濟南市2020年物理九年級上冊 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測試題B卷

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濟南市2020年物理九年級上冊 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測試題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 小紅在做“伏安法測燈泡功率”的實驗時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮．接下來，以下做法最合理的是 A．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路 B．斷開開關S，更換額定功率更大的燈泡重新實驗 C．斷開開關S，增加電池的個數(shù)重新實驗 D．斷開開關S，拆掉導線重新連接電路 2 . 一盞標有“220V 100W”字樣的白熾燈，當它兩端電壓為110伏時，消耗的電功率為（ ） A．400W B．200W C．50W D．25W 3 . 標有“220V 15W”和標有“36V 15W”的兩只燈炮，分別在各自的額定電壓下工作，此時發(fā)光的亮暗情況是（ ） A．“220V 15W”的較亮 B．“36V 15W”的較亮 C．兩燈一樣亮 D．三種情況都有可能 4 . 小林設計了如圖所示的四種電路用于測量小燈泡額定功率（已知小燈泡的額定電壓、定值電阻R0的阻值），其中能完成測量目的電路是 A． B． C． D． 5 . 在測量小燈泡的電功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，小明同學通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表.分析數(shù)據(jù)得到的下列結論，正確的是 電壓 1.5 2 2.5 3 電流 0.25 0.29 0.32 0.35 A．通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比 B．小燈泡的額定功率為 C．小燈泡的額定功率為四次功率的平均值 D．實驗中小燈泡的電阻保持不變 6 . 為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實際的是 A．人體的電阻約為1Ω B．一節(jié)鉛蓄電池的電壓為3V C．家用電冰箱正常工作時電流約10A D．學生做家庭作業(yè)用的臺燈電功率約20W 7 . 額定電壓都是110V，額定電功率Pa=100W，Pb=40W的a、b兩個燈泡接在220V的電路中，使燈泡都正常發(fā)光，又使電路消耗的電功率最小的連接方式是（ ） A．A B．B C．C D．D 8 . 在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察 A．電流表的示數(shù) B．電壓表的示數(shù) C．燈泡的發(fā)光情況 D．變阻器滑片的位置 二、填空題 9 . 按如圖所示的電路圖做測量小燈泡額定功率的實驗時出現(xiàn)下列兩種情況： (1)一位同學連接好電路，在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這種故障的原因是______。 (2)另一位同學連接好電路，在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮，這說明他在閉合開關前沒有_______。 三、實驗題 10 . 用伏安法測小燈泡的電功率，已知燈的額定電壓為2.5V． （1）在圖1中，已完成了一部分的電路連接，請你繼續(xù)完成實驗電路的連接． （2）電路接通后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡均不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)幾乎為零．請說出一種導致這種現(xiàn)象的可能原因：． （3）在閉合開關之前，圖中滑動變阻器的滑片應放在端．（選填A或B） （4）測電功率的原理是． （5）如果在調(diào)節(jié)滑動變阻器的時候，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為了測定燈的額定功率，應將滑片向調(diào)節(jié)．（A或B） （6）調(diào)節(jié)滑片P，使燈正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖3所示，則燈泡的額定功率為W． 11 . 小華和小明做了“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗.小華所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2. 5V”字樣，滑動變阻器的銘牌上標有“50Ω l A”. (1)小華閉合開關前，滑動變阻器的滑片移到了最左端.下圖是她連接的實驗電路，請你在錯誤的導線上畫“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的導線__________. (2)小華閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障，這個故障可能是:______________. (3)小明在做這個實驗時，操作正確，并將有關數(shù)據(jù)記錄在下表中.在某次實驗時發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但小燈泡不亮，其原因是:______________. (4)小明進行第5次測量時電流表示數(shù)如圖所示，則此時小燈泡中的電流為___A.小燈泡的額定功率為____W. (5)小華排除故障后也完成了該實驗.她_________(填“能”或“不能”)通過這個實驗得到上表中的每一組實驗數(shù)據(jù).理由是:____________. 12 . 小聰設計了如圖甲所示的電路，利用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的電流和電壓，觀察小燈泡的發(fā)光情況。電源電壓恒為6 V，R是滑動變阻器。 (1)閉合開關后，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)始終如圖乙所示，原因是將滑動變阻器的________(填字母)兩個接線柱接入了電路。 (2)改正錯誤后，小聰繼續(xù)實驗，將有關實驗數(shù)據(jù)標記在圖丙上，分析圖丙可知，他所選擇的滑動變阻器的規(guī)格是________(選填字母)。 A．20 Ω 0.5 A B．20 Ω 2 A C．50 Ω 0.5 A D．50 Ω 2 A (3)圖丙中，陰影部分的面積大小表示________________。 (4)實驗操作時，因小燈泡不慎損壞而出現(xiàn)斷路，無論怎樣移動滑片P，電壓表指針____________(選填“幾乎不動”或“明顯偏轉(zhuǎn)”)。 13 . 小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。 （1）小華連接好如圖甲所示電路，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光偏亮，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________________________； （2）小華改正實驗錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數(shù)為2.5V時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為________A；小燈泡L的額定功率為___________W。 14 . 用伏安法測小燈泡額定功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓是2.5V． （1）在下面方框內(nèi)畫出所需的電路圖，并將右邊的實物按電路圖連接起來．