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畢 業(yè) 論 文 評 語
學院： 專業(yè)：機械設計制造及其自動化
姓名： 學 號：
題目： 壓下機構設計
指導教師評語：
同學在規(guī)定的時間內完成了畢業(yè)設計任務書的要求。該同學所設計的壓下機構，設計方案合理，試驗過程可行，數據符合實際設計情況。其中，傳動機構的設計，結構緊湊，具有一定創(chuàng)新性。
該同學在設計過程中勤于思考，對設計方案反復推敲，并與指導老師多次討論，力爭使設計更趨于合理，并獨立運用CAD軟件完成了整個臺體的設計，表現出了較強的自學能力和扎實的設計基礎。
該同學在書寫設計說明書的過程中，嚴格按照學校規(guī)定的說明書格式書寫，說明書整體結構緊湊、書寫規(guī)范、文筆較流暢，翻譯也比較正確。
由于實踐經驗不足，在設計中還存在不足之處：如：結構不太緊湊，這還有待于進一步完善。
綜觀畢業(yè)設計整個過程，都說明陳明超同學提交的答辯材料符合要求，可以提交答辯。
建議成績：
指導教師(簽字)： 年 月 日