八年級物理下冊 第九章 第1節(jié) 壓強（第1課時 認識壓力和壓強）習題課件 新人教版.ppt

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第九章壓強,第1節(jié)壓強,第1課時認識壓力和壓強,1．物理學中把垂直壓在物體表面的力叫做____。2．壓力的作用效果與__________和___________有關。壓強是表示______________的物理量。3．在物理學中物體所受____的大小與____________之比叫做壓強，壓強的單位是________，簡稱____。壓強的計算公式為_________，1Pa＝____N/m2。,壓力,壓力大小,受力面積,壓力作用效果,壓力,受力面積,帕斯卡,帕,1,1．(9分)(導學號36784101)已知木塊重力為G，所受作用力為F，請指出圖中支持面MN所受壓力的大?。篎甲＝____；F乙＝_______；F丙＝____。,G,G＋F,F,2．(6分)王鵬同學做了如圖所示的實驗，他觀察到與手掌接觸部分氣球形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變較明顯，且手指用力越大，形變越明顯。這說明壓力的作用效果與__________和___________有關。,受力面積,壓力大小,3．(12分)(導學號36784102)(岳陽中考)探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙實驗中，根據(jù)________________________來比較壓力的作用效果。(2)通過甲、乙實驗能夠得到的結論是________________________________________________。,海綿的凹陷程度,受力面積一定時，壓力的作用效果與壓力大小有關,(3)由實驗乙、丙可知“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系。請舉出生活中應用此知識的一個實例______________________________。(4)若將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙____p丁(選填“＞”“＜”或“＝”)。(5)實驗時，將小桌放在海綿上，海綿發(fā)生形變，說明了力可以改變物體的____；選用海綿而不是木板，是為了______________________。,建房子要將基腳打得較寬,＝,形狀,便于觀察實驗現(xiàn)象,4．(6分)(湘潭中考)一位中學生每只腳與地面的接觸面積為200cm2，他雙腳站在水平地面上，對地面的壓強最接近于()A．1.4103PaB．1.4104PaC．2.8103PaD．2.8104Pa5．(6分)(導學號36784103)(綏化中考)一本重為4N的物理課本放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為510－2m2，則書對桌面的壓強為____Pa，如果在書上放一只筆袋，則書對桌面的壓強____(選填“增大”“減小”或“不變”)。,B,80,增大,6．(11分)(導學號36784104)(黔西南州中考)現(xiàn)有一輛電動自行車，可以電動騎行，也可以腳踏騎行，騎行時總重為1600N，電動自行車在水平的道路上以18km/h的速度勻速行駛。(1)電動自行車行駛0.5h的路程是多少？(2)輪胎與地面的接觸面積共為80cm2，電動自行車靜止時對地面的壓強是多大？,7．(6分)關于壓力，下列說法正確的是()A．壓力就是重力B．壓力的方向總是豎直向下的C．壓力大小總與重力大小相等D．獨自放在水平面上的物體，對水平面的壓力大小與物體重力大小相等,D,8．(6分)(導學號36784105)如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運動。它們受到的拉力為F甲、F乙，對桌面的壓強為p甲、p乙，底面積S甲＞S乙，則下列關系正確的是()A．F甲＞F乙p甲＜p乙B．F甲＜F乙p甲＞p乙C．F甲＝F乙p甲＝p乙D．F甲＝F乙p甲＜p乙,D,9．(6分)(導學號36784106)(大慶中考)甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關系圖象如圖所示，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比是()A．4∶1B．8∶1C．4∶3D．1∶2,B,10．(4分)封冰的江河，冰面所能承受的最大壓強是2105Pa，某坦克質(zhì)量為60t，兩條履帶著地面積共為5m2，該坦克在冰面上行駛時對冰面的壓強是__________Pa，它最多還能裝載質(zhì)量____t的人員和其他裝備。(g取10N/kg),1.2105,40,11．(8分)(導學號36784107)小明同學利用A、B兩個物體(底面積相同)、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗，如圖所示。(1)實驗中小明是通過觀察_________________來比較壓力作用效果的。(2)比較圖中甲、乙兩圖所示的實驗，能夠得到的結論是_____________________________________________________。,泡沫的凹陷程度,受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯,(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應比較圖中的______兩個實驗現(xiàn)象進行分析。(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關，你認為它在探究過程中存在的問題是_____________________。,甲和丙,沒有控制壓力不變,12．(10分)(導學號36784108)(岳陽中考)今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2。求：(1)小明所受的重力大小。(2)小明雙腳站立在水平地面時對地面的壓強。(3)小明的體積(人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0103kg/m3)。,13．(10分)(導學號36784109)如圖所示，甲乙兩個實心均勻正方體(V甲＜V乙)分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，若將乙放在甲的上表面，甲對地面增加的壓強為Δp甲，若將甲放在乙的上表面，乙對地面增加的壓強為Δp乙，則()A．Δp甲＞Δp乙B．Δp甲＜Δp乙C．Δp甲＝Δp乙D．無法判斷,A,