（要求：滑片向左移動時，電阻變大） （2）在連接電路時，開關S應，滑片應位于端． （3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V，這時應將滑片P向端滑動，直到電壓表示數(shù)為V時，再讀出電流表的示數(shù)，利用公式，即可算出小燈泡正常發(fā)光時的功率． （4）實驗中滑動變阻器的作用是：． 15 . 某同學在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電路圖如圖所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,在不斷開開關的情況下，該同學滑動滑動變阻器，使滑動變阻器阻值減小。并正確讀出數(shù)據(jù)如下表： 數(shù)據(jù)序號 1 2 3 4 5 6 7[ 8 電壓U/V 0.1 0.2 0.6 0.8 1.0 2.0 2.5 3.0 電流I/A 0.08 0.14 0.28 0.34 0.36 0.46 0.48 0.50 發(fā)光情況 不亮 不亮 微亮 微亮 較亮 較亮 明亮 很亮 （1）從表中數(shù)據(jù)可以判斷電流表選用檔（選填 “0---0.6A”或“0---3A”)；小燈泡的電阻隨亮度的增大而（選填 “增大”或“減小”或 “不變”)； （2）在給出的坐標系中用光滑曲線畫出小燈泡的I—U圖象； （3）計算出小燈泡在額定電壓下的電阻值； （4）如果小燈泡在額定電壓下工作30s，計算出小燈泡在這段時間內(nèi)消耗的電能。 16 . 某實驗小組的同學用如圖所示器材測量小燈泡的電功率，已知電源電壓恒為6V不變，待測燈泡的額定電壓為3. 8V，功率估計在1.1W左右. （1）請在圖甲中用筆畫線代替導線，使其成為完整的實驗電路; （________） （2）連接電路時，開關應該_________________； （3）閉合開關前，滑動變阻器滑片P應該位于___.端（選填A或B）; （4）閉合開關，同學們發(fā)現(xiàn)，電流表沒有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，此時電路故障為_________________。 （5）故障排除后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器換片P，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示為__ A，則待測燈泡的額定功率為_________________W; （6）若實驗器材中電壓表0~15V量程被損壞，利用上圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率?方法是_______________。 17 . 在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5v，電阻大約l0Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實驗電路如圖所示． （1）應該選用的滑動變阻器是_____（選填“R1”或“R2”）； （2）電路正確連接后．閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是_____（填序號）； A．更換小燈泡 B．檢查電路是否斷路 C．向左移動滑動變阻器滑片 D．向右移動滑動變阻器滑片 （3）如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W．當滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡的電阻將變_____； （4）繼續(xù)移動滑片，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是_____，此時電壓表的示數(shù)是_____V． 18 . 在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V． （1）請按要求合理連接上圖甲中電路． （______） （2）連接電路時開關應處于_____狀態(tài)，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于_____（選填“A”或“B”）端． （3）連接好電路后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．進一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導線及其連接均完好．針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡燈絲斷了；③滑動變阻器斷路．根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想_____（填序號，下同）是錯誤的．如果觀察到電流表有示數(shù)，則猜想_____是正確的． （4）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示為_____V，此時應將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率． （5）小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關S接“a”、“b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．圖丙、丁是設計好的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是_____（填字母）． A．兩種方案都能 B．兩種方案都不能 C．丙方案能，丁方案不能 D．丙方案不能，丁方案能 19 . “測小燈泡額定電功率”的實驗中，提供的器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為2.5V的待測小燈泡，電阻約為l0Ω，電流表（0～0.6A，0～3A），電壓表（0～3V，0～15V），開關和導線若干．還有標有“10Ω 2A”的滑動變阻器A和標有“5Ω 1A”的滑動變阻器 A． （1）若小明設計電路如圖甲所示，請選擇合適的量程，并用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路圖連接完整__________-； （2）本實驗選擇的滑動變阻器是_____（選填“A”或“B”）； （3）當滑動變阻器的滑片P移到某一位置時，觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)所選正確量程，其示數(shù)為_____V； （4）為了測量小燈泡額定功率，此時應該將變阻滑的滑片P向_____（選填“A”或“B”）移動．當電壓達到小燈泡額定電壓時，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W． （5）小明綜合分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，燈泡越亮時燈絲的電阻越大，說明燈絲的電阻_____． 20 . 在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（正常發(fā)光時電阻約為8Ω）。標有“20Ω 1A”的滑動變阻器。 甲乙丙 （1）小明在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖甲所示，請用筆畫線代替導線把圖甲中的電路連接好（導線不得交叉）____________。 （2）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是_______。 （3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為_______V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是_______W。 （4）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設計了如圖丙的電路及實驗方案：①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率。（電源電壓為兩節(jié)新干電池）指出他的設計方案中存在的兩個問題： 問題一：_______；問題二：_______。 第 10 頁 共 10 頁