中考政治（第05期）黃金知識點(diǎn)系列06 做知法守法的人

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做知法守法的人 聚焦考點(diǎn)☆溫習(xí)理解 一、教材重點(diǎn)回顧： 1、規(guī)矩的含義： 規(guī)矩，就是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。 2、規(guī)則的重要性： 社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機(jī)、目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。社會生活離不開規(guī)則，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。 3、法律的顯著的特征： 一是法律由國家制定或認(rèn)可； 二是法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性； 三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。 4、我國法律的本質(zhì)： 我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。 5、我國法律的作用： ①法律具有規(guī)范作用：它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。其突出的表現(xiàn)為：如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，它還是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。 ②法律具有保護(hù)作用：它是我們生活的“衛(wèi)士”；是國家生活的保障；通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。 6、我們應(yīng)如何對待法律？ ①學(xué)法、守法、用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任； ②愛法是我們應(yīng)取的態(tài)度； ③以守法為榮以違法為恥，是我們應(yīng)樹立的價值標(biāo)準(zhǔn)。 7、我們?yōu)槭裁床荒苓`反法律？ （1）如果說道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個重要的條件就是要守規(guī)則，尤其不能違反法律。P91 （2）任何違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。P93 8、人們行為的底線是什么？ 不違法。 9、違法行為的含義及類別 含義：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。 分類： （1）行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。 （2）民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。 （3）刑事違法行為就是違反刑法的行為。 民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。 10、什么是刑法？刑法有什么作用？P94 （1）刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。 （2）我刑法是保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。 11．犯罪必受懲罰 （1）犯罪的基本特征 第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。 第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。 第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。 12. 我國刑罰的種類 我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類 主刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。 附加刑，是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。 附加刑的使用特點(diǎn)：既可以作為主刑的附加刑使用，又可獨(dú)立適用。 13、犯罪的危害： 犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利，要付出慘重的代價。 14、加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪的做法： （1）自覺樹立法律意識，維護(hù)法律尊嚴(yán)，自覺依法自律，做守法的人； （2）加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人； （3）謹(jǐn)慎交友，防微杜漸， （4）避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然，預(yù)防違法犯罪。 15、不良行為發(fā)展為違法犯罪的啟示： 無數(shù)事實(shí)說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此，我們要自覺樹立法律意識，依法自律；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，從小事做起，防微杜漸，拒絕不良誘惑，預(yù)防違法犯罪。 二、中考考點(diǎn)梳理 1、法律有哪些顯著的特征？ 與道德、紀(jì)律相比，法律具有三個最為顯著的特征。 （1）法律由國家制定或認(rèn)可； （2）法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性； （3）法律對全體社會成員具有普遍約束力。（即法律面前人人平等。） 2、我國法律的本質(zhì)（性質(zhì)）是什么？ 我國法律是人民意志和利益和體現(xiàn)。 3、我國法律在生活中有何作用？ （1）法律具有規(guī)范作用。 （2）法律具有保護(hù)作用 4、什么是違法行為？違法行為的含義及類別 表格歸納： 違法行為 含義 凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。 類型 行政違法行為（違反行政管理法律法規(guī)的行為） 一般違法行為 （違法情節(jié)輕微） 民事違法行為（違反民事法律法規(guī)的行為） 刑事違法行為（違反刑法的行為） 犯罪（嚴(yán)重的違法行為） 5、什么是一般違法行為？ 民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。 6、、什么是犯罪？犯罪具有哪三個基本特征？ （1）概念：犯罪是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。 （2）犯罪的基本特征 第一，具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。 第二，一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。 