浙江省中考科學(xué)(生物部分)第一篇 主題3 第一單元 生命活動的調(diào)節(jié)課件.ppt
《浙江省中考科學(xué)(生物部分)第一篇 主題3 第一單元 生命活動的調(diào)節(jié)課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省中考科學(xué)(生物部分)第一篇 主題3 第一單元 生命活動的調(diào)節(jié)課件.ppt(52頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一單元生命活動的調(diào)節(jié),主題3生命活動的調(diào)節(jié),1.[青島中考改編]下列全部屬于簡單反射(非條件反射)的一組是()A.畫餅充饑、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌B.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途,C,2.[2017樂山]“望梅止渴”出自《世說新語假譎》。講的是魏武率部行軍途中,三軍皆渴,于是傳令前面有梅林,士兵聽后口中生津,士氣大振。故事中反映的神經(jīng)活動()A.由反射弧完成B.只有大腦皮層參與C.屬于簡單反射D.沒有大腦皮層參與【解析】“望梅止渴”是通過大腦皮層的語言中樞形成的復(fù)雜反射,這類反射是在簡單條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的視覺中樞、運動中樞等參與下完成的。故事中反映的神經(jīng)活動就是反射,反射必須通過反射弧來完成。,A,3.[2018滁州]當一個人突然遇到很危險的情況時,血液中腎上腺激素的含量會立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于()A.只有神經(jīng)調(diào)節(jié)B.只有激素調(diào)節(jié)C.既無神經(jīng)調(diào)節(jié)又無激素調(diào)節(jié)D.既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié),D,4.[2016湖州改編]人體是由許多不同結(jié)構(gòu)和功能的系統(tǒng)組成的復(fù)雜個體。當你劇烈運動時,會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等現(xiàn)象,這說明人體的各系統(tǒng)能相互協(xié)調(diào)。這種協(xié)調(diào)是由于神經(jīng)系統(tǒng)和__________________________的調(diào)節(jié)作用。分泌汗液的汗腺在反射弧的組成中屬于________。此時人體產(chǎn)熱的主要器官是__________,產(chǎn)熱量______(選填“大于”“等于”或“小于”)散熱量。,內(nèi)分泌系統(tǒng)(或激素、體液),效應(yīng)器,骨骼肌,等于,(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布______(選填“多”或“少”)的一側(cè)彎曲生長;設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除_________對胚芽鞘生長的影響。(4)溫特把這種物質(zhì)命名為生長素。,5.[北京中考改編]1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物的向光性,設(shè)計了如圖所示的實驗。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理。請回答問題:,(1)在溫特之前,科學(xué)家研究初步認為,胚芽鞘向光生長是由___________部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴散到瓊脂塊中。,胚芽鞘尖端,促進生長,少,瓊脂塊,(2)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學(xué)物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是____________。,6.[2018南通]為了探究胰島素的作用,某興趣小組進行了如下實驗:①將體重約20g、生長狀況相似的正常小鼠,隨機分成甲、乙兩組,每組20只。②給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水,乙組小鼠注射胰島素制劑(0.1mL胰島素和0.1mL生理鹽水)。③觀察并記錄小鼠的狀況,如圖。