2019年春八年級物理下冊 第十一章 第3節(jié) 動能和勢能課件 新人教版.ppt
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第3節(jié)動能和勢能,第十一章功和機械能,,導(dǎo)入新課,,,講授新課,,,,課堂小結(jié),,,,隨堂訓練,,,,,,,,高掛在枝頭的蘋果,疾馳的汽車,拉伸變形的皮筋,不同形式的能量,導(dǎo)入新課,拉開的弓,流動的水,高舉的重錘,不同形式的能量,導(dǎo)入新課,高舉的重錘能把地面砸陷,流動的水能把石頭沖走,拉圓的弓能把箭彈射開,導(dǎo)入新課,1.知道能量、動能、重力勢能、彈性勢能的概念;2.知道影響動能、重力勢能大小的因素。,學習目標,導(dǎo)入新課,物體能夠?qū)ν庾龉?,表示這個物體具有能量。能量的單位與功的單位相同,也是焦耳(J)。,講授新課,,,動能,勢能,講授新課,1.動能:物體由于運動而具有的能。,2.勢能,,重力勢能:物體由于被舉高而具有的能量。,彈性勢能:物體由于彈性形變而具有的能量。,講授新課,動能大小可能與速度有關(guān)動能大小可能與質(zhì)量有關(guān),實驗觀察,猜想與假設(shè),講授新課,1.讓鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面時的快慢一樣嗎?哪次物體B被撞得遠?,講授新課,實驗表明鋼球從高處滾下,高度h越高,鋼球運動到底部時越_____(快、慢),物體B被撞得越遠。所以,質(zhì)量相同時,鋼球的速度越大,動能越______。,快,大,講授新課,2.改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,哪個鋼球把物體B撞得遠?,講授新課,實驗表明,速度相同時,質(zhì)量越_______的鋼球能將物體B撞得越遠。所以,鋼球的速度相同時,質(zhì)量越大,動能越________。,結(jié)論,物體動能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大;運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能也越大。,大,大,講授新課,1.重力勢能大小與高度、質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量一定,位置越高,重力勢能越大;,講授新課,高度一定,質(zhì)量越大,重力勢能越大。,講授新課,2.彈性勢能大小與形變大小有關(guān),物體的彈性形變越大,彈性勢能越大,射箭時弓的形變越大,箭射得越遠,彈性勢能越大。,講授新課,重力勢能的大小與高度、質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量相同的物體,高度越大,重力勢能越大;高度相同的物體,質(zhì)量越大,它的重力勢能也越大。,彈性勢能大小與形變大小有關(guān),物體的彈性形變越大,彈性勢能越大。,小結(jié),講授新課,動能和勢能,能量,物體能夠?qū)ν庾龉?,表示這個物體具有能量,動能,物體由于運動而具有的能,影響因素:質(zhì)量、速度,勢能,重力勢能,彈性勢能,物體由于被舉高而具有的能量,影響因素:質(zhì)量、高度,物體由于彈性形變而具有的能量,,,,,,,,,課堂小結(jié),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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