南昌市2020年物理八年級上冊 第五章透鏡及其應用 第2節(jié) 生活中的透鏡D卷

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南昌市2020年物理八年級上冊 第五章透鏡及其應用 第2節(jié) 生活中的透鏡D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 游泳池池邊有一位運動員甲可通過水面看到路燈的倒影，水下有一運動員乙正在潛水可通過水面看到岸上的路燈，當運動員甲從A地走到B地，運動員乙從C地潛到D地，有關他們所看到燈的敘述正確的是 A．甲看到燈的位置在變化乙看到燈的位置不變 B．乙看到燈的位置在變化甲看到燈的位置不變 C．兩人看到的燈的位置都不變 D．兩人看到燈的位置都在變化 2 . 對如圖所示的四種情景，下列說法中正確的是 A．小芳站在平面鏡前照鏡子，在她向后退的過程中，她在鏡中的像變小 B．針孔照相機是利用光的直線傳播成像的 C．小貓看到水中的魚是光的折射形成的實像 D．側面看到白紙很亮，是因為光照到白紙上發(fā)生了鏡面反射 3 . 在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將點燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻度線處，移動光屏至74cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示。下列說法錯誤的是（ ） A．光屏可以承接的像可能是虛像 B．圖中成像特點是倒立、縮小的實像 C．圖中成像特點與照相機相同 D．圖中凸透鏡的焦距可能是15cm 4 . 某同學在中考復習中對物理學科知識進行了梳理和歸納。下面是他歸納的一些物理知識。其中有錯誤的是（ ） A．各類儀器的原理 B．生活工具原理 C．能量轉化 D．物理量單位 5 . 在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，光具座上各元件位置如圖所示，此時在光屏上恰好成一個清晰的像，則下列說法正確的是（ ） A．利用這一原理制成了投影儀 B．若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會在光屏上成一個清晰倒立、縮小的像 C．若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放到刻度線45cm處，適當移動光屏也能得到一個清晰的像 D．若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡，則應將光屏遠離凸透鏡才能得到清淅的像 6 . 下列有關光的現(xiàn)象中，正確的說法是 A．陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的反射 B．光與鏡面成30角射在平面鏡上，則其反射角也是30 C．人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時像會變大 D．老年人通過放大鏡看書，看到的字的實像 二、多選題 7 . 中華民族有著悠久的文明歷史.我國古代就有人對自然現(xiàn)象進行觀察和研究.留下了許多史料記載，下列是有關記載和相應物理本質的解釋其中正確的是 A．“山頂有泉.煮米不成飯”――山頂上氣壓較低.泉水的沸點較高.水不容易沸騰 B．“司南之杓，投之于地，其抵指南” ――地球周圍存在磁場 C．“湖光映彩霞――光的反射現(xiàn)象 D．“潭清疑水淺――光的折射現(xiàn)象 8 . 近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來了方便，下列說法正確的是（ ） A．利用自拍桿可以增大物距，增大取景范圍，拍出的像變小 B．旅行者距離攝像頭一倍焦距以外就可以完成自拍 C．手機的攝像頭相當于凸透鏡 D．手機鏡頭上的灰塵會被拍攝在照片上 9 . （多選）關于透鏡的應用，下列說法中錯誤的是（ ） A．照相機鏡頭相當一個凸透鏡 B．近視眼應配凸透鏡眼鏡 C．遠視眼應配凸透鏡眼鏡 D．用放大鏡看到的字是實像 三、填空題 10 . 某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物距u和像距v之間關系的圖像，如圖所示： （1）該凸透鏡的焦距是________cm； （2）當物體沿著主光軸從距凸透鏡30 cm處向15 cm處移動的過程中，像距__________，像的大小將__________；（填變化情況） （3）當物體距焦點8 cm時，光屏上________（選填“一定能”或“不能”或“可能”）得到一個清晰的像． 11 . 如上圖所示，兩幅圖是某攝影師2014年10月6日晚冒死利用數碼單反相機拍攝的夏威夷火山噴發(fā)照片。如果相機的鏡頭焦距是固定的，由照片可知，該攝影師是在逐漸________（選填“遠離”或“靠近”）火山口，此時像距應_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空，就像撐起了一把傘，使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生_________（選填“反射”、“折射”或“色散”），可能會對區(qū)域性氣候產生輕微降溫影響。 12 . 小明的爺爺通過放大鏡來看報紙，但爺爺還是覺得字太小，小明應告訴爺爺將放大鏡與報紙的距離還稍_____（填“增大”、“減小”）一些；同時將眼睛與放大鏡的距離調_____（填“遠”、“近”）些。 13 . 如圖所示,一束光會聚于b點,在虛線區(qū)城內放透鏡甲后,光會聚于主光軸上的c點，在虛線區(qū)域內放透鏡乙后,光會聚于主光軸上的a點,可判斷透鏡1是_______(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)．現(xiàn)小虎想探究凸透鏡成像特點,他將透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標出),如圖所示,當蠟燭從光具座上的M點移到N點并調整光屏的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上的像逐漸變小,可判斷此透鏡位于_________(填“M點左側”或“N點右側”)． 14 . 現(xiàn)有如下光學器件：a．平面鏡；b．凸面鏡；c．凹面鏡；d．凸透鏡；e．凹透鏡。在以下光學儀器或用具中用到了哪些器件？請把相應的字母填入空格。 梳妝臺鏡用_______，汽車后視鏡用_______，近視眼鏡用_______，放大鏡用_______。 15 . 二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見．我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了_____（填“反射”或“折射”）；用手機掃描二維碼時，手機的鏡頭相當于_______鏡，二維碼圖案通過手機鏡頭成______（填“實”或“虛”）像。