2020版人教部編版八年級語文上冊 第一單元第4課《 一著驚海天》 同步練習(xí)（I）卷

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2020版人教部編版八年級上冊 第一單元第4課《 一著驚海天》 同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列加粗成語使用有誤的一項是（ ） A．曙光的劇照中，她一襲青衣，伴隨著微微春風(fēng)，眉清目秀卻又器宇軒昂，仙氣十足。 B．電信詐騙是大伙深惡痛疾的犯罪行為，今天，如東法院開庭審理了一起電信詐騙案。 C．看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。 D．希望學(xué)生通過采訪活動，鍛煉自己的社交能力，讓儒雅在待人接物中得到實踐。 2 . 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A．聲名狼籍神色尷尬長途拔涉風(fēng)塵苦旅 B．銳不可擋窮愁潦倒出類拔萃轉(zhuǎn)彎末角 C．觸目傷懷蕩然無存微不足道大庭廣眾 D．響徹云宵張皇失措煩鎖之至禍不單行 3 . 下列各項中，沒有語病的一項是（ ） A．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)烈地證明地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運動。 B．為了杜絕溺水事故不再發(fā)生，市教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。 C．為創(chuàng)建全國文明城市，市政府加大投入，建設(shè)了多個休閑公園，成為市民娛樂的新去處。 D．中國自古就有崇尚自然的理念，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處。“金山銀山不如綠水青山”，正是對這一理念的繼承和發(fā)展。 4 . 下列句子中加點成語使用不正確的一項是（ ） A．我們不能因為一次考試成績不理想就灰心喪氣。 B．茫茫人海中，能夠與一個人萍水相逢，即便是擦肩而過，也是一種難得的緣分。 C．環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”，他們應(yīng)受到尊重。 D．美不是要打扮得花枝招展，作為中學(xué)生，樸素大方就是美。 5 . 下列文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤的一項是（ ） A．蘇軾的《江城子?密州出獵》和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》都是詞。其中“江城子”和“天凈沙”都是詞牌名，“密州出獵”和“秋思”是題目。 B．莎士比亞的《威尼斯商人》這部喜劇通過尖銳的矛盾沖突，反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級與高利貸者之間的矛盾，歌頌了仁愛、友誼和愛情，表現(xiàn)了人文主義理想。 C．小說中人物的悲歡離合往往能折射出時代和社會的世態(tài)人情。魯迅筆下的孔乙己、莫泊桑筆下的于勒、吳敬梓筆下的范進(jìn)都讓我們難以忘記。 D．《送東陽馬生序》的“序”是臨別贈言性質(zhì)的文體；《馬說》的“說”，是古代一種敘事兼議論的文體，通常借某一事物說明道理；《與朱元思書》的“書”是指書信。 6 . 下列詞語中括號的注音完全正確的一項是（ ） A．嗥(ho)鳴彷(png)徨仰慕(m)鮮(xīān)為人知 B．赫(h)然衰(shuāi)微迭(di)起氣沖斗(du)牛 C．高標(biāo)(biāo)校(xio)對調(diào)羹(gāng)深惡(w)痛絕 D．抹(mǒ)殺機(jī)杼(zh)澎湃(pi)迥(jiǒng)乎不同 7 . 下列句子中沒有語病的一項：（ ） A．今天，校長在開會時號召同學(xué)們要好讀書、讀好書。 B．在學(xué)雷鋒的日子里，很多同學(xué)發(fā)揮雷鋒精神積極參加學(xué)校組織的活動。 C．