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畢業(yè)設計（論文）答辯評審表
課題名稱
數(shù)控機床上下料機械手設計
學生姓名
學號
指導教師姓 名
職稱
序號
評 審 項 目
指 標
滿分
評分
1
報告內(nèi)容
思路清新；語言表達準確，概念清楚，論點正確；實驗方法科學，分析歸納合理；結(jié)論有應用價值。
40
2
報告過程
準備工作充分,時間符合要求。
10
3
創(chuàng) 新
對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。
10
4
答 辯
回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準確，深入。
40
總分
評語：
答辯委員會(小組)負責人 ： 年 月 日
畢業(yè)設計（論文）評價
指導教師評分: 評閱人評分: 答辯評分:
綜合評定成績(按結(jié)構(gòu)分4:4:2):
答辯委員會負責人: 年 月 日
畢業(yè)設計（論文）任務書
系 部： 機電工程系
專 業(yè)： 機電一體化技術(shù)
學生姓名: 學 號:
設計(論文)題目： 數(shù)控機床上下料機械手設計
起 迄 日 期:
設計(論文) 地點: 畢業(yè)設計教室
指 導 教 師:
教 研 室 負 責 人：
發(fā)任務書日期:
畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書
1．本畢業(yè)設計（論文）課題的目的和要求：
畢業(yè)設計目的：是通過設計工業(yè)機器人機械手，使學生掌握一般機械設計的全部過程，學會如何運用所學的理論知識，培養(yǎng)學生獨立工作能力。
畢業(yè)設計要求：在教師指導下，獨立完成設計任務，培養(yǎng)較強的創(chuàng)新意識和自學習能力，獲得機械工程師的基本訓練。使整個設計在技術(shù)上是先進可行的。設計計算步驟清晰，計算結(jié)果正確；設計制圖符合國家標準；使用計算機設計、計算和繪圖；說明書要求文字通順、語言簡練、圖示清晰。
2．對本畢業(yè)設計（論文）課題成果的要求〔包括圖紙、論文、圖表、實物〕：
1. 畢業(yè)設計說明書1份（字數(shù)不少于1萬5千字）
2. 科技英文資料翻譯1篇（譯文字數(shù)不少于1500字）
3. 繪制裝配圖和典型零件圖（繪圖總量不少于2張A0圖紙，其中CAD繪圖1張，手工繪圖1張）
3．主要參考文獻資料：
1.顧崇衍．《機械制造工藝學》．陜西科技出版社，1996
2.周伯英．《工業(yè)機械人設計》．機械工業(yè)出版社，1995
3.龔振幫．《機械人機械設計》．電子工業(yè)出版社，1995
4.成大光．《機械設計圖冊》（5）．化學工業(yè)出版社，1999
5.鄭堤、唐可洪．《機電一體化設計基礎》．機械工業(yè)出版社，1997
6.張鐵、謝存禧．《機器人學》．華南理工大學出版社，2004
7.馮辛安．《機械制造裝備設計》．機械工業(yè)出版社，1999
8.沈鴻. 《機械工程手冊》．機械工業(yè)出版社，1983
9.吳宗澤,羅圣國. 《機械設計課程設計手冊第二版》．高等教育出版社，1999
10.廖念釗,莫雨松等. 《互換性與技術(shù)測量第四版》．中國計量出版社，2000
11.陳錦昌,劉就女,劉林. 《計算機工程制圖》．華南理工大學出版社，1999
12.濮良貴，紀名剛. 《機械設計》．高等教育出版社,1995
畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書
4．本畢業(yè)設計（論文）課題工作進度計劃：
起 迄 日 期
工 作 內(nèi) 容
2010.3.8-2010.3.15
2010.3.16-2010.3.24
2010.3.24-2010.4.1
2010.4.2-2010.4.13
2010.4.14-2010.5.1
2010.5.2-2010.5.10
2010.5.10-2010.5.16
2010.5.17-2010.5.25
1. 查閱資料、設計任務分析、確定設計方案
2. 設計方案分析與計算
3. 總裝配圖布局設計
4. 總裝配圖結(jié)構(gòu)設計
5. 設計方案分析與計算、總裝配圖設計細節(jié)檢查
6. 零件圖結(jié)構(gòu)設計、零件圖尺寸標注
7. 上機繪圖、撰寫設計說明書
8. 畢業(yè)答辯
教研室審查意見：
負責人：
年 月 日
系部意見：
系主任：
年 月 日