八年級全冊物理 第十一章 小粒子與大宇宙 單元鞏固訓(xùn)練題

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八年級全冊物理 第十一章 小粒子與大宇宙 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 首先打破“原子不可再分”的科學(xué)家是 A．湯姆生 B．盧瑟福 C．牛頓 D．奧斯特 2 . 關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（ ） A．分子是不可再分的最小粒子 B．太陽是太陽系中心，也是宇宙的中心 C．用鼻子聞到花的香味，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 D．原子中原子核帶負(fù)電，電子不帶電 3 . 臨沂蘭陵牛蒡茶一面打掃毒素，一面以營養(yǎng)成分進(jìn)行滋養(yǎng)和調(diào)節(jié)身體，風(fēng)行國際茶葉市場。泡茶、喝茶中包含很多物理知識, 下列說法中錯誤的是（ ） A．打開茶葉盒, 茶香飄滿屋———茶葉的升華現(xiàn)象 B．泡茶時, 部分茶葉上浮———茶葉受到的浮力大于自身的重力 C．茶水太燙, 吹一吹涼得快———吹氣加快了茶水的蒸發(fā) D．透過玻璃茶杯看到手指變粗———裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡 4 . “生活處處有物理”，下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是（ ） A．打開醋瓶能聞到酸味——分子間存在斥力 B．用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓，提高水的沸點 C．打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象 D．用煤氣灶燒開水——利用熱傳遞改變物體內(nèi)能 5 . 關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．物體溫度越低，分子運(yùn)動越劇烈 B．水沸騰時要吸收熱量，溫度保持不變 C．溫度越高的物體含有的熱量越多 D．溫度為0℃的冰沒有內(nèi)能 6 . 杜甫是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”，他的很多詩句膾炙人口．圖描繪了他的一首七言絕句，詩句中描述的情景能用“分子動理論”解釋的一句是（ ） A．遲日江山麗 B．春風(fēng)花草香 C．泥融飛燕子 D．沙暖睡鴛鴦 7 . 下列現(xiàn)象中，不屬于熔化的是（ ） A．冰變成水 B．把糖塊放在熱水里，一會消失了 C．初春，皚皚白雪開始消融 D．開燈的瞬間，燈絲燒斷了 8 . 如圖是重慶人喜歡吃的酸辣粉，下列分析正確的是 A．煮酸辣粉前，鍋中已沸騰的水溫度直升高 B．煮酸辣粉時，通過做功改變了酸辣粉的內(nèi)能 C．酸辣粉冒的“白氣”是由于水蒸氣升華形成的 D．酸辣香味四溢是由于分子永不停息做無規(guī)則運(yùn)動 9 . 下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散的是 A．冰熔化了 B．拍打衣服時灰塵紛紛落地 C．打開香水，香味四處飄逸 D．放在空氣中的鐵塊，過一段時間生銹了 10 . 下列幾個生活場景中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ） A．冬天曬太陽，身體感到暖和 B．冬天搓手，手感到暖和 C．冬天對著手“哈氣”，手感到暖和 D．冬天圍著火爐取暖，身體感到暖和 11 . 圖所示的各種現(xiàn)象，能說明分子間存在引力的是（ ） A． B． C． D． 二、填空題 12 . 一節(jié)新干電池的電壓是________伏；教室中的照明燈與控制它們的電鍵是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的；通過實驗研究得出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”的科學(xué)家是________． 13 . 把一塊很干凈的玻璃板掉在彈簧測力計的下面，記下測力計的讀數(shù)，如圖所示，讓玻璃板的下表面接觸水面，然后稍稍用力向上拉，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在_____。 14 . 如圖所示a、b、c三杯水中，b、c兩杯水的質(zhì)量相同，比較它們的溫度后，可知：_____杯中水的內(nèi)能是最大的. 