八年級物理下冊第八章 運動和力 綜合能力提升測試卷
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八年級物理下冊第八章 運動和力 綜合能力提升測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 一顆正在豎直向上飛行的子彈,如果它受到的一切外力同時消失,那么它將 A.沿豎直方向做勻速運動 B.先減速上升,后加速下降 C.立刻向下加速運動 D.立刻停在空中 2 . (2017?重慶A卷)2017年1月,中國自主研發(fā)出圓珠筆的“筆尖鋼”,用“工匠精神”詮釋了“中國創(chuàng)造”.圖為同學們用按壓式圓珠筆按壓彈起的情景,下列分析恰當的是( ) A.筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套,可以增大摩擦 B.筆在紙上寫的字不易擦去,是因為分子不運動 C.筆彈起離開桌面繼續(xù)上升是因為受到慣性的作用 D.筆彈起離開桌面上升過程中內能轉化為機械能 3 . 如圖所示,一個物體靜止在固定的斜面上,受到重力G斜面對它的支持力F與摩擦力f的作用,下列說法正確的是( ) A.重力G和支持力F是一對平衡力 B.物體不下滑,說明摩擦力f的大小大于重力G的大小 C.支持力F與摩擦力f的合力方向豎直向上 D.斜面受到物體的作用力的合力方向垂直于斜面 4 . 如圖所示,是某品牌卷筆刀的使用說明。下列說法錯誤的是 A.削鉛筆時,刀片變熱是通過做功改變內能的 B.靜止在殼體內的鉛筆屑,受到的力相互平衡 C.卷筆刀的外殼平滑無尖銳棱角,是為了增大對接觸物的壓強 D.卷筆刀外殼的手捏處設計了一些凸起的顆粒,目的是為了增大摩擦 5 . 如圖所示為冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是( ) A.跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變 B.短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變 C.冰球在水平冰面滑動過程中,機械能保持不變 D.冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性 6 . 下列說法中,正確的是( ) A.摩擦力總是阻礙物體的運動 B.物體所受重力的方向總是豎直向下的 C.當汽車緊急剎車時,乘客由于慣性會向后傾倒 D.只有漂浮在液面上的物體才受浮力的作用 7 . 如圖所示是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列說法中正確的是 A.運動員加速下滑過程中慣性不變 B.運動員下滑過程中,若一切外力都消失,他將處于靜止狀態(tài) C.運動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力 D.運動員弓著腰,是通過降低重心來增大重力的 8 . 關于重力的下列說法中,正確的是( ) A.玩具氣球松開手,會升上天空,說明氣球沒有重力 B.物體的重心有的時候不在物體上 C.停在斜坡上的汽車,松開剎車,汽車沿斜坡下滑,此時汽車的重力方向是沿斜坡向下的 D.地球吸引地面附近的物體,物體不吸引地球 9 . 下列關于摩擦力的說法中,錯誤的是 A.手握住瓶子,瓶子沒有掉下來,是因為瓶子受到了靜摩擦力的作用 B.在輪胎上制做許多花紋,以保證汽車車輪與地面之間不打滑,這是通過增大壓力來實現的 C.古人利用圓木滾動來搬運巨石,是利用了滾動摩擦力比滑動摩擦力小,移動起來更省力 D.為了減小磁懸浮列車與軌道間的摩擦,常常把列車從軌道上微微托起,使接觸面分離,從而減小車輪與軌道之間的摩擦 10 . 下列現象中,屬于利用慣性的是 A.人踩到西瓜皮上易滑倒 B.汽車駕乘人員系安全帶 C.斧頭松動時,握住木柄迅速向下撞擊地面,斧頭會緊套在木柄上 D.高速路上汽車限速行駛 11 . 張維的《楓橋夜泊》是唐詩中的名篇之一,愛好料學和文學的小芳對詩中蘊含的科學知識進行了分析,歸納出以下四點,其中不正確的是 A.詩人當時看到的月相是上弦月 B.我們看到月亮是因為它發(fā)出的光照射到了地球 C.“鐘聲”是由鐘的振動而產生的 D.“客船”靜止在水面上受到平衡力的作用 12 . 在國際單位制中,功率的單位是( ) A.焦耳(J) B.瓦特(W) C.牛頓(N) D.帕斯卡(Pa) 13 . 小球在光滑的水平面上,向左運動與彈簧接觸后,經歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯誤的是 A.壓縮過程中通過觀察小球說明力可以改變物體的運動狀態(tài) B.壓縮過程中通過觀察彈簧說明力可以改變物體的形狀 C.當小球在壓縮過程中運動到最左端時,小球所受的一切外力如果同時消失,小球將保持靜止狀態(tài) D.在彈開過程中,當彈簧恢復到原長時,小球的速度為零 二、填空題 14 . 如圖,將圓形厚玻璃瓶裝滿水,把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,如圖所示是圓形厚玻璃瓶的俯視圖,捏玻璃瓶時,水柱會上升。說明在捏的時候力改變了玻璃瓶的______,松手后,水柱復原,說明這種形變是_________形變。 15 . 小文用各種礦泉水瓶做實驗 (1)如圖(a)所示,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的___有關 (2)擰瓶蓋時,發(fā)現瓶蓋側面有一條條豎紋,如圖(b),豎紋的作用主要是_____ (3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子變癟了,如圖(c)所示,驗證的是___的存在 (4)他在礦泉水瓶中裝水,在側壁扎了三個小孔,觀察到如圖(d)所示的現象,驗證的是同種液體______,壓強越大 (5)利用礦泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖(e)所示,當用力擠壓礦泉水瓶時,玻璃小瓶會______ (選填“上浮”或“下沉”) 16 . 