《我與父母交朋友》PPT課件.ppt
《《我與父母交朋友》PPT課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《我與父母交朋友》PPT課件.ppt(61頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
我們和父母進行良好的交流溝通是一個雙向的過程。作為兒女,我們在享受關愛、親情的時候,也要走近父母,奉獻自己的愛心,善于和父母交流,把我們的想法及時的和父母溝通,從而促進家庭的和睦,增加溫馨和諧的家庭氣氛。你都是用什么樣的方式和自己的父母交朋友呢?,導入新課,爸媽為了讓我獨立,送這個鬧鐘送做我上中學的第一件禮物。現(xiàn)在,每天我都會準時的在鬧鈴聲中起床了。,成長中,我們要和家人多多溝通。這樣才能消除隔膜,跨越代溝,增進理解。,把我們的家當作一個樂園,用親情去溝通,懷著感恩的心與親人交流,這樣才會感受到家的溫暖。,視頻:,童年,教學目標,情感、態(tài)度與價值觀目標:●對自己正確行為的贊賞,對錯誤行為的后悔和知恥;●崇尚與父母的平等,遵守道德和法律準則;●體會父母對自己的心情和期待,培養(yǎng)正確對待父母教育的情感和態(tài)度。,知識目標:●知道逆反心理的具體表現(xiàn),對逆反心理進行具體分析;●知道逆反心理造成的實際危害;●懂得與父母溝通的基本要領,與父母交往的主要策略。,能力目標:●正確認識自己的認知能力,理解家長心情的能力●對逆反心理的辨證分析能力●認識逆反心理的危害、分析其本質的能力●掌握對多種解決問題的方法進行選擇的能力,重點:●幫助學生學會與父母正確交往●關于兩代人的矛盾,難點:●幫助學生認識逆反心理是正常的現(xiàn)象,●成長也會有煩惱,我是初中二年級6班的佳華,隨著一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說話!,說一說,于是,我每天把想說的話,都寫成日記,寫完后,讓自己欣賞,自己試探著去解決自己的事情。開始進行得很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神有些不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。,為什么兩代人會出現(xiàn)隔閡、產生代溝呢?,提示:,隨著我們的長大,漸漸有了自己的想法,感覺父母的思想跟不上潮流,渴望自己的行為得到長輩的認可,受到和大人一樣的待遇,認為父母不再那么權威,于是藏起自己的小秘密,不再和父母的交流。我們應該認識到父母永遠是愛我們的,渴望于我們溝通,想了解我們的想法,只有交流才能消除隔膜。,只要我們彼此敞開心扉,良好的溝通是沒有距離的。,,小時候,感覺父親很偉大,沒有什么可以難得倒他的,在心里暗暗做下決定,長大要成為父親那樣的人。,相關鏈接,我喜歡坐在父親的單車上,趴在他的后背,心里有說不出的溫暖,那個時候的父親就像一座大山給我安全感。,父親有時也會出點差錯,但是他教會了我樂觀。,靜靜的和父親坐著,聆聽他的智慧,是我一生的收獲!,成長也會有煩惱★產生煩惱的原因★父母的高期待、嚴要求是一種愛,成長過程中,我們與父母的交流逐漸減少了,這樣也加深了彼此之間的隔閡。要正確理解父母的高期待和嚴要求,其實,這也是一種愛!,結論:,●逆反心理有危害,你曾有過逆反心理嗎?是怎樣表現(xiàn)的呢?,逆反心理是指人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。逆反心理的形成,是一系列的心理活動過程的結果。,青春,我們有一顆飛揚的心,不被束縛,追求個性,有時不會理解父母的良苦用心。,父母對事物的認識也是有局限的,我們不能對父母的滯后觀念視而不見,溝通使我們遠離叛逆。,采用強硬的態(tài)度來頂撞父母,只會造成更大的矛盾,要采用合理的方式和父母交流。,學生逆反心理的一些表現(xiàn):對父母不理不睬、冷淡相對;有的表現(xiàn)為以強硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗;用極端的辦法處理矛盾,如離家出走,殘害父母。從結果上看,逆反心理導致對父母的反抗,其結果都是在懲罰和傷害自己的同時也傷害了自己最親近的人。,當我們和父母意見不合時,給自己三秒鐘的冷靜,就有可能避免矛盾。,(一)社會杜漸,家庭防微,努力消除產生逆反心理的社會因素。(二)開展集體教育活動,構建學生的“心理活動空間”。(三)了解學生心理動態(tài),提高教育藝術水平。(四)重視心理疏導,努力控制逆反心理,青少年逆反心理的疏導:,逆反心理有危害★逆反心理的表現(xiàn)★對逆反心理的辨證分析★逆反心理導致的危害,逆反心理只會導致家庭矛盾的升級和惡化,最終讓父母傷心,自己也受到傷害。