用自拍桿拍照的情景，與直接拿手機自拍相比，使用自拍桿增大了______（填“物距”或“像距”）。 16 . （北京市精華學校2016-2017學年八年級物理學科期末試題）老師上課時經常用到投影儀，如圖所示，若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀_____(選填“遠離”或“靠近”)屏幕一些，同時將凸透鏡適當向______(選填“下”或“上”)移動。 17 . 位于我市市中心的五里湖水清可鑒，湖水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生________（選填“鏡面”或“漫”）反射，能形成物體的________（選填“實像”或“虛像”）．平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時發(fā)生了________的結果．春日的鏡湖公園分外妖嬈，鳥語花香、綠柳成蔭．從物理學的角度分析，“柳蔭”是由于光的________形成的． 四、實驗題 18 . 圖甲是學習光的折射的實驗情景,圖乙是示意圖。 (1)實驗前,點燃固定在盒蓋下方的蚊香,蓋上盒蓋,打開亮度較亮的激光,可清晰觀察到沿直線傳播的光路,在透明塑料盒的右側面上可看到一個亮點,之所以能夠看清光路是利用了光的_______知識。 (2)向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水,達到一定高度后會觀察到在右側面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點,這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的______現(xiàn)象形成的,還有一個在原來亮點的下方,這是由于光在水面處傳播方向發(fā)生改變而產生的。 (3)保持入射光不動,繼續(xù)加水,會看到原來的兩個亮點移動的方向是_____。 A．兩個亮點都向上 B．兩個亮點都向下 C．上面的亮點向上,下面的亮點向下 D．上面的亮點向下,下面的亮點向上 (4)為了研究入射角增大時折射角的變化情況,結合圖乙說明,應進行的操作是___________,注意觀察的現(xiàn)象是________。 19 . 小瑞同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時， （1）小瑞測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為12cm，將白紙再遠離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則f_________12cm（選填“大于”、“等于”或“小于”）． （2）調整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于_______，如圖所示，這樣調整的目的是為了________． （3）如圖所示，此時光屏上恰好可以成清晰的像，則成的是______（填“倒立”或“正立”）_______（填“放大”、“縮小”或“等大”）的像，應用此原理可以制成_______（填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）。 （4）若將蠟燭向右移動一小段距離，則光屏應向______（填“左”或“右”）移動，才能使光屏上的像再次清晰。此時光屏上的像將_______（“變大”、“變小”或“不變”） （5）隨著實驗的進行，蠟燭逐漸變短，此時像將______（填“偏上”、“偏下”或者“不變”），為了使像回到光屏中央，可以將凸透鏡向_____移動。 （6）記錄實驗數據如下表，請將所缺的實驗數據和像的性質補充完整___________． （7）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為______（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”） （8）小瑞同學做完以上實驗，想利用水透鏡來模擬視力的矯正，如圖甲所示，調整蠟燭、透鏡和光屏的位置，使光屏上恰好成清晰的像，則此時像是_______（填“放大”、“縮小”或“等大”）的，他__________（填“從透鏡中抽出一定的水”或“向透鏡中注入一定的水”）后，光屏向左移動，可以得到清晰的像。若光屏不動，如圖乙，可以在水透鏡前放上一個______（填“凸透鏡”、“凹透鏡”或“透明玻璃板”），也能使光屏上的像清晰，小瑞同學在此實驗中模擬的是______（填“近視眼”或“遠視眼”）的矯正。 20 . 小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中： （1）如圖甲所示，光會聚于b點，在虛線區(qū)域內放甲透鏡后，光會聚于主光軸MN上的c點；在虛線區(qū)域內換放乙透鏡后，光會聚于主光軸MN上的a點．現(xiàn)小明探究凸透鏡成像的特點，應選擇____________（甲／乙）透鏡． （2）如圖乙所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點，則該凸透鏡的焦距為________cm。 （3）如圖丙所示將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側，調整凸透鏡和光屏的高度，使蠟焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是___。 （4）將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏。直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立___________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像；再將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處，為在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向___________（選填“靠近”或“遠離”） 透鏡的方向移動，應用這一成像特點可制成的光學儀器是___________；當將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處，移動光屏，________(選填“能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像，為了觀察此時的成像特點，請你寫出接下來的操作步驟：________。 （5）實驗中若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為______________（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”） 第 8 頁 共 8 頁