020版五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 我們的小纜車(chē)（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)（ ） A．低于指針 B．高于指針 C．與指針相平 D．無(wú)所謂 2 . 重力的方向總是（ ）。 A．向上 B．向左 C．向下 3 . 在拉力較大時(shí)，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度（ ）。 A．越來(lái)越快 B．越來(lái)越慢 C．保持不變 二、填空題 4 . “神舟十號(hào)”返回接近地球時(shí)受__________作用會(huì)快速接近地球，為了減慢下降速度，在打開(kāi)降落傘后還靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)向__________（填“上”或“下”）方噴氣產(chǎn)生的__________來(lái)降低速度。 5 . 一個(gè)物體噴出氣體、液體或固體時(shí)，被噴出的物體就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反方向的推力，這個(gè)推力叫____________；一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫__________。樹(shù)上的蘋(píng)果往下落，向上拋的球最終都要落回到地上，水往低處流等等，這些，體都受到一個(gè)豎直向下的力，這就是___________；橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫______________。 6 . 手牽放飛的風(fēng)箏用的是______________。 三、判斷題 7 . 在“研究拉力大小與小車(chē)運(yùn)動(dòng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，墊圈數(shù)越多，產(chǎn)生的重力越大，拉動(dòng)小車(chē)的速度越快。 （_____） 8 . 氣球在噴氣時(shí)，有一種反沖的力量?？刂茋姎獾姆较蚓涂梢钥刂七\(yùn)動(dòng)的方向。（______） 9 . 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢只與拉力有關(guān)與路面好壞無(wú)關(guān)。（_______） 10 . 飛機(jī)在天上飛著的時(shí)候，沒(méi)有受到地球的引力。（______） 11 . 有了共同的起點(diǎn)和終點(diǎn)，才可以用計(jì)時(shí)的方法比較小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢。（______） 四、綜合題 12 . 研究拉力大小與小車(chē)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 （1）我的推測(cè)：需要2個(gè)鐵墊圈能使小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，墊圈的數(shù)量越多，拉力就越__________，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度就越__________。 （2）我的方法：每次增加多個(gè)墊圈，觀察小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢變化記錄。 拉力大小 （墊圈的個(gè)數(shù)） 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢 第一次所用 的時(shí)間（秒） 第二次所用 的時(shí)間（秒） 第三次所用 的時(shí)間（秒） 平均所用 的時(shí)間（秒） 2 3.4 3.2 3.3 3.3 5 1.7 1.8 1.6 1.7 8 0.7 0.8 0.9 0.8 我的發(fā)現(xiàn) 對(duì)同一輛小纜車(chē)的繩上掛的重物越_____，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度就越_____。 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)