第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰的當(dāng)罰性，是犯罪的嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。 7、一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系： （1）區(qū)別：一般違法行為的情節(jié)比較輕微，對社會危害性較小，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)；犯罪的情節(jié)嚴(yán)重，具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰。 （2）聯(lián)系：一般違法行為與犯罪都是違法行為，都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；一般違法行為和犯罪沒有不可逾越的鴻溝；一般違法行為如果不及時改正，發(fā)展下去就可能陷入犯罪的泥沼。 8、道德水平高低與違法犯罪的關(guān)系？ 人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法制觀念強(qiáng)，就會追求上進(jìn)，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。道德水平低，法紀(jì)觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。遵守法律，也是踐行道德的表現(xiàn)。 9、未成年人如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？ （1）我們應(yīng)自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人；要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。P99 （2）我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。 10、對不良行為的矯治方法（建議/出謀劃策） （1）加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，提高法律意識，正確對待家庭、學(xué)校的教育，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良的習(xí)氣，從小事做起，預(yù)防違法犯罪。 （2）家庭應(yīng)加強(qiáng)對未成年人的教育和管理，對有不良行為的未成年人要給予更多的關(guān)懷。 （3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對未成年人的道德、法制教育，對他們的不良行為及時發(fā)現(xiàn)，及時教育引導(dǎo)。 （4）社會應(yīng)營造良好的社會文化環(huán)境，為未成年人的健康發(fā)展提供有利條件。 名師點(diǎn)睛☆典例分類 類型一、法律 【例1】【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）政治】因個人信息被泄露，不少人都有過被傳銷、詐騙電話騷擾的經(jīng)歷。為此，新刑法修正案增加了違規(guī)提供公民個人信息，最高可判刑7年的內(nèi)容，這體現(xiàn)了 A.公民享有知識產(chǎn)權(quán) B.我國法律具有規(guī)范和保護(hù)作用 C.公民享有政治權(quán)利 D.國家對保護(hù)公民隱私負(fù)有全責(zé) 【答案】B 考點(diǎn)：法律的作用 【點(diǎn)睛】 本題主要考查法律的作用，這部分知識除了識記以外，要學(xué)會正確運(yùn)用，能夠做到具體問題具體分析。 【舉一反三】 1．【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅張掖卷）政治】“CCTV2015年度法治人物”李竹奎，積極組織參與法制宣傳教育，廣泛宣傳法律法規(guī)，把干部的政策法律理論學(xué)習(xí)和形展干部思想作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，提高了干部的法制觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應(yīng)該 ①樹立法制觀念，做懂法的人 ②維護(hù)法律尊嚴(yán)，做守法的人 ③敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭，做護(hù)法的人 ④宣傳法律知識，做普法的人． A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】 考點(diǎn)：法治建設(shè) 2．（2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林卷）政治）對漫畫理解錯誤的是 A．法律由國家制定或認(rèn)可 B．立法法是普通法律的立法基礎(chǔ) C．我國正在實(shí)行依法治國的基本方略 D．國家為公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供立法保障 【答案】B 【解析】 考點(diǎn)：對法律的認(rèn)識 3． （2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）政治）2016年3月16日，十二屆全國人大四次會議審議通過《中華人民共和國慈善法》，其中規(guī)定個人不能發(fā)起募捐，承諾捐款不兌現(xiàn)或被起訴．《慈善法》的頒布和實(shí)施（ ） ①避免了騙捐行為的發(fā)生 ②對于捐贈，企業(yè)和個人要量力而行、謹(jǐn)慎表態(tài) ③限制了個人向社會求助的自由 ④只要以個人名義發(fā)起募捐，都屬于違法行為． A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對法律的認(rèn)識，主要考察學(xué)生的分析能力。從題文中慈善法規(guī)定的內(nèi)容，可以看出以個人名義發(fā)起募捐的做法是違法的，對于募捐我們要謹(jǐn)慎，量力而行，其中①④觀點(diǎn)錯誤，正確答案選C 考點(diǎn)：對法律的認(rèn)識 類型二、一般違法與犯罪 【例2】【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）政治】如圖，有1處錯誤，錯誤的是（ ） A．①處 B．②處 C．③處 D．④處 【答案】C 考點(diǎn)：違法行為 【點(diǎn)睛】本題主要考查違法行為的分類，也是對基礎(chǔ)知識的考查，所以對于這部分知識要熟練掌握。 【舉一反三】 1．（2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅定西卷）政治）自2016年4月1日開始至5月10日，甘肅省全省范圍內(nèi)開展了為期40天的道路交通安全專項(xiàng)整治行動，嚴(yán)查嚴(yán)懲“酒駕”等11種行為，以下對“酒駕”說法正確的是（ ） A．“酒駕”是犯罪行為 B．“酒駕”只要沒有造成重大交通事故就不應(yīng)追究責(zé)任 C．“酒駕”發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任 D．“酒駕”只是一種不良行為 【答案】C 考點(diǎn)：違法犯罪 2．