長春市2019年物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用B卷

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長春市2019年物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 對如圖所示的四種情景，下列解釋正確的是 A．甲圖中，悠揚的笛聲是空氣柱振動發(fā)聲 B．乙圖中，敲鑼時用力越大，鑼發(fā)出的聲音音調(diào)越大，說明音調(diào)與振幅有關(guān) C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，瓶內(nèi)手機的鈴聲越來越小，說明固體不能傳聲 D．丁圖中，次聲波清洗眼鏡是利用了聲音能傳遞能量. 2 . 小明正對著遠(yuǎn)處的巨幅廣告牌大喊一聲，經(jīng)過2.4s后聽到了回聲，小明與廣告牌之間的距離是（空氣中v聲=340m/s）（ ） A．816m B．408m C．340m D．170m 3 . 關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法中正確的是 A．聲在真空中比在空氣中傳播的快 B．空氣中的聲速是340m/s C．月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談 D．只要物體振動，人就能聽到聲音 4 . 關(guān)于聲的知識，下列說法正確的是（ ） A．聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量 B．噪聲擾民主要是因為其音調(diào)太高 C．聲音在15℃的空氣中，傳播速度約為1500m/s D．超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大 5 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 A．只要物體振動，我們就能聽到聲音 B．人們常用音色來區(qū)分是何種樂器發(fā)出的聲音 C．“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 D．醫(yī)生用的“B 超”是利用次聲波傳遞信息 6 . 下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ） A．要想分清原聲和回聲，障礙物跟發(fā)聲體的最近距離應(yīng)該為 B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 C．人能聽到的聲音的頻率范圍為 D．大象的語言對人類來說就是一種次聲波，地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波 7 . 關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是 A．用B超檢査身體是利用超聲波可以傳遞信息 B．太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播 C．為了減小廣場舞音樂的影響，小明關(guān)閉門窗，這是在聲源處減弱噪聲 D．只手撥動琴弦時，另一只手按在琴弦的不同位置，目的是為了改變聲音的響度 8 . 中國“海巡 31”輪船配有強音設(shè)備,可以定向遠(yuǎn)距離發(fā)射聲音強度高達(dá) 150 分貝的警示音,用于警示海盜等人,發(fā)射器外形呈喇叭狀。下列有關(guān)強音設(shè)備的說法中正確的是 A．聲音高達(dá) 150 分貝,指的是聲音的音調(diào) B．強音設(shè)備發(fā)出的聲音不能傳遞信息 C．發(fā)射器的外形呈喇叭狀,可以減少聲音的分散 D．強音設(shè)備發(fā)出的聲音只能在海水中傳播 9 . 近年來，不少地區(qū)地震頻發(fā)，強烈的地震會造成大量的人員傷亡及財產(chǎn)損失。關(guān)于地震時產(chǎn)生的地震波，下列說法正確的是 A．地震波是由震源振動產(chǎn)生的 B．地震波可以在真空中傳播 C．地震波可以被人耳聽見 D．地震波的頻率超過20000Hz 10 . 下列關(guān)于聲的說法不正確的是（ ） A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B．高考、中考期間對考場附近路面實行交通管制是為了防止噪聲的產(chǎn)生 C．“B超”是利用超聲波傳遞信息 D．聲音在真空中的傳播速度比空氣中快 11 . 如圖所示，用硬紙片把一個音響糊起來，做成一個“舞臺”，臺上的小“人”在音樂聲中翩翩起舞。實驗中，小“人”在音樂聲中跳舞不能說明的是（ ） A．固體可以傳聲 B．真空不能傳聲 C．聲音是由振動產(chǎn)生 D．聲音可以傳遞能量 12 . 有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其他量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法．例如：發(fā)聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現(xiàn)．以下實例中采用的研究方法與上述方法相同的是 A．研究光現(xiàn)象時，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向 B．研究熔化現(xiàn)象時，比較冰、燭蠟的熔化特點 C．液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低 D．研究平面鏡成像時，選用薄玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置 13 . 下列實例中，屬于利用聲傳遞能量的是（ ） A．小紅同學(xué)拉小提琴發(fā)出的聲 B．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌來檢查螺柱是否松動 C．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨 D．利用超聲波清洗精密機械 二、填空題 14 . 聲音是由物體的________而產(chǎn)生的，如圖中，用大小相同的力敲擊大小不同的編鐘，所發(fā)出聲音的________不同；用大小不同的力敲擊同一個編鐘，所發(fā)出聲音的________不同。這些聲音在空氣中以________的形式傳到現(xiàn)場觀眾的耳中。 15 . 用大小不同的力先后敲擊同一個音叉，音叉兩次發(fā)出的聲音的_______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，倒車?yán)走_(dá)利用_____（選填“超聲波”或“次聲波”）探測障礙物，幫助司機倒車。 16 . 如圖甲所示為一款國產(chǎn)品牌汽車，它的發(fā)動機工作時是通過水來冷卻的，是因為水的_________大；車內(nèi)裝有先進的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是利用___________（選填“超聲波”或“電磁波”）探測障礙物；如下左圖乙是該車內(nèi)安裝的GPS全球衛(wèi)星定位儀，它與導(dǎo)航衛(wèi)星通過________（選填“超聲波”或“電磁波”）實現(xiàn)全球定位功能的． 17 . 外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞_______?？茖W(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波，利用回聲測距。聲音信號發(fā)出6s后收到回波信號，則海洋中該處的深度為______米（已知聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）。 18 . 學(xué)校在“5?12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞_____（選填“信息”或“能量”），聲波是通過_____傳到同學(xué)們的耳朵中． 19 . 超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃震破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的_____，同時說明聲波可以傳遞_______。醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞_______。 三、計算題 20 . 某次在高空發(fā)生閃電打雷，若聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，小明看到閃電隔3秒后聽到雷聲． (1)打雷的位置離小明有多遠(yuǎn)？ (2)光在空氣中的傳播速度是3108m/s，光在空氣中傳播了相同的時間，走過的距離是多少米？ 四、綜合題 21 . 閱讀并回答； 超聲波及其應(yīng)用 人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。 超聲波具有許多奇異特性：1、空化效應(yīng)，超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。2、傳播特性，它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。 （1）超聲波的頻率范圍是_____； （2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_____； （3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_____； （4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為6s，那么該處海洋的深度為多少m?_____ 22 . 閱讀短文回答問題 超聲波及其應(yīng)用 人能夠聽到聲音的頻率范圍從到．低于的聲音叫次聲波，高于的聲音叫超聲波． 超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)–超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性–它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等． （1）超聲波的頻率范圍是________． （2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有________． （3）探測船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果，最好用________波，原因是________．此處利用聲波來傳遞________． （4）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是因為________． 第 6 頁 共 6 頁