,結論:,●架起理解的橋梁,親情不需要理由,親情需要彼此理解,在生活中,我們與父母之間要搭一座橋,彼此要了解對方心里在想些什么,只有進行溝通,才能化解矛盾。我們做子女的要努力尋求一條接近父母的道路,主動了解父母的想法,你會發(fā)現(xiàn),他們那顆充滿愛的心始終都在關注著我們。,想一想:以小組為單位討論:和父母溝通要掌握哪些要領呢?,我們與父母進行有效的溝通,是解除誤會,消除磨合的最佳方法。我們可以采用換位思考的方法來,對父母要有一定的了解,更要對父母尊重,這樣溝通的障礙就會大大減少。,處理家庭沖突的六步法:第一步:明確沖突是什么;第二步:進一步分析產生分歧的原因;第三步:找出解決這一問題可能涉及的各種方式;第四步:判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的;第五步:確定一種雙方都能夠接受的最佳方式;第六步:檢驗最終選擇的解決問題的方式是否有效。,相關鏈接,我們的任務就是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不能解決橋或船的問題,過河就是一句空話?!珴蓶|,我們要在現(xiàn)實中架起溝通的橋梁,做為子女的我們,要主動走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行,建立溫馨家園。,架起理解的橋梁★要親近父母,化解矛盾★學會遇事與父母商量★與父母溝通的基本要領,結論:,●交往講藝術,一棵樹只有根莖葉互相配合,才能與那千百數群爭搶陽光;一只鷹只有翅與尾互相搭配才能翱翔于懸崖天際。一株草擋不住風沙,一株草不能……;然而當千萬株草聚集在一起時,彼此默契的合作,就擁有了那“野火燒不盡,春風吹又生”的生命力。,交往,是一種心靈的溝通,彼此相熟相知,不受任何利益驅動,家人之間的交往也要講究藝術,這樣才會營造和諧和睦和樂和美的家庭氣氛。,交往是人類特有的存在方式和活動方式,是人與人之間發(fā)生社會關系的一種中介,是以物質交往為基礎的全部經濟、政治、思想文化交往的總和。,我們可以和父母一起參加郊游,在游戲中增進感情。,感謝父母給我們的愛,或許他們嘴上不說什么,心卻是暖暖的。,心與心的隔閡,是最遙遠的距離,學會聆聽父母的心聲。,只有溝通才會彼此了解,化解矛盾。,我們懷揣一顆感恩的心去理解父母的嘮叨,偶爾的批評,不去計較父母偶爾犯得錯誤。不要用言辭爭論,那樣只會更加的傷害父母那顆愛我們的心。讀懂親情,要用行動!,遙望父母的背影,你是否也能感受到他們?yōu)槲覀兊牟賱谀兀?感恩父母,在每個特殊的節(jié)日都送上一份真摯的祝福。,1、學會贊賞,懂得欣賞家人的優(yōu)點。,藝術的交流方式:,2、認真去聆聽,感受美好生活。,3、幫忙做家務,用行動感動父母。,4、學會寬容,用合理的方式,解決問題。,他是世界上最快樂的,因為他的家庭和睦?!璧?交往講藝術★贊賞父母★認真聆聽★幫助父母★家庭交往要寬容,我們和父母的交往過程中,要注意方式方法,要學會怎樣去贊賞父母,要學會聆聽父母的心事,學會幫助父母做一些力所能及的事情,學會寬容和接納。,結論:,本課小結,溝通是兩代人之間建立相互理解的橋梁,只有彼此的理解才能化解矛盾和沖突,使整個家庭變得和睦溫馨。,一、嚴也是一種愛1.成長也會有煩惱★產生煩惱的原因★父母的高期待、嚴要求是一種愛2.逆反心理有危害★逆反心理的表現(xiàn)★對逆反心理的辨證分析★逆反心理導致的危害,二、兩代人的對話1.架起理解的橋梁★要親近父母,化解矛盾★學會遇事與父母商量★與父母溝通的基本要領2.交往講藝術★贊賞父母★認真聆聽★幫助父母★家庭交往要寬容,1.初中生小冰,晚飯后想到同學家做作業(yè),順便聽聽歌曲。爸爸同意了,但要求他8點前回家。小冰想:現(xiàn)在已經快7點了,那么快回來就聽不了歌,一時很生氣。這時小冰積極的做法是(),學習與探究,C,A.不理睬爸爸B.和爸爸進行反抗C.心平氣和地和爸爸商量D.和爸爸爭吵,2.一天中午,小莉在教室里做作業(yè),沒有回家吃飯,也沒有打電話告訴她的父母。放學回家后,她的母親一直在為中午小紅不回家的事說個不停,這時小莉應該(),A.不理睬母親B.和母親爭吵C.到學校去做作業(yè)D.和母親進行溝通,D,3.下列對于逆反心理和逆反行為認識正確的是(),A.逆反心理都是懲罰了自己,傷害了父母B.逆反行為是錯誤的,子女不應反抗父母C.對逆反心理和逆反行為不能一概說錯D.逆反心理是正確的,子女可以反抗父母,C,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 我與父母交朋友 父母 交朋友 PPT 課件
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-13073833.html