白求恩同志不但是醫(yī)術(shù)高明，而是人格高尚。 D．我們學(xué)校的師生和校長都參加了拓展活動。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀《續(xù)說園》回答問題。 續(xù)說園 陳從周 造園一名構(gòu)園，重在構(gòu)字含意至深。深在思致，妙在情趣，非僅土木綠化之事。杜甫《陪鄭廣文游何將軍山林十首》、《重過何氏五首》，一路寫來，園中有景，景中有人，人與景合，景因人異。吟得與構(gòu)園息息相通，“名園依綠水，野竹上青霄”，“綠垂風(fēng)折筍，紅綻雨肥梅”，園中景也?！芭d移無灑掃，隨意坐梅苔”，“石闌斜點筆，桐葉坐題詩”，景中人也。有此境界，方可悟構(gòu)園神理。 我國古代造園，大都以建筑物為開路。私家園林，必先造花廳，然后布置樹石，往往邊筑邊拆，邊拆邊改，翻工多次，而后妥帖。沈元祿記猗園謂：“奠一園之體勢者，莫如堂；據(jù)一園之形勝者，莫如山。”蓋園以建筑為主，樹石為輔，樹石為建筑之連綴物也。今則不然，往往先鑿池鋪路，主體建筑反落其后，一園未成，輒動萬金，而游人尚無棲身之處，主次倒置，遂成空園。至于綠化，有些園林、風(fēng)景區(qū)、名勝古跡，砍老木，栽新樹，儼若苗圃，美其名為“以園養(yǎng)園”，亦悖常理。 漏窗在園林中起“泄景”、“引景”作用，大園景可泄，小園景，則宜引不宜泄。拙政園“海棠春塢”，庭院也，其漏窗能引大園之景。反之，蘇州怡園不大，園門旁開兩大漏窗，頓成敗筆，形既不稱，景中外暴，無含蓄之美矣。拙政園新建大門，廟堂氣太甚，頗近祠宇，其于園林不得體者有若此。同為違反園林設(shè)計之原則，如于風(fēng)景區(qū)及名勝古跡之旁，新建建筑往往喧賓奪主，其例甚多。謙虛為美德，尚望甘當(dāng)配角，博得大家的好評。 白皮松獨步中國園林，因其體形松秀株干古拙，雖少年已是成人之概。楊柳亦宜裝點園林，古人詩詞中屢見不鮮，且有以萬柳名園者。但江南園林則罕見之，因柳宜瀕水，植之宜三五成行，葉重枝密，如帷如幄，少透露之致，一般小園，不能相稱。而北國園林面積較大，高柳侵云，長條拂水，柔情萬千，別饒風(fēng)姿，為園林生色不少。故具體事物必具體分析，不能強(qiáng)求一律。有謂南方園林不植楊柳，因蒲柳早衰，為不吉之兆。果若是，則拙政園何來“柳蔭路曲”一景呢？ 風(fēng)景區(qū)樹木，皆有其地方特色。即以松而論，有天目山松、黃山松、泰山松等，因地制宜，以標(biāo)識各座名山的天然秀色。如今有不少“摩登”園林家，以“洋為中用”來美化祖國河山，用心極苦。即以雪松而論，幾如藥中之有青霉素，可治百病，全國園林幾將遍植?！鞍组T（南京）楊柳可藏鴉”，“綠楊城郭是揚州”，今皆柳老不飛絮，戶戶有雪松了。泰山原以泰山松獨步天下，今在岱廟中也種上雪松，古建筑居然西裝革履，無以名之，名之曰“不倫不類”。 小園樹宜多落葉，以疏植之，取其空透；大園樹宜適當(dāng)補常綠，則曠處有物。此為以疏救塞，以密補曠之法。落葉樹能見四季，常綠樹能守歲寒，北國早寒，故多植松柏。 景之顯在于“勾勒”。最近應(yīng)常州之約，共商紅梅閣園之布局。我認(rèn)為園既紅梅閣，當(dāng)以紅梅出之，奈數(shù)頃之地遍植紅梅，名為梅圃可矣，稱園林則不當(dāng)，且非朝夕所能之者。我建議園貫以廊，廊外參差植梅，疏影橫斜，人行其間，暗香隨衣，不以紅梅名園，而游者自得梅矣。其景物之妙，在于以廊“勾勒”，處處成圖，所謂少可以勝多，小可以見大。園林密易疏難，綺麗易雅淡難，疏而不失曠，雅淡不流寒酸。拙政園中部兩者兼而得之，宜乎自明迄今，譽滿江南，但今日修園林未明此理。 古人構(gòu)園成必題名，皆有托意，非泛泛為之者。清初楊兆魯營常州近園，其記云：“自抱疴歸來，于注經(jīng)堂后買廢地六七畝，經(jīng)營相度，歷五年于茲，近似乎園，故題曰近園?！敝獔@名之所自，謙仰稱之。憶前年于馬鞍山市雨湖公園，見一亭甚劣，尚無名。屬我命之，我題為“暫亭”，意在不言中，而人自得之。其與“大觀園”、“萬柳堂”之類者，適反筆出之。 有時一景“相看好處無一言”，必藉之以題辭，辭出而景生?！都t樓夢》“大觀園試才題對額”一回（第十七回），描寫大觀園工程告竣，各處亭臺樓閣要題對額，說;“若大景致，若干亭榭，無字標(biāo)題，任是花柳山水，也斷不能生色?！