,分析回答:(1)步驟①中各組均用小鼠20只,而不是1只的原因是____________________________________。(2)本實驗設(shè)置甲組的目的是______________。(3)乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低________的濃度所致。為了進一步證明胰島素的功能,可對出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射______________進行搶救。(4)在人體內(nèi)胰島素是由________分泌的。在現(xiàn)實生活中,胰島素可用于_______病的治療。,避免偶然,性,使結(jié)果更加準確、可靠,形成對照,血糖,葡萄糖溶液,胰島,糖尿,植物常見的感應(yīng)性有________、________、__________、向化性、向觸性、向熱性。,向光性,向地性,向水性,【注意】判斷植物的感應(yīng)性現(xiàn)象,首先要看這種變化現(xiàn)象是否屬于主動反應(yīng),其次要看這種變化是否有利于自身的生存。①向性運動:植物體受到一定方向的外界刺激而引起的局部運動,稱為向性運動。如單側(cè)光刺激使植物產(chǎn)生向光性;地心引力刺激使植物莖產(chǎn)生負向地性,使植物根產(chǎn)生向地性等。,考點1列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象,區(qū)分向性運動和感性運動(b),②感性運動:植物體受到________的外界刺激或內(nèi)部生理機制作用而引起的局部運動,稱為感性運動。如含羞草受到外界刺激后葉片閉合;許多花朵和復(fù)葉都有晝夜周期性開閉的現(xiàn)象等。,不定向,考點2知道植物生長素的作用(a)1.植物向光生長的原因單側(cè)光照射下,植物莖尖端______一側(cè)生長素分布多,生長______,________一側(cè)生長素分布少,生長______,所以植物會彎向________一側(cè)生長。2.生長素的作用(1)生長素能夠促進__________,促進________________,促進果實的發(fā)育等。(2)生長素的生理作用具有兩重性:既能促進生長,又能抑制生長。一般來說_____濃度促進生長,______濃度抑制生長,甚至殺死植物。同一株植物的不同器官對生長素濃度的敏感程度________。,背光,快,向光,慢,光源,植物生長,扦插的枝條生根,低,高,不同,考點3了解近視和遠視的原因和矯正措施(a)近視和遠視:近視和遠視的特點、形成原因及矯正方法如表所示:,長,短,凹透鏡,凸透鏡,考點4說出神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能,識別神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次和主要功能(a)1.神經(jīng)細胞也叫________,是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。2.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能,神經(jīng)元,【注意】一個神經(jīng)元一般只有_____個軸突,軸突上分出很多分枝。軸突的主要功能是將神經(jīng)沖動從細胞體傳出,到達與其聯(lián)系的其他神經(jīng)細胞。3.神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次和主要功能,人體平衡,腦干,反射,傳導(dǎo),一,【注意】①神經(jīng)中樞是中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)行使一定功能的部位,中樞神經(jīng)系統(tǒng)包含神經(jīng)中樞。②腦干所控制的活動一般屬于基本生命活動,如心跳、呼吸等。其控制特點是_____________________。③植物人就是大腦皮層功能嚴重受損,但腦干功能正常的病人。,不受任何意識的干預(yù),考點5說出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,說出反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,區(qū)分條件反射與非條件反射,識別動物先天性行為和后天學(xué)習行為(b)1.反射(1)概念:人體通過__________對各種______作出應(yīng)答性反應(yīng)的過程。______是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。(2)類型:分為________反射和______反射。,神經(jīng)系統(tǒng),刺激,反射,非條件,條件,2.