八年級物理下冊第八章 運動和力 單元測試題

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八年級物理下冊第八章 運動和力 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 一本書放在水平桌面上，下列說法正確的是 A．地面對桌子的支持力和桌子對地面的壓力是一對平衡力 B．桌子對書的支持力和書受到的重力是一對平衡力 C．書對桌子的壓力和地面對桌子的支持力是一對相互作用力 D．地面對桌子的支持力和桌子受到的重力是一對相互作用力 2 . 小明復習力學知識時，對生活中的現(xiàn)象及所用的物理知識進行了歸納，下列說法完全正確的一組是（ ） A．重垂線﹣﹣重力的方向總是垂直向下 門把手總是安裝在離門軸較遠的地方﹣﹣作用點影響力的作用效果 游泳時用力向后劃水人向前運動﹣﹣力的作用是相互的 B．旅行箱下安裝有滾輪﹣﹣用滾動代替滑動減小摩擦 汽車前排司乘人員需系好安全帶﹣﹣防止由于慣性造成傷害 高空拋物非常危險﹣﹣物體高度越高具有的重力勢能越大 C．用吸管吸飲料﹣﹣大氣壓強 高壓鍋內(nèi)食物熟的快﹣﹣液體的沸點隨大氣壓增大而降低 嚴禁在游泳池排水口附近游泳﹣﹣流速越大的地方壓強越小 D．書包帶做的寬一些﹣﹣增大壓強 丹江口大壩設計成下寬上窄的形狀﹣﹣液體的壓強隨深度的增加而增大 三峽船閘﹣﹣連通器原理 3 . 物理知識在生產(chǎn)生活中有許多應用，下列描述正確的是 A．書包帶做得寬是通過減小受力面積來增大壓強 B．大氣對吸盤的壓力與所掛勺子等的重力大小相等 C．司南能夠指南北是利用了磁體受到地磁場的作用 D．飛機正常飛行時，機翼上方的空氣流速小，壓強大 4 . 下列關于力學現(xiàn)象的解釋，正確的是 A．手壓桌面，桌面對手有作用力，這力是由桌面的形變產(chǎn)生的 B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為蘋果做勻速直線運動 C．足球在草坪上越滾越慢，是因為足球的慣性越來越小 D．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力和書本對桌面的壓力平衡 5 . 目前,人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,如果探測器所受外力全部消失,那么探測器將 A．沿原路返回地球 B．沿原方向作勻速直線運動 C．沿原方向作加速直線運動 D．沿原方向作減速直線運動 6 . 汽車關閉發(fā)動機后滑行一段距離后總會停下來，這是因為 A．沒有力對它作用 B．受到地面和空氣阻力的作用 C．受到重力的作用 D．受到平衡力的作用 7 . 關于力和運動的關系，下列說法中正確的是 A．力是物體運動的原因 B．力是物體運動狀態(tài)改變的原因 C．物體不受力就不可能運動 D．物體受平衡力作用，一定處于靜止狀態(tài) 8 . 關于慣性，以下說法正確的是 A．高速公路嚴禁超速，是因為速度越大慣性越大 B．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性 C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用 D．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性 二、多選題 9 . 茶杯靜止在水平桌面上，下面的說法中正確的是（ ） A．茶杯受到的重力跟它對桌面的壓力是一對平衡力 B．茶杯受到的重力跟桌面對它的支持力是一對平衡力 C．茶杯受到的支持力跟它對桌面的壓力是作用力與反作用力 D．茶杯受到的重力跟它對桌面的壓力是作用力與反作用力 10 . 關于摩擦和摩擦力，下面說法中錯誤的是 A．用圓珠筆寫字時，筆和紙之間產(chǎn)生滑動摩擦 B．自行車剎車時車輪與地面間的摩擦是有害摩擦 C．摩擦力的方向都跟物體運動的方向相反 D．自行車閘皮內(nèi)混有棉線是為了增大摩擦 三、填空題 11 . 用繩子拴住一個重為10 N的物體,第一次以0.5 m/s的速度勻速上提,第二次以1 m/s的速度勻速下放,設前后兩次繩子的拉力分別為F1和F2，則F1_______F2。（選填“=”“＞”或“＜”） 12 . 考場上，隨著鈴聲的響起，同學們開始了緊張的考試，這個鈴聲是通過_____傳播到同學們的耳中的；小萌同學以5m/s的速度從家里騎車12min到達考場，小萌家距考場_____m。 13 . 如圖是汽車拉力賽途經(jīng)的一段“S”形水平彎道，為了更安全，現(xiàn)場觀眾不應站的位置是圖中_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），你做出判斷依據(jù)的定律是_____。 14 . 小汽車是現(xiàn)代人主要交通工具．其中涉及到很多物理知識．根據(jù)自己的觀察，仿照提供的示例，寫出其中涉及到的兩個不同的物理知識． 示例：剎車后車不能立即停下來---------由于慣性 （1）__________________； （2）___________________． 15 . 穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感到墻在推他，他自己也會后退，這表明，物體間力的作用是的；用力彎鋸條，鋸條變彎了，說明力可以改變物體的。 四、實驗題 16 . 在探究“二力平衡條件”的實驗中： (1)甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置如圖所示．老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：________. (2)在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠________的特點，并通過調(diào)整砝碼質(zhì)量來改變F1和F2的大小． 17 . 如圖1所示，A是木塊，B是長木板，C是彈簧測力計，另有砝碼、棉布、毛巾等物。若勻速拉動彈簧測力計，可測出木塊受到的摩擦力。 （1）此實驗的目的是：研究_____。 （2）在操作過程中，一定要保持彈簧測力計勻速拉動木塊，此時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_____力。 （3）在如圖2中，D是一個電動裝置，可帶動木板勻速運動。該裝置相對如圖所示裝置更具優(yōu)勢，請指出其中一點。_____ 18 . 李嵐同學利用如圖所示實驗裝置進行“探究運動和力的關系”的實驗。實驗時她每次都讓同一小球從曲面頂端的同一位置由靜止開始滑下，然后不斷改變水平面的粗糙程度。李嵐在實驗中觀察到小球在水平面上滑行的距離如圖所示。 （1）李嵐每次都讓小球從曲面的同一高度向下滑，目的是為了保證小球滑到曲面的底部時具有相同的_____； （2）李嵐通過觀察實驗得出結(jié)論：小球受到的摩擦阻力越大，它運動的距離_____________，小球的速度減小得越_____________； （3）由上述實驗結(jié)論我們可以進一步推斷：一切運動的物體，在不受外力的作用時，它將做__________。 五、作圖題 19 . 一物體放在水平桌面上，作出物體對桌面的壓力和物體受到的支持力； 20 . 小明將重0.5N的雞蛋放入鹽水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋懸浮，請在如圖中作出雞蛋所受浮力的示意圖. 第 6 頁 共 6 頁