庇纱丝梢婎}辭是起“點景”之作用。題辭必須流連光景，細(xì)心揣摩，謂之“尋景”。清代人江弢叔有詩云：“我要尋詩定是癡，詩來尋我卻難辭。今朝又被詩尋著，滿眼溪山獨去時。”“尋景”達(dá)到這一境界，題辭才顯神來之筆。 “池館已隨人意改，遺篇猶逐水東流，漫盈清淚上高樓?！边@是我前幾年重到揚州，看到園林被破壞的情景，并懷念已故的梁思成、劉敦楨兩前輩而寫的幾句詞句，當(dāng)時是有感觸的。今續(xù)為說園，亦有所感而發(fā)，但心境各異。 （選自《梓翁說園》，有刪改） 8 . 選文先后從三個方面介紹“構(gòu)園神理”，仿照示例，完成另外兩個方面的概括。 示例：建筑開窗之理 （1）___________（2）___________ 9 . 根據(jù)要求，回答問題。 但江南園林則罕見之，因柳宜瀕水，植之宜三五成行，葉重枝密，如帷如幄，少透露之致，一般小園，不能相稱。（此句語言特點可謂“準(zhǔn)確而不失典雅”，請作分析。） 10 . 沈元祿記猗園謂：“奠一園之體勢者，莫如堂；據(jù)一園之形勝者，莫如山?！睂ψ髡哂诖颂幰蒙蛟撗哉Z的用意表述不妥的一項是（ ） A．充分說明“我國古代造園，大都以建筑物為開路” 的建園之理。 B．借助對偶的句式，突出園林設(shè)計時建筑為主，樹石為輔的理念。 C．增加說明文的文學(xué)性和典雅性，與說明對象“園林”相得益彰。 D．利用雙重否定句，肯定先鑿池鋪路，主體建筑緊隨其后的做法。 11 . 結(jié)合文本和鏈接資料完成相關(guān)任務(wù)。 鏈接資料： 在溧水傅家邊農(nóng)業(yè)科技園內(nèi)的山坳里有一片青磚黛瓦建筑群，那便是遇園，它毗鄰美麗鄉(xiāng)村山凹村。遇園總占地面積約6.9萬平方米，分兩期建設(shè)，其中一期總面積約1.8萬平方米，歷時4年打造，目前基本建成。遇園規(guī)模之大,乃江南園林之少有。 遇園呈“一溪穿村，城郭繞水”式水鄉(xiāng)古村落布局，一潭碧水四周分布著古戲臺、曾家大院、周邦彥紀(jì)念館、寄梅亭、攬月樓等傳統(tǒng)建筑，很好地將青山、溪水、人文典故融為一體。 （1）想象遇園得名原因，借助陸游的《游山西村》，補全小詩。 這個遇，這個遇， 可能是故交好友的一次相逢，也可能是田園生活的一次體驗， 在此地一別中， ①______________， 訴說著落日不忍歸般的難舍，描繪著山清水亦秀般的憧憬， 明日各奔天涯， 明日流連忘返 “揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴” 。 “②__________，__________”。 （2）根據(jù)《續(xù)說園》介紹的“構(gòu)園之理”，就園林植物的栽培，給“遇園”提一些合理的建議。 閱讀下面材料，完成下列小題。 車窗拋物屢見不鮮 “車窗拋物”是馬路上常見的一種交通陋習(xí)。 記者從杭州高速交警二大隊獲悉，3月18日上午，在安徽黃山做生意的張先生駕駛奔馳E300小轎車，途經(jīng)杭徽高速到杭州旅游時，被前方行駛的一輛昌河面包車上拋出的礦泉水瓶砸中，頃刻間前擋風(fēng)玻璃碎成蜘蛛網(wǎng)狀，所幸車上人員沒有受傷。據(jù)了解，這塊擋風(fēng)玻璃在4S店的報價是1．2萬元左右。 一個小小的礦泉水瓶，就這么輕輕一扔，竟然造成這么嚴(yán)重的損失。也許在面包車司機(jī)看來，這最多就是丟了點文明。然而，“車窗拋物”拋掉的，又何止是文明？ 探訪：難堪的風(fēng)景 3月23日下午4時許，杭州市中河路地面道路的中央隔離帶上，身著橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工黃紅梅正在彎腰撿拾垃圾。近在咫尺的機(jī)動車道上，來往車輛川流不息。 短短10余分鐘后，只見她左手拿一個大號飲料紙杯和紙團(tuán)，右手拿一個空可樂瓶，已經(jīng)騰不出手來撿拾更多垃圾。 “早上，這條路的綠化帶上垃圾更多，很多都是從車子里丟出來的?！秉S紅梅說，每天上午7時到9時，她都會沿著中河路的鳳起路到環(huán)城北路段的綠化帶，來回走兩公里，拾滿整整3桶的垃圾。 說話間，一輛牌照為“京GRE”的黑色豐田車，在中河路靠近體育場路附近等待綠燈時搖下車窗，扔出一個紙團(tuán)。紙團(tuán)在地上滾了幾圈，有點扎眼地停在干凈的路面上。 