初中道德與法治七年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)16 敬畏生命

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初中道德與法治七年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)16 敬畏生命 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 不會游泳的大豐期中考試后帶著同學(xué)去水庫游泳,結(jié)果遇難。這件事提醒我們 A．要提高安全防范能力 B．要遠(yuǎn)離有水的地方 C．要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識 D．要掌握一些基本的自救自護(hù)方法 2 . 耶魯大學(xué)畢業(yè)后,秦玥飛毅然選擇回國扎根農(nóng)村,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,被譽(yù)為“最美村官”。下列對秦玥飛行為的評析正確的是 A．魯莽之舉,影響了生命的質(zhì)量 B．平等待人,對他人一視同仁 C．可以理解,提高自己的知名度 D．貢獻(xiàn)社會,追求生命的意義 3 . 學(xué)習(xí)了第一單元《歷史的昭示》后，青年學(xué)生 ①應(yīng)感悟到當(dāng)代中國的興國之魂社會主義核心價(jià)值觀 ②應(yīng)牢記歷史的昭示沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能就中國 ③應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代賦予我們的責(zé)任振興中華 ④應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才，報(bào)效祖國 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 4 . 下面漫面啟示我們，面對職業(yè)應(yīng)該（ ） A．熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作 B．挑選待遇高的工作 C．做自己喜歡的職業(yè),不喜歡的不做 D．創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富 5 . 一個(gè)人怎樣生活才精彩,什么樣的人生是值得的,這是人類永恒的課題。下列人生值得的是 ①四川涼山30名救火人員葬身火海 ②郭明義關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn) ③屠呦呦攻克瘧疾發(fā)明青蒿素 ④演員范某某偷稅漏稅 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6 . 梁啟超說：“自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之具也。”關(guān)于責(zé)任的認(rèn)識，下列觀點(diǎn)正確的是 A．班級中承擔(dān)責(zé)任就要無所不能 B．承擔(dān)責(zé)任，可以避免懲罰，獲得獎賞 C．在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程 D．承擔(dān)責(zé)任，就能贏得信任 7 . 一位班主任在給家長的一封信中說：“每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花一開始就燦爛綻放，有的花需要漫長的等待。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?。”這段話告訴我們 A．人的生命最具有智慧 B．我們要珍愛生命、關(guān)愛生命 C．人的生命具有獨(dú)特性 D．生命的價(jià)值在于對社會的貢獻(xiàn) 8 . 世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義和價(jià)值。各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。下列做法體現(xiàn)了這種觀點(diǎn)的 ①每年的4月4日至10日為安徽省“愛鳥周” ②公園提示：花兒微微笑，請你別打擾 ③科普館提示：生物是人類親密的朋友 ④合肥重建廬州學(xué)宮、再現(xiàn)古廬州前大街盛景 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、判斷題 9 . 生命是脆弱的、艱難的；生命也是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。 10 . 我們只有謹(jǐn)慎對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。（_____） 11 . 生命是短暫的，也是無法接續(xù)的。 12 . 生命至上，不顧自身危險(xiǎn)去救他人不值得。 判斷 理由： 13 . 關(guān)愛生命就是指人與人之間要相互關(guān)心和愛護(hù)（ ） 14 . 我們不僅要愛護(hù)身體，也要養(yǎng)護(hù)精神。 三、分析說明題 15 . 當(dāng)生命遇到威脅的時(shí)候，我們既要有求生的意志，又要有求生的方法，如果生活中遇到下列緊急情況，你會怎么辦？ （1）晚自習(xí)下課，走到一個(gè)比較偏僻的地方，發(fā)現(xiàn)后面有人尾隨。 （2）回到家，發(fā)現(xiàn)家中煤氣正在泄露。 第 3 頁 共 3 頁