反射弧反射弧包括:a________→b__________→c__________→d_____________→e________?!咀⒁狻竣俜瓷浔仨毻ㄟ^__________實施,所以植物的應(yīng)激性不能稱為反射。________是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射弧五個部分缺一不可。②人體大腦內(nèi)有控制反射的高級神經(jīng)中樞,而低級神經(jīng)中樞位于大腦以下或脊髓內(nèi)。______神經(jīng)中樞可以控制_______神經(jīng)中樞。,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,神經(jīng)系統(tǒng),反射弧,高級,低級,3.非條件反射與條件反射的區(qū)別,先天性,腦干和脊髓,大腦皮層,4.動物先天性行為和后天學(xué)習行為,先天性,后天學(xué)習,考點6列舉激素對人體生命活動調(diào)節(jié)的作用,了解胰島素對人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)機理(a)1.激素的特點:由____________分泌,在血液中含量______,對生物體的生長發(fā)育、物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換、生殖、對外界刺激的反應(yīng)等生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。,內(nèi)分泌腺,極少,2.內(nèi)分泌腺和激素,呆小癥,甲亢,地方性甲狀腺腫,侏儒癥,巨人癥,肢端肥大癥,糖尿病,低血糖,降低,3.糖類物質(zhì)會在體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)開_______進入血液,這種血液中的葡萄糖叫做________。人體的血糖含量基本上維持在______________左右。血糖是人體重要的供能物質(zhì)。4.胰島素對血糖濃度的調(diào)節(jié)和控制:當血液中葡萄糖含量高于正常水平時,胰島素分泌______,以促使血糖含量______;當血液中葡萄糖含量低于正常水平時,胰島素分泌______,使血糖含量______,從而使血糖維持在正常水平。5.血糖含量受到________等激素的調(diào)節(jié)和_______系統(tǒng)調(diào)節(jié)的相互配合作用,維持相對穩(wěn)定狀態(tài)。【注意】糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療,但不能口服,否則胰島素會被消化液消化而失去療效。,葡萄糖,血糖,90mg/100mL,增加,下降,減少,上升,胰島素,神經(jīng),考點7以體溫調(diào)節(jié)為例說明人體是一個統(tǒng)一的整體(b)1.鳥類、哺乳類,尤其是人類,在不同的環(huán)境溫度下,都具有維持體溫相對穩(wěn)定的能力,這樣的動物稱為恒溫動物。人的體溫保持在_______左右。2.恒溫動物的體溫不是一個固定值,而是一個溫度范圍。恒溫動物的體溫恒定是相對的,溫度的變化幅度不大,在一定限度內(nèi)幾乎與外界溫度無直接關(guān)系。,37℃,3.產(chǎn)熱與散熱的平衡(1)恒溫動物和人類具有穩(wěn)定的體溫,是機體的______和_______兩個生理過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果。(2)人體在不同情況下的產(chǎn)熱:人在安靜狀態(tài)下,產(chǎn)熱的主要部位是________;運動狀態(tài)下,產(chǎn)熱的主要部位是______。(3)人體在不同情況下的散熱:①人體90%以上的熱量是通過______散發(fā)出去的。皮膚直接散熱的多少,取決于皮膚表面與外界環(huán)境之間的溫度差,而人體表面的溫度可以通過流經(jīng)皮膚血液的多少來加以調(diào)節(jié),如圖所示。,產(chǎn)熱,散熱,內(nèi)臟,骨骼肌,皮膚,②當外界溫度等于或超過體表溫度時,_________是主要的散熱方式。③在高溫環(huán)境中,人體由于未能及時有效地發(fā)揮體溫調(diào)節(jié)功能,或因過高的環(huán)境溫度超過了人體體溫調(diào)節(jié)能力的最大限度,產(chǎn)熱多而散熱困難,便會出現(xiàn)______現(xiàn)象。④意義:保證動物體正常生命活動的進行,增強其對環(huán)境的適應(yīng)能力。,汗液蒸發(fā),中暑,4.體溫調(diào)節(jié)的過程(1)炎熱的夏天,人體體溫的調(diào)節(jié):(2)寒冷的冬天,人體體溫的調(diào)節(jié):,A.