九年級語文下冊 第四單元 13 威尼斯商人（節(jié)選）課件 新人教版.ppt

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,13威尼斯商人（節(jié)選）,,,1.了解該劇本的創(chuàng)作背景和反映的社會生活。2.理清劇本思路，把握人物關(guān)系和情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。3.正確認(rèn)識幾個主要人物的形象性格，了解劇本所表現(xiàn)的人文主義思想。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,割肉情節(jié),威廉莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。,走近作者,體裁介紹,戲劇,戲劇，指以語言、動作、舞蹈、音樂、木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺表演藝術(shù)的總稱。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本，即劇本。,戲劇文學(xué)的特點(diǎn)：,（1）劇本的結(jié)構(gòu)化必須遵循空間和時間高度集中的原則。,（2）劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。,（3）劇本主要靠人物用自己的語言和動作來表現(xiàn)自己的性格。,,,,,,,文學(xué)常識,世界文學(xué)史“四大吝嗇鬼”：,英國戲劇家莎士比亞喜劇《威尼斯商人》中的夏洛克法國劇作家莫里哀喜劇《慳吝人》中的阿巴貢俄國小說家果戈里《死魂靈》中的潑留希金法國小說家巴爾扎克《歐也妮葛朗臺》中的葛朗臺,字詞積累,憐憫告稟豁免癖性中流砥柱萬惡不赦,mǐn,bǐng,hu,dǐ,sh,pǐ,【惻隱】對受苦難的人表示同情?！净砻狻棵獬?。【折衷是非】調(diào)和是非。折衷，文中指對雙方爭執(zhí)不下的事情進(jìn)行調(diào)和?！救f惡不赦】罪行多端，不容赦免。【中流砥柱】比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體?！倦u犬不寧】連雞狗都不得安寧，形容攪擾得很厲害。,整體感知,一場訴訟案件,1.本場戲主要寫了一件什么事？,2.這場戲的沖突雙方都有哪些人物？,3.雙方的矛盾焦點(diǎn)是什么？,4.本場戲從故事情節(jié)的發(fā)展來看，可以分為前后兩個半場，如何劃分？前后半場各寫了什么？,【前半部分】夏洛克執(zhí)意報復(fù)，一定要按約處罰。（前半場是夏洛克的戲）【后半部分】鮑西婭智挫夏洛克，最后取得勝利。（后半場是鮑西婭的戲）,人物身份,【原告夏洛克：】高利貸者（封建主義經(jīng)濟(jì)形式殘留）【被告安東尼奧：】商業(yè)資產(chǎn)階級（資本主義早期代表）,細(xì)節(jié)感知,夏洛克：高利貸者——封建經(jīng)濟(jì),鮑西婭葛萊西安諾巴薩尼奧安東尼奧,商業(yè)資產(chǎn)階級資本主義早期代表,,寫法探究,1.從法庭前半部分的辯論中你能談?wù)勗婧捅桓鎸Ω钜话跞獾膽B(tài)度是怎樣的？從中我們可以了解他們倆人各是什么樣的人？這是我們常見的什么寫法？,,對比,2.從本劇的后半場來看，夏洛克和鮑西婭各是什么樣的人？劇作家在刻畫他們的時候用了什么寫法？,復(fù)仇心重惟利是圖冷酷狡詐,聰明機(jī)智仁慈善良行事果敢,,對比,,,,矛盾沖突,戰(zhàn)勝,輸,贏,對比,人文主義思想的體現(xiàn),一磅肉借約,,,割一磅肉,,,,,,品味語言,從法庭前半部分的辯論中你能談?wù)勗婧捅桓鎸Ω钜话跞獾膽B(tài)度是怎樣的？從中我們可以了解他們倆人各是什么樣的人？這是我們常見的什么寫法？,（1）你這樣沒有慈悲之心，將來怎么能夠希望人家對你慈悲呢？,這是公爵說的話。運(yùn)用反問的修辭。想引起夏洛克對“慈悲”的思考，從而引導(dǎo)他放棄“一磅肉”的要求。,（2）不，把我的生命連著財產(chǎn)一起拿了去吧，我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。,這是夏洛克說的話運(yùn)用比喻的修辭。形象地說明錢對他的重要性，活畫出要錢不要命的守財奴的典型性格。,語言特點(diǎn),小結(jié)莎士比亞戲劇的語言特點(diǎn),人物語言極富個性化。貼切而又新穎的比喻。語言詼諧、優(yōu)美動人，含義雋永。運(yùn)用自如地使用多種修辭手法。絢麗多彩和質(zhì)樸自然的語言文字巧妙結(jié)合，既有濃郁的詩意又有如話家常般的流暢。,人物形象,夏洛克是資本主義原始積累時期高利貸者的典型。他具有惟利是圖、貪婪殘忍、能言善辯、復(fù)仇心重的本質(zhì)。同時，他也是一個在基督教社會里受欺侮的猶太人。夏洛克對安東尼奧的報復(fù)有合理而又復(fù)雜的動機(jī)。人們對夏洛克，既鄙夷他的貪婪，憎恨他的殘酷，又多少同情他所受的種族壓迫和屈辱。,鮑西婭是莎翁創(chuàng)造的人文主義女性的典型形象。她的性格在這場戲的矛盾斗爭中得以充分展示。面對矛盾，她果敢、沉著、博學(xué)和聰慧。她利用智慧取得了法庭斗爭的主動權(quán)，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即給夏洛克以致命的打擊。,出手反擊,但是，在尖銳的斗爭面前，他又顯得很懦弱，缺乏戰(zhàn)斗精神，表現(xiàn)出了軟弱、妥協(xié)的一面。,安東尼奧是新興的資產(chǎn)階級商人，慷慨大方、見義勇為、重義輕利的人。,該劇善于在矛盾沖突中展開情節(jié)，刻畫個性鮮明的人物形象，語言優(yōu)美生動，詼諧又不失嚴(yán)肅，輕松中暗藏殺機(jī)。作為著名的喜劇，我們該怎樣認(rèn)識這場戲的喜劇性?,藝術(shù)特色,（1）這場戲的情節(jié)富有奇特的浪漫色彩，大開大合，緊張曲折，很有喜劇性。特別是鮑西婭出場，抓住契約中的破綻制服夏洛克，步步生險，波瀾迭起，讓人稱絕。,（2）劇中巧用夸張：借款到期不還，居然有人提出以割一磅肉作為賠償；提出之后，居然有人答應(yīng)；這樣的官司，法庭居然慎重考慮；而最后又因借約未曾注明出血字樣，而竟被全部推翻。如此情節(jié)，形同兒戲，確實(shí)讓人難以相信，莎翁寫起來卻得心應(yīng)手，讓人稱奇。,,崇尚正義、仁愛、友誼的人文主義理想,板書設(shè)計,猶太高利貸者,威尼斯商人,安東尼奧友,巴薩尼奧妻,貪婪、殘忍、冷酷,慷慨、守信、狹義,舍身救友,聰明、機(jī)智,通過描寫威尼斯法庭審理夏洛克訴訟的場景，揭露了高利貸者的自私自利、冷酷無情，贊美具有人文主義思想的鮑西婭等人的仁愛、勇氣和智慧。,課堂小結(jié),譴責(zé)仇恨和殘忍贊美友誼和仁愛,通過本文的學(xué)習(xí)，請你運(yùn)用夸張的修辭手法寫一段話，要求情節(jié)合理，語句通順，讀后能讓人有所啟發(fā)，字?jǐn)?shù)在200字左右。,隨堂練習(xí),