黃紅梅無奈地?fù)u了搖頭。不過，更讓環(huán)衛(wèi)工人無奈的是，他們有時上前制止時，遇到對方的搶白。在百井坊路和延安路清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工葉金玉告訴記者，她曾上前對停車扔垃圾的司機(jī)提出勸告，沒想到對方立即“還擊”：“掃你的地，我們不扔，你們都沒事情好做了！” 調(diào)查：隱形的殺手 輕輕一拋，破壞的是整潔和文明，更威脅行車安全。 曾有一個實驗，在賽車道旁放置一塊檢驗合格的汽車擋風(fēng)玻璃，賽車手以每小時70公里的速度向這塊擋風(fēng)玻璃駛來，并隨手扔出一個蘋果，被擊中的擋風(fēng)玻璃瞬間裂花，如果沒有防護(hù)膜，就成了碎片。在另一個實驗中，僅僅一兩重的空礦泉水瓶，在時速約100公里的狀態(tài)下，可將鋼化玻璃砸碎。 在杭州開了11年出租車的司機(jī)李洋告訴記者，在開車途中，如果前方突然有異物“飛”過來，他的第一反應(yīng)就是避讓，這樣很容易因為多打方向而發(fā)生交通事故。而環(huán)衛(wèi)工人則成了“車窗拋物”的一大受害者。 2014年11月12日，湖北一位環(huán)衛(wèi)工在道路中間撿拾一個煙盒時，先被一輛越野車撞向?qū)ο蜍嚨?，又被對向車道的面包車迎面撞上，不幸身亡。去世時，環(huán)衛(wèi)工手里還緊緊攥著剛剛撿起的煙盒。 據(jù)不完全統(tǒng)計，2014年，溫州市撞傷、撞死環(huán)衛(wèi)工的交通事故達(dá)117起，每3天就有一起；其中兩起為死亡事故，25起為較嚴(yán)重事故。而車窗拋物是造成這些交通事故的主要誘因。 去年3月的一天，杭州環(huán)衛(wèi)工葉金玉在快車道上清理垃圾時，曾被一輛出租車撞飛，所幸只是皮外傷。 建議：處罰下猛藥 杭州高速交警二大隊副大隊長竺春璋告訴記者，在日常巡邏中，車窗拋物及貨車拋灑滴漏的情況時有發(fā)現(xiàn)。不過，因為車窗拋物時間、地點不固定，是瞬間發(fā)生的違法行為，稍縱即逝，執(zhí)法取證難度大，導(dǎo)致一些乘客、司機(jī)心存僥幸，忽視公德，肆意妄為。 記者從交警部門了解到，道路安全交通法規(guī)定，乘車人不得向車外拋撒物品，違者可處以警告或5元以上50元以下罰款；機(jī)動車載物不得遺灑、飄散載運物，違者可以處警告或者20元以上200元以下罰款?！墩憬〕鞘惺腥莺铜h(huán)境衛(wèi)生管理條例》規(guī)定：亂扔果皮、紙屑、煙蒂、飲料罐、口香糖、塑料袋等廢棄物，可以處20元以上50元以下罰款。 “很明顯，現(xiàn)行法規(guī)對車窗拋物的處罰太輕，不能形成有力震懾，從而造成這么多悲劇?！斌么鸿氨硎?，只有盡快完善法律，用“重典”、下“猛藥”，加大對類似車窗拋物這種惡劣行為的懲處力度，才有望從根本上解決問題，免于“天降橫禍”的風(fēng)險。 （選自2015年3月24日《浙江日報》） 12 . 下列對這則新聞的分析和概括，正確的一項是（ ） A．新聞的引題“車窗拋物屢見不鮮”表明了作者的觀點，主標(biāo)題“扔掉的，不僅是文明”概括了主要內(nèi)容。 B．“探訪”部分介紹了杭州中河路地面道路上環(huán)衛(wèi)工黃紅梅工作的辛苦，呼吁人們要珍惜保潔人員的勞動成果。 C．文中的插圖，描繪了行駛中的小轎車被前方面包車上拋出的酒瓶砸中的場景，意在配合這則新聞，說明酒駕的危害性很大。 D．記者報道這則新聞，主要是告訴人們：“車窗拋物”是馬路上常見的一種交通陋習(xí)，更是一種違法行為，甚至?xí){行車安全，不容忽視。 13 . 新聞講究時效性、真實性，請分析這則新聞是如何體現(xiàn)的。 14 . 根據(jù)這則新聞內(nèi)容，探究“車窗拋物屢見不鮮”的原因。 讀新聞回答問題 從即日起，根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎由4個機(jī)構(gòu)（瑞典3個，挪威1個）頒發(fā)，從按諾貝爾遺囑建立的基金中撥款。授獎儀式每年于12月10日諾貝爾逝世周年紀(jì)念日，在瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸舉行。 