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存檔編碼：屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：班級：學生姓名：課題（設(shè)計）名稱：多關(guān)節(jié)魚形機器人的設(shè)計 開始日期：周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注1-32011年11月7日-2011年11月27日教師下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書存在問題：對課題難易程度理解不夠，難點分析不足，分析能力欠缺，沒有擺好自己做設(shè)計的心態(tài)。改進方法：在指導老師的幫助下，進一步消化本課題，定下心來完成設(shè)計4-82011年11月28日-12月31日指導專業(yè)實訓機械制造綜合實訓，機械零件加工方法和加工工藝編制存在問題：設(shè)備操作不熟練，缺少加工經(jīng)驗，編制的加工工藝不合實際，無法滿足實際生產(chǎn)要求。改進方法：了解設(shè)備操作方法和加工特點，掌握加工工藝編制方法9-102012年1月9日-2月12日指導畢業(yè)實習填寫畢業(yè)實習報告存在問題：沒有實習經(jīng)驗。改進方法：參與工作，逐步了解，參與其中112012年2月13日-2月17日查閱參考資料查閱參考資料不少于10篇存在問題：由于平時工作，查閱資料較少。改進方法：利用空余時間去圖書館或者網(wǎng)上查閱相關(guān)資料122012年2月20日-2月24日翻譯外文資料翻譯機械方面的外文資料存在問題：專業(yè)英語水平較低，專業(yè)詞語翻譯把握不準。改進方法：借助網(wǎng)上翻譯軟件和查找相關(guān)書籍，以及向?qū)I(yè)人士請教132012年2月27日-3月2日多關(guān)節(jié)魚形機器人總體設(shè)計方案的確定分析魚形機器人的結(jié)構(gòu)，查閱相關(guān)資料，確定設(shè)計思路存在問題：機器人設(shè)計思路如何準確定位書本里面沒有準確的相關(guān)信息。解決方法：通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料確定142012年3月5日-3月16日外形尺寸設(shè)計和計算機器人機構(gòu)外形尺寸的設(shè)計和計算存在問題：由于缺乏設(shè)計經(jīng)驗，選材不合理，導致設(shè)計的機械結(jié)構(gòu)無法正常轉(zhuǎn)動。改進方法：重新審查計算數(shù)據(jù)，向指導老師請教162012年3月16日-3月23日主要零件設(shè)計和計算機器人機構(gòu)內(nèi)部零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的設(shè)計和計算存在問題：結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理，零件尺寸確定沒有依據(jù)，計算錯誤，解決方法：查各方面資料，向老師和專業(yè)學的好的同學請教172012年3月26日-4月6日畫零件圖用autoCAD繪制二維零件圖存在問題：畫法不正確。改進方法：根據(jù)要求進行修改182012年4月7日-4月13日完成裝配圖用autoCAD繪制裝配圖存在問題：技術(shù)要求不正確，明細欄表不合理。解決方法：詢問老師，參考192012年4月13日-4月27日相關(guān)三維圖的繪制使用UG繪制主要零件三維圖存在問題：對UG軟件的運用不熟悉。解決方法：多看UG基礎(chǔ)使用教程，向老師請教242012年4月28日-5月18日設(shè)計說明書，摘要和小結(jié)編寫完成設(shè)計說明書、摘要和小結(jié)存在問題：說明書格式不規(guī)范，小結(jié)及摘要語言組織不合理改進方法：按照畢業(yè)設(shè)計規(guī)范要求更改，重新編寫摘要及小結(jié)252011年5月21日-5月25日上交資料，準備答辯整理所有資料，按照規(guī)范打印并裝訂上交指導老師，準備答辯資料整理欠合理，按照學院要求整理裝訂 說明：1、“工作計劃、進度”、“指導教師意見并簽字”由指導教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進方法”由學生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注