化學九年級上學期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火（1）同步練

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化學九年級上學期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火（1）同步練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 除去下列物質中少量雜質，選用方法正確的是（ ） 選項 物質 雜質 試劑或方法 A N2 O2 通過灼熱銅網(wǎng) B CO2 CO 點燃混合氣體 C CO CO2 通過灼熱氧化銅 D FeCl2 CuCl2 加入過量鋅粉，充分反應后過濾 A．A B．B C．C D．D 2 . 下列說法正確的是 A．加油加氣站嚴禁煙火 B．燃氣泄漏先關閥門后開換氣扇 C．樓房著火乘電梯逃生 D．滅火要同時破壞燃燒的三條件 3 . 根據(jù)下圖所示裝置進行實驗，不能達到實驗目的的是（ ） A． B． C． D． 4 . 美國化學教材把化學反應分為5種類型，除化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應外，第五種就是燃燒反應——一種物質快速結合氧氣生成一種或多種氧化物的反應。下列反應既屬于化合反應又屬于燃燒反應的是 A．S+O2SO2 B．CO2+H2O=H2CO3 C．HCl+NaOH=NaCl+H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O 5 . 認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法不正確的是 A．空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸 B．用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分 C．實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為降低了酒精的著火點 D．森林起火時，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木，建立隔離帶滅火 6 . 對下列詞語的有關化學原理解釋不合理的是（ ） A．鉆木取火﹣﹣使溫度達到可燃物的著火點 B．煽風點火﹣﹣為燃燒提供足夠多的氧氣 C．火上澆油﹣﹣隔絕空氣 D．釜底抽薪﹣﹣隔絕可燃物 7 . 為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是： A．室內起火，打開門窗通風 B．煤氣泄漏，開燈檢查 C．炒菜時油鍋著火，立刻澆水滅 D．進入深洞，先做燈火實驗 8 . 下列有關物質變化的描述正確的是（ ） A．燃燒都是物質與氧氣發(fā)生的劇烈的化合反應 B．氧化鈣、氫氧化鈉遇水放熱，都是發(fā)生了化學變化 C．白磷自燃是緩慢氧化引起的 D．高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水、分離液態(tài)空氣，這四種制取氧氣的方法都屬于分解反應 二、填空題 9 . 對比實驗是科學研究中常用的方法。 （1）甲實驗證明可燃物燃燒的條件之一是需要與氧氣接觸，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____。 （2）乙實驗的目的是比較吸入空氣和呼出氣體中_____的含量。 三、實驗題 10 . 在探究燃燒的條件實驗時，某同學將食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是生石灰）加入如圖水中，一會兒，銅片上的白磷燃燒。 （1）白磷的著火點比紅磷_____________（填“高”，或“低”); （2）寫出生石灰和水反應的化學方程式；___________________。 （3）請說出產生上述現(xiàn)象的原因___________________。 11 . 某實驗小組利用右圖所示裝置進行實驗?；卮鹣铝袉栴}： （1）打開分液漏斗活塞，B中觀察到的現(xiàn)象是__________。 （2）通過該實驗得出可燃物燃燒的條件是①與氧氣接觸， ②__________。其中得出條件①的推理依據(jù)是__________。 第 4 頁 共 4 頁