15 . “神舟”飛船穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，通過________的方式，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速________（填物態(tài)變化名稱）成氣體，并________大量的熱． 16 . 端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗。賽龍舟時，陣陣鼓聲是鼓皮______產(chǎn)生的；船槳是______杠桿；煮粽子時，聞到粽子的清香，這是______現(xiàn)象。 17 . （2分）央視《新聞30分》欄目報道了餐桌上常用的色彩鮮艷的仿瓷餐具存在安全隱患．質(zhì)檢部門把抽檢的部分仿瓷餐具，放在沸水中加熱，餐具在溫度上升的過程中，其內(nèi)能_________ （選填“增大”、“減小”或“不變”）；同時釋放出刺鼻、嗆眼的甲醛氣體，嚴(yán)重危害人體健康，該現(xiàn)象說明溫度越高，_____ ____ 。 18 . 端午節(jié)，小明和同學(xué)到蓮花湖游玩，他們聞到了陣陣花香，這是_____現(xiàn)象。午餐剝棕子時，小明發(fā)現(xiàn)有些米粒粘在粽葉上，這是因為分子間存在_____；早上的熱粽子到中午變涼，是通過_____的方法改變了粽子的內(nèi)能。 19 . 小雪發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房炒菜時，在客廳里也能聞到香味，這是由于分子_____的原因；她發(fā)現(xiàn)餃子煮熟后一般是漂在水面上的，此時餃子受到的重力跟浮力的大小關(guān)系是_____。 20 . 如果把一杯溫度為20℃的水放入冰箱的冷藏室內(nèi)，水的溫度將降低，水分子的無規(guī)則運(yùn)動將________（選填“變快”或“變慢”），這杯水的內(nèi)能將_________（選填“減少”或“增大”），這是通過_________的方法改變了它的內(nèi)能。 三、實驗題 21 . 根據(jù)下面的實驗回答問題 (1)如圖甲的實驗中，是通過________方式改變物體內(nèi)能的；在這個過程中_________轉(zhuǎn)化為________；（填能量轉(zhuǎn)化） (2)如圖乙中將二氧化氮放在下面的原因是避免受_______的影響，圖乙說明_________； (3)如圖丙說明______________。 22 . 某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。 （1）實驗中觀察到如圖乙中a、b所示的兩種情景，其中水沸騰時的情景為（選填“a”或“b”） （2）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，表明此時水的沸點為℃，說明此時氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 （3）在水沸騰過程中繼續(xù)加熱，燒杯中水的內(nèi)能（選填“變大”“變小”或“不變”） 四、綜合題 23 . 閱讀短文，然后回答文后問題： 手工制茶，指尖上的傳承 中國是茶的故鄉(xiāng)，中國的茶文化源遠(yuǎn)流長，在長沙以北有一條貫穿了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“百里茶廊”，2017年清明節(jié)，小天在幾位“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳人的帶領(lǐng)下，到“百里茶廊”的某茶廠體驗手工制茶，小天把手工制茶的部分工序記錄如下： 萎凋：將采摘回來的茶葉攤涼于無直射陽光的通風(fēng)干燥處，鮮葉水分降到65％左右 殺青：將萎凋以后的茶葉放入電炒鍋內(nèi)，把電炒鍋調(diào)至高溫?fù)?，用手快速翻炒，去除青草味，蒸發(fā)一部分水分． 搖青：把茶葉置于搖青器具中，通過搖動，茶葉與茶葉摩擦，造成葉細(xì)胞損失，促進(jìn)茶葉氧化，誘發(fā)香氣，形成茶所特有的清香． 揉捻：手工揉捻，讓茶葉細(xì)胞壁破碎，并揉成卷曲的樣子，使其成線成條，風(fēng)雨使茶汁在沖泡時易溶于茶湯，提高浸出率． 烘焙：把揉捻成條的茶葉放入電炒鍋內(nèi)用手翻炒，蒸發(fā)葉內(nèi)多余水分，定型，產(chǎn)香． 復(fù)焙：打開電砂鍋的低溫?fù)跤檬致俜?，再次蒸發(fā)茶葉內(nèi)多余的水分． （1）平整的茶葉被揉捻卷曲成線說明了力可以改變物體的_____________________； （2）在制茶的過程中可以聞到茶葉的清香，說明分子在做____________運(yùn)動； （3）從文中找出加快茶葉水分蒸發(fā)的工序，并指出其加快蒸發(fā)的方法；工序：_________；加快蒸發(fā)的方法：__________________． 第 7 頁 共 7 頁