該實驗的目的是探究幼苗生長是否需要水B.該實驗結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量C.該實驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同D.該實驗證明了根的生長具有向地性【解析】該實驗的目的是探究幼苗生長過程中根的向水性,該實驗的結(jié)果應(yīng)該觀察記錄根的生長情況而不是數(shù)量,實驗證明了根具有向水性。,實驗結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該實驗的分析最合理的是(),類型一植物的感應(yīng)性典例[2019預(yù)測]某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置及,C,跟蹤訓(xùn)練[2017杭州]研究植物的向性時,小金設(shè)計了如圖實驗:在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花,將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間。將玻璃瓶放在溫暖的地方,并保持濕潤,放置幾天,待種子長出芽和根后,將玻璃瓶橫著放置1~2天。觀察種子芽和根的生長變化情況。下列關(guān)于該實驗的分析正確的是()A.本實驗的目的是研究蠶豆種子的向光性B.用浸泡過的蠶豆種子做實驗,有利于蠶豆種子的萌發(fā)C.該實驗主要通過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論D.該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長,B,【點悟】有關(guān)感應(yīng)性的探究實驗要明確實驗的變量、實驗?zāi)康?,才能得到正確的結(jié)果。,類型二神經(jīng)系統(tǒng)對人體生命活動的調(diào)節(jié)典例[2017衡陽改編]如圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射弧,下列敘述不正確的是()A.該反射中,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是:e→d→a→b→cB.該人被薔薇刺扎到后的疼痛感覺形成于脊髓C.若某人只是b處受損,用針刺e處,此人有痛覺,無縮手反射D.若某人因意外事故,圖中的a遭到損傷,用針刺e處,則此人縮手反射不能完成,B,【解析】圖中沖動傳導(dǎo)的順序:e感受器→d傳入神經(jīng)→a神經(jīng)中樞→b傳出神經(jīng)→c效應(yīng)器;人被刺扎后的疼痛感覺形成于大腦皮層的軀體感覺中樞;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,一個人b或a受損,其他環(huán)節(jié)正常,縮手反射都不能完成,因為脊髓的反射功能受影響,但是傳導(dǎo)功能仍然正常,所以都會有痛感。,跟蹤訓(xùn)練1.[2017連云港]如圖是人的膝跳反射示意圖,圖中①~③表示反射弧的部分環(huán)節(jié)。相關(guān)敘述正確的是()A.膝跳反射屬于反射類型中的條件反射B.①和②分別為傳出神經(jīng)和傳入神經(jīng)C.③是完成膝跳反射的神經(jīng)中樞D.即使②受到損傷,該反射活動也能正常進行【解析】膝跳反射屬于非條件反射,是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞脊髓參與完成的。①是傳入神經(jīng),②是傳出神經(jīng),若受到損傷,反射活動將不能正常進行。,C,2.[2019預(yù)測]小芳碰到點燃的蠟燭后縮手,完成縮手反射的神經(jīng)中樞是______(選填“腦”或“脊髓”),形成痛覺的神經(jīng)中樞位于______________(選填“大腦皮層”“小腦”或“腦干”)的痛覺中樞?!军c悟】大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞,大腦有很多功能區(qū),由大腦皮層參與的反射屬于高級反射活動(復(fù)雜反射或條件反射),不需要大腦皮層參與,由大腦皮層以下的中樞參與完成的反射屬于低級反射(簡單反射或非條件反射)。人類和動物不一樣的是人類能對語言文字產(chǎn)生反應(yīng)、建立復(fù)雜反射,而動物不能。,脊髓,大腦皮層,類型三激素對人體生命活動的調(diào)節(jié)典例[2017保定]隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢。下列敘述正確的是()A.體內(nèi)胰島素的含量偏多會引起糖尿病B.控制飲食和適當進行體育鍛煉可以預(yù)防糖尿病的發(fā)生C.糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以補充流失的糖分D.胰腺分泌的胰液中除含有胰島素外,還含有多種消化酶【解析】胰島素能促進血糖合成糖元,從而降低血糖濃度。糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖含量偏高引起的。胰島素是由胰島分泌的。,B,跟蹤訓(xùn)練[東營中考]如圖為身高110cm的廣東男子與身高70cm的“袖珍新娘”喜結(jié)連理的幸福畫面。下列哪項是婚檢醫(yī)生的介紹()A.他倆智力發(fā)育正常,有生殖能力B.他倆智力有缺陷,無正常生殖能力C.他倆現(xiàn)在可以用注射生長激素治療D.他倆是由于幼年甲狀腺激素分泌不足造成的,A,【解析】題中兩人都是侏儒癥患者,病因是幼年時生長激素分泌過少。雖然兩人身材矮小,但智力正常,有生殖能力。【點悟】內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌的激素直接進入血液,通過血液循環(huán)來調(diào)節(jié)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等基本的生命活動。激素的調(diào)節(jié)作用是非常重要的,若激素分泌異常,就會出現(xiàn)相應(yīng)的病癥。,類型四體溫的調(diào)節(jié)典例[2017金華]皮膚是人體主要的散熱器官。如圖表示人體皮膚對______(選填“寒冷”或“炎熱”)刺激的反應(yīng)示意圖。立毛肌收縮等反射活動都要通過__________才能實現(xiàn)。,寒冷,反射弧,跟蹤訓(xùn)練[2017文安期末]在春季運動會800m的比賽現(xiàn)場,運動員們奮力向前,一個個汗流浹背,滿臉通紅?!昂沽鳑驯?,滿臉通紅”體現(xiàn)了皮膚的哪些功能()①保護②調(diào)節(jié)體溫③排泄④感受外界刺激A.①②B.②③C.③④D.②④【解析】運動員劇烈運動時,體內(nèi)產(chǎn)熱量增多,需要通過擴張血管和增加汗液分泌來調(diào)節(jié)體溫,同時體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物隨汗液排出,因此“汗流浹背,滿臉通紅”體現(xiàn)了皮膚的調(diào)節(jié)體溫和排泄的功能。,B,不理解反射弧結(jié)構(gòu)完整性致錯典例[2018赤峰]一男子在勞動中不慎扭傷腰部,右下肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)了麻木、疼痛、不能運動的癥狀。這是由于圖中反射弧的________部位受到損傷所致。A.①B.②C.③D.④,【錯解】選A、B或C【析錯】不能準確判斷反射弧的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),反射弧結(jié)構(gòu)中不同的部位受損,導(dǎo)致的結(jié)果不一樣。該圖的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進行。但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺?!菊狻窟xD,跟蹤訓(xùn)練[詔安模擬]在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如表:表中結(jié)果表明,反射弧被破壞的部分可能是()A.感受器B.感受器和傳入神經(jīng)C.傳入神經(jīng)和效應(yīng)器D.效應(yīng)器,C,探究植物對水的反應(yīng)1.教材實驗原理圖,2.實驗關(guān)鍵點(1)土要干燥,防止土壤中原來的水干擾實驗。(2)花盆底部要留有小孔,讓水滲出。3.實驗拓展:植物生長素發(fā)現(xiàn)的科學(xué)史植物生長素的發(fā)現(xiàn)源于植物的向光現(xiàn)象,科學(xué)家為了弄清引起植物向性運動的原因,先后進行了數(shù)十年科學(xué)研究。,(1)達爾文的實驗19世紀末,達爾文注意到了植物的向光性,并設(shè)計實驗來探討其中的原因。他做了兩組對照實驗。,第一組:用單側(cè)光照射植物胚芽鞘,胚芽鞘會向光彎曲生長(①);切去尖端后再照射,胚芽鞘既不生長,也不彎曲(②)。分析:該組對照實驗的自變量是胚芽鞘有無尖端,因變量是胚芽鞘的生長彎曲情況,兩者之間建立的聯(lián)系是:有尖端的胚芽鞘在單側(cè)光下能夠向光彎曲生長(①),無尖端的胚芽鞘在單側(cè)光下既不生長也不彎曲(②),通過比較即可得出胚芽鞘的生長彎曲與尖端有關(guān)的結(jié)論。第二組:在胚芽鞘尖端罩上不透光的錫箔小帽,胚芽鞘就會直立生長(③);在遠離尖端的胚芽鞘下面圍上不透光的錫箔,胚芽鞘就會向光彎曲生長(④)。