小皓同學用400牛豎直向上的力去提質量為50千克、靜止放在水平地面上的物體,物體所受的合力為_____。接著小皓同學改用100牛水平向右的力去這物體,物體以0.5米/秒的速度在水平地面上做勻速直線運動,此時物體受到地面的摩擦力的大小為_____,方向為_____,物體在水平方向上受到的合力為_____。 三、實驗題 17 . 在探究二力平衡條件的實驗時,小華采用圖甲所示的方案:將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪,在細線的兩端掛上鉤碼;小明采用圖乙所示的方案:將木塊放在水平桌面上,兩邊分別系著跨過定滑輪的細線,在細線的兩端掛上鉤碼.同學們認為小華的實驗方案優(yōu)于小明的實驗方案.其主要原因是_______. A.減少摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料 C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉 18 . 同學們利用如圖甲所示的裝置探究“力對物體運動的影響”,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示。 (1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的_____; (2)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最_____(選填“遠”或“近”),這說明小車受到的阻力最_____(選填“大”或“小”),速度減小得最_____(選填“快”或“慢”); (3)根據這個實驗推理:若水平面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持_____,如圖乙所示,讓小球從A點靜止釋放,運動到C點時,若一切外力全部消失,則小球會沿_____路線繼續(xù)運動。 19 . 在圖探究滑動摩擦力實驗中,彈簧測力計水平拉著木塊勻速滑動時,彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對____________。木塊因木紋不同,側面比正面粗糙。小偉選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測定,實驗數據整理如下表: 接觸面 次數 壓力/N 摩擦力/N 接觸面 次數 壓力/N 摩擦力/N 情 況 一 木塊正面與木板面 1 1.7 0.3 情 況 三 木塊正面與玻璃面 7 1.7 0.4 2 3.7 0.8 8 3.7 1.3 3 5.7 1.2 9 5.7 1.8 情 況 二 木塊側面與木板面 4 1.7 0.6 情 況 四 木塊側面與玻璃面 10 1.7 0.4 5 3.7 1.5 11 3.7 1.0 6 5.7 2.5 12 5.7 1.6 (1)表中數據說明: ① 在接觸面情況相同時,壓力越大,摩擦力越______。 ② 接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更_____;接觸面情況二、四中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更______。 ③ 接觸面情況一、三中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更______;接觸面情況三、四中,當壓力為1.7N時,兩種情況的摩擦力均為0.4N,但隨著壓力的增大,出現壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更_____。 (2)請你合理猜想實驗中出現的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力反而更大”的原因。 猜想依據:把兩塊表面干凈的鉛壓緊,能在下面吊一個重物,如圖(a)。由此猜想:可能是____________使摩擦力變大。 猜想依據:取兩個小吸盤,按圖(b)對接,擠出吸盤內部的空氣后不容易拉開。由此猜想:可能是___________使摩擦力變大。 四、計算題 20 . 質量為60kg的物體在水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做勻速直線運動,已知地面對它的摩擦力是它本身重力的0.2倍,求: (1)水平拉力F的大小 (2)如果置于更粗糙的地面上,摩擦阻力變?yōu)楸旧碇亓Φ?.3倍,而人的拉力增大為原來的2倍,則物體在水平方向上受到的合力是多大?方向如何?(g=10N/kg) 五、作圖題 21 . 如圖所示,一個物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向上運動,畫出此過程中物體受力的示意圖。 (____) 22 . 如圖所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請畫出物體在上滑過程中所受的重力G和摩擦力f的示意圖。 第 8 頁 共 8 頁- 配套講稿:
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- 八年級物理下冊第八章 運動和力 綜合能力提升測試卷 年級 物理 下冊 第八 運動 綜合 能力 提升 測試
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