15 . 16 . 劃線詞語“遺囑”的意思是___________________________________ 17 . 18 . 概括本段介紹了______________________________內(nèi)容。 三、綜合性學(xué)習(xí) 閱讀下面材料，完成各題。 （材料一）2017-2018年中國部分城市實體書店數(shù)量對比統(tǒng)計表。（如下圖） （材料二）隨著政府對待實體書店的態(tài)度更為積極，政策的扶持力度逐年加大，以及中國社會出現(xiàn)消費升級的趨勢，文化消費開始向高端化、精品化和個性化的方向發(fā)展，實體書店因此獲得了難得的發(fā)展機(jī)遇。但作為城市的文化名片，實體書店發(fā)展受到困擾的一些深層問題仍未解決——書店的人氣和流量并未轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的銷售額和利潤。近年來裝修別致的“最美書店”不斷涌現(xiàn)，很多“高顏值”書店成為“打卡必到的地點”，但圖書銷售量并未隨之增加，很多讀者在店內(nèi)拍照、喝咖啡，但并不在店內(nèi)買書消費。線下逛店、線上下單的現(xiàn)象依然突出。 目前，實體書店最值得關(guān)注的還是跨界融合。融合包括兩方面，一是出版、發(fā)行的深度融合，書店和出版社要摒棄簡單的商品供銷關(guān)系，要以適應(yīng)客戶對知識服務(wù)的需求為導(dǎo)向，建立一種全產(chǎn)業(yè)、跨領(lǐng)域的深度融合發(fā)展模式；二是書店業(yè)與新技術(shù)的融合，商品、客流、場景以及顧客消費行為的數(shù)據(jù)化將使實體書店智能化成為可能。 （摘編自張賀《重新認(rèn)識實體書店》） 19 . 閱讀材料一，從2017年到2018年中國部分城市實體書店數(shù)量變化有何特點？請簡要概括 A． 20 . 閱讀材料二，當(dāng)前實體書店的現(xiàn)狀是什么？請簡要概括 A． 21 . 下列理解和分析，不符合以上材料內(nèi)容的一項是 A．統(tǒng)計顯示，南京市2017年實體書店的數(shù)量僅為339家，是統(tǒng)計城市中數(shù)量最少的。 B．政府態(tài)度積極，逐年加大扶持實體書店，鼓勵高端化、精品化和個性化的文化消費。 C．近來來裝修別致的“最美書店”、“高顏值書店”，成了一些人“打卡必到的地點”。 D．實體書店的智能化成為可能，需要商品、客流、場景以及顧客消費行為的數(shù)據(jù)化。 22 . 閱讀下面文字，按要求回答問題 真正的詩意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處________，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你度過所有現(xiàn)實的難關(guān)，卻能________智慧，_________心靈。屈原、陶淵明等的作品，閃耀著詩意人生，值得大家拜讀。 （1）給語段中加點的字注音逸： （2）語段中有個錯別字，請找出并改正： （3）劃線句子有語病，請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟? （4）依次填入上段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? A 困境 啟迪 撫慰B 困境 啟發(fā) 撫慰 C 困難 啟迪 撫慰 D 困難 啟發(fā) 撫慰 四、其他 23 . 詞語解釋不完全正確的一項是（ ） A．可望不可即——只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。即，靠近，接觸。 B．納罕——驚奇，詫異。 C．花枝招展——比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動。 D．瘦骨嶙峋——形容山勢險峻，陡峭。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 三、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 四、其他 1、