分析:該組對照實驗的自變量是胚芽鞘尖端能否感光,因變量是胚芽鞘的生長彎曲情況,兩者之間,建立的聯(lián)系是:如果胚芽鞘尖端不能感光,胚芽鞘會直立生長(③),否則向光彎曲生長(④),通過比較即可得出感光部位在胚芽鞘尖端的結(jié)論。達爾文同時還觀察到,植物生長的部位不是尖端,而是尖端下部伸長區(qū)一段,通過這一現(xiàn)象再結(jié)合上面得出的兩個結(jié)論自然會產(chǎn)生這樣的疑問:為什么尖端會影響到下部生長彎曲呢?為了解釋該問題,達爾文做出如下推測:a.尖端不生長而下部生長是因為尖端產(chǎn)生的某種影響傳遞到下部;b.胚芽鞘在單側(cè)光下彎曲生長是因為背光一側(cè)生長得快。,(2)詹森和拜爾的實驗為了證實達爾文所做出的推測是否正確,1910年和1914年詹森和拜爾分別做了實驗。,詹森的實驗:將胚芽鞘頂端切開,其中接上一塊不能讓化學(xué)物質(zhì)通過的云母片,胚芽鞘便失去了向光性(①);用一塊可以讓化學(xué)物質(zhì)通過的明膠塊插入切開部位,胚芽鞘仍然可以向光彎曲生長(②)。分析:該組對照實驗的自變量是尖端與下部聯(lián)系是否被阻斷,因變量是胚芽鞘的生長彎曲情況,兩者之間建立的聯(lián)系是:如果胚芽鞘尖端與下部聯(lián)系被阻斷,胚芽鞘既不生長,也不彎曲(①),如果胚芽鞘尖端與下部聯(lián)系沒有阻斷,胚芽鞘向光彎曲生長(②),通過比較即可得出下部生長是因為尖端產(chǎn)生某種影響傳遞到下部的結(jié)論,從而證明了達爾文的推測a是正確的。,拜爾的實驗:拜爾將切下的胚芽鞘尖端放在胚芽鞘切面的一側(cè),不照單側(cè)光,胚芽鞘會向放置胚芽鞘尖端的對側(cè)彎曲生長。分析:該組對照實驗的自變量是尖端放置的位置,因變量是胚芽鞘生長彎曲的方向,即向放置胚芽鞘尖端的對側(cè)彎曲生長,從而得出胚芽鞘彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻所致,證明了達爾文的推測b是正確的。詹森和拜爾的實驗除了能證明達爾文所做推測的正確性外,也可以初步證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的這種影響可能是化學(xué)物質(zhì)。,(3)溫特的實驗1928年溫特通過實驗進一步證實這一結(jié)論的正確性。,把胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè),胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(①);將未處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè),胚芽鞘則既不生長,也不彎曲(②)。分析:該組對照實驗的自變量是瓊脂塊是否接觸過胚芽鞘的尖端,因變量是胚芽鞘的生長彎曲情況。通過實驗①可得出的結(jié)論是:胚芽鞘生長彎曲可能是尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)分布到瓊脂塊中,促進胚芽鞘生長彎曲,也可能是瓊脂塊本身促進胚芽鞘生長彎曲。實驗②排除了瓊脂塊促進胚芽鞘生長彎曲的可能性,從而證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的這種影響的確是化學(xué)物質(zhì)。因為該物質(zhì)具有促進生長的作用,他把這種物質(zhì)命名為生長素。同時也證明了胚芽鞘彎曲生長是生長素在植物體內(nèi)分布不均勻所致。,(4)科學(xué)家繼續(xù)探索生長素到底是一種什么化學(xué)物質(zhì)呢?①1931年,科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),證明該物質(zhì)為吲哚乙酸(IAA)。②1942年,科學(xué)家從高等植物中分離出生長素,確認該物質(zhì)就是IAA。③以后,科學(xué)家通過進一步研究,發(fā)現(xiàn)其他具有生長效應(yīng)的物質(zhì):苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。從而得出生長素不專指吲哚乙酸(IAA)一種,它是一個家族,是由多種具有生長效應(yīng)的物質(zhì)組成的。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙江省中考科學(xué)生物部分第一篇 主題3 第一單元 生命活動的調(diào)節(jié)課件 浙江省 中考 科學(xué) 生物 部分 一篇 主題 第一 單元 生命 活動 調(diào)節(jié) 課件
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-12651499.html