杭州市2020年物理第十三章 內能單元練習題.C卷
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杭州市2020年物理第十三章 內能單元練習題.C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關于溫度、熱量和內能的說法正確的是( ) A.0 ℃的冰可從0 ℃的水中吸熱熔化 B.100 ℃水的內能比0 ℃水的內能大 C.水的溫度越高,所含熱量越多 D.物體的內能不會為零 2 . 下面幾個研究實例中,采用了相同研究方法的是 ①利用光線表示光傳播的路徑和方向 ②“探究壓力的作用效果與受力面積”時,保持壓力不變,改變受力面積 ③“探究物體的動能與速度的關系“時,讓同-鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下 ④“比較不同物質吸熱升溫的情況”時,用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少 A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④ 3 . 下面說法正確的是 A.當水凝固成冰后,水分子的熱運動也就停止了 B.物質是由分子或原子組成的,分子或原子之間只有引力 C.熱傳遞中,熱量總是從高溫物體傳給低溫物體 D.冬天人們用熱水袋取暖,內能從熱水袋傳遞給人體 4 . 質量相等、初溫相同的銅塊和鐵塊,放出相等的熱量后再相互接觸,這時( ) A.銅塊放熱鐵塊吸熱 B.鐵塊放熱銅塊吸熱 C.鐵塊既不放熱也不吸熱 D.無法判斷銅塊是否吸熱 5 . 下列說法正確的是( ) A.物體的溫度越高,所含的熱量越多 B.一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高 C.水的比熱容是4.2103J/(kg?℃),表示每千克的水的溫度每上升(或下降)1℃所吸收(或放出)的熱量是4.2103J/(kg?℃) D.100℃的水一定比50℃的水內能大 6 . 兩個物體之間不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象,這表明它們之間一定具有相同的 A.溫度 B.熱量 C.質量 D.密度 7 . 在下列常見的生活事例中,用做功的方式來改變物體內能的是 A.給自行車打氣時,氣筒壁會發(fā)熱 B.冬天寫作業(yè)時手冷,用嘴向手上呵呵氣 C.喝很熱的茶時,先向水面上吹吹氣 D.陽光下,太陽能熱水器中的水溫升高 二、填空題 8 . 綜合問答﹣﹣以下是小雨同學經歷的幾個場景,請你挑選1個,用所學的物理知識進行解釋: ①早晨走在上學的路上,當雙手感到冷的時候,用力搓搓手,暖和了;②在熱湯中加鹽,很快整鍋湯變堿;③冬天暖氣片中用水做循環(huán)劑. 解釋場景_____:_____,所以會有這個現(xiàn)象. 9 . 如圖所示是某物質熔化時其溫度隨時間變化的圖像, 分析圖像可知該物質是________(選填“晶體” 或“ 非晶體”) ;BC段該物質的狀態(tài)為________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)” 或“固液共存態(tài)”) 10 . 小明同學在參加今年中考體育考試的過程中,其身體消耗的總能量為4.2105J,這些能量相當于完全燃燒_____g干木柴所釋放的熱量(已知q干木柴=1.2107J/kg);若這些能量的50%被質量為5kg,初溫為20℃的水吸收,則能使水溫升高到_____℃。 11 . 用爐火加熱一壺水,水的溫度升高了,這是通過______的方式改變水的內能;水沸騰后會頂起壺蓋,此過程能量轉化情況與四沖程的汽油機的______沖程相似。 12 . 絲綢摩擦過的玻璃棒帶______電,說明絲綢與玻璃棒摩擦的過程中,絲綢_______(選填“失去”或者“得到”)電子。從能的轉化角度來看,這一過程是把機械能轉化為_______和________的過程。 13 . 吃面時聞到面的清香,說明分子發(fā)生了______現(xiàn)象;兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物,說明分子間存在_______。 14 . 太陽能是一種清潔能源。某太陽能熱水器使500kg的水升高20℃,那么這些水吸收的熱量為______J,這些熱量相當于完全燃燒______ m3的天然氣放出的熱量。(天然氣的熱值取7107J/m3,水的比熱容c=4.2103) 三、實驗題 15 . 如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱能力”的實驗裝置. (1)實驗中,可以通過控制水和煤油的質量相同、吸收的熱量相同,比較它們_________的多少,從而比較它們的吸熱能力. (2)水和煤油吸熱的多少是通過____________(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來控制的. (3)加熱過程中,用攪拌棒攪動液體的目的是___________________. (4)物理學中用__________來表示物質吸熱能力的大小. (5)小華同學測量它們的初始溫度,兩溫度計示數(shù)相同,如圖乙所示,它們的初始溫度為______℃.在同樣條件下加熱相同時間后,水的溫度達到25 ℃,煤油的溫度達到30 ℃,由此可得煤油的比熱容為______________J/(kg℃). [水的比熱容為4.2103 J/(kg℃)] 16 . 某同學在做比較不同物質吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器加熱水和煤油,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下表數(shù)據(jù): 物質 次數(shù) 質量m/kg 升高溫度△t/℃ 加熱時間t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 3 0.3 10 6 煤油 4 0.1 10 1 5 0.2 10 2 根據(jù)實驗回答下列問題: (1)實驗時使用相同的電加熱器加熱水和煤油,目的是_____________; (2)分析第1、2、3次實驗,所探究的問題的控制變量是_______________; (3)通過比較次實驗數(shù)據(jù)可以得出物質吸熱多少與物質種類有關。 17 . 在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失) (1)實驗時,選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。 (2)加熱10min,甲吸收的熱量________乙吸收的熱量,________物質的吸熱能力更強。 四、計算題 18 . (1)奧運場館“鳥巢”的主體鋼結構質量為4.2105 kg,靠自身的24根鋼柱支撐.若每根鋼柱的橫截面積為1.5 m2,則平均每根柱子承受的壓強有多大?(g取10 N/kg) (2)若功率為1 000 kW的太陽能供電系統(tǒng)為“水立方”連續(xù)工作5 h,可得到多少電能?如果這些電能有42%轉化為水的內能,可使游泳池里200 t的水溫度升高多少?[c水=4.2103 J/(kg℃)] 五、綜合題 19 . 如圖甲是一種新型插座,它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費等(插座本身消耗電能由內部電池提供). (1)小明將裝有質量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上,這時插座屏幕上顯示如圖乙所示,當水燒開至100℃時,屏幕顯示如圖丙所示.這段時間內水吸收的熱量為__________J,電水壺的實際功率為__________W,電水壺燒水的效率為__________.[電費單價:0.5元/ kWh ;c水=4.2103J/(kg℃)] (2)為了研究這種插座計量是否準確小明打算利用家中的電能表進行測量,如果此表準確,經歷該剛才的加熱過程電能表示數(shù)應變?yōu)開_________kWh.工作過程中內電能表指示燈閃爍__________次. 20 . 生活中有很多這樣的例子:洗衣粉在熱水中溶解得快,在冷水中溶解得慢;濕衣服在陽光下干得快,在陰涼處干得慢;常溫下,用鹽腌菜,隔幾天菜才會變咸,而用鹽炒菜,幾分鐘菜就咸了;將電蚊香片放到鼻子附近才能聞出藥味,而將它放在電加熱器上通電一會兒,滿屋子都有藥味. (1)上述這些物理現(xiàn)象的變化,最顯著的共同特點是:________________;聯(lián)系當前我們對分子的認識,造成這一顯著共同特點的原因是_______________________________ (2)從分子運動的角度簡要說明“濕衣服在陽光下干得快,在陰涼處干得慢”的道理_____. 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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