（2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）政治）法律課堂上，小妹所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了案例研究． 案例再現(xiàn) 2015年5月1日，李某因酒后駕駛機(jī)動車被交警攔截，經(jīng)檢測，其100毫升血液酒精含量為65毫克 法律連接 道路交通安全法 第九十一章 飲酒后駕駛機(jī)動車的，處暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款． 刑法 第一百三十三條…在道路上醉酒駕駛機(jī)動車的，處拘役，并處罰金． 注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克為飲酒后駕車；大于或等于80毫克，為醉酒駕車． 對此案例，同學(xué)們各抒己見，你認(rèn)為不正確的是：（ ） A．小萍：“他的行為應(yīng)受到刑事處罰．” B．小忠：“他的行為屬于一般違法行為．” C．小莉：“他會被暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處罰款．” D．小金：“他的行為違反了道路交通安全法．” 【答案】A 【解析】 考點(diǎn)：違法行為 3． （2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）政治）2015年11月1日起實(shí)施的《刑法修正案（九）》規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)造謠”、“制造傳播虛假信息”等行為要負(fù)刑事責(zé)任．這說明了（ ） ①網(wǎng)民要提高判斷能力，拒絕從眾 ②網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，違法同樣受到處罰 ③制造傳播虛假信息屬于嚴(yán)重不良行為 ④網(wǎng)民要珍惜信息時代的話語權(quán)，不信謠不傳謠． A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】C 【解析】 考點(diǎn)：違法犯罪 課時作業(yè)☆能力提升 1．近兩年來，娛樂圈風(fēng)起云涌，明星涉毒案事件頻發(fā)，房祖名、柯震東也因涉毒被警方抓獲。柯震東因吸食毒品被處以行政拘留15天。房祖名因犯容留他人吸毒罪被法院判處有期徒刑6個月，罰金2000元。對兩人行為認(rèn)識正確的是 ( ) A．兩人都受到刑罰處罰 B．兩人都是違反了刑法 C．任何違反社會規(guī)則的人都將受到法律嚴(yán)懲 D后者比前者的社會危害性更大 【答案】D 【解析】 試題分析：此題旨在考查學(xué)生對違法犯罪的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用，根據(jù)教材知識，吸毒是一般違法，販毒和容留他人吸毒是犯罪，一般違法對社會的危害性較小，犯罪對社會的危害性較大，其中ABC觀點(diǎn)是錯誤的，正確答案選D。 考點(diǎn)：違法犯罪 2． “法律是根高壓線，誰碰上他誰觸電；法律是個保護(hù)神，懲罰犯罪保護(hù)好人?！边@句話體現(xiàn)了法律 ( ) ①規(guī)范人們的行為 ②保護(hù)公民的一切利益 ③維護(hù)正常的社會秩序④制裁違法犯罪行為 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D①②③④ 【答案】C 考點(diǎn)：法律 3． 12月5日，在中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓工作辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，中國司法、外交等部門密切協(xié)作，在美方配合下，成功規(guī)勸潛逃美國13年之久的貪污賄賂犯罪嫌疑人黃玉榮回國投案自首。這表明 A.法治以其權(quán)威性和勸導(dǎo)力手段規(guī)范社會成員的行為 B.法律是體現(xiàn)全體公民的意志和利益 C.中美兩國在反腐領(lǐng)域的合作不斷加強(qiáng) D.任何違法行為都要受到刑罰制裁 【答案】C 【解析】 試題分析：材料中的犯罪嫌疑人能投案自首，得益于中美兩國的反腐合作，C說法正確且符合題意，應(yīng)入選。A說法錯誤，法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會成員的行為；B說法錯誤，我國法律體現(xiàn)人民的意志和利益；D錯誤，違法行為要受到法律制裁，只有犯罪行為才受到刑罰制裁。 考點(diǎn)：堅(jiān)持依法治國的基本方略；加強(qiáng)國際合作 4． 《中華人民共和國大氣污染防治法》2016年1月1日起施行，其中第一條明確規(guī)定：為保護(hù)和改善環(huán)境，防治大氣污染，保障公眾健康，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，制定本法。這表明 ①我國法律是全體公民意志的體現(xiàn) ②法律維護(hù)公民的合法權(quán)益 ③法律能解決人民的所有問題 ④我國法律是工人們階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn) A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 試題分析：我國法律是社會主義類型的法律，其本質(zhì)是全體人民意志的體現(xiàn)，故觀點(diǎn)①說法錯誤；本題是四選三的選項(xiàng)，所以凡是含①的答案均是錯誤的，所以本題選擇B。 考點(diǎn)：我國法律的本質(zhì)。 5. 閱讀案例，回答問題。 張某在他人糾集下，搶走某工地石料125噸，價值人民幣1750元。北京市門頭溝區(qū)人民法院經(jīng)審理認(rèn)為，被告人張某以非法占有為目的，以暴力手段強(qiáng)行劫取他人財(cái)物，其行為已構(gòu)成搶劫罪。鑒于被告人張某在犯罪時系未成年人，應(yīng)依法對其減輕處罰。據(jù)此，判決被告人張某犯搶劫罪，判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元。 （1）概括說明法院判處張某犯罪的理由。 （2）根據(jù)對張某的判處結(jié)果，推測一下張某所處的年齡段。 （3）從法院對張某的判處結(jié)果中，你懂得了什么？ （4）寫出張某受到的刑罰及對應(yīng)的刑罰類別。 （5）我們應(yīng)該從張某的事件中吸取什么教訓(xùn)？ 【答案】 （1）行為具有嚴(yán)重的社會危害性 （2）已滿16周歲，不滿18周歲 （3）犯罪應(yīng)受刑事處罰；法院對未成年人進(jìn)行了特殊的保護(hù)——司法保護(hù)；達(dá)到一定年齡的未成年人犯罪，也要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任和民事責(zé)任。 （4）有期徒刑——主刑；罰金——附加刑 （5）增強(qiáng)法律意識；遠(yuǎn)離（拒絕）犯罪；做事多考慮行為后果。 【解析】 試題分析：（1）本題考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，結(jié)合題目要求，不要敘述案例中的經(jīng)過，根據(jù)材料可知，張某以暴力手段強(qiáng)行劫取他人財(cái)物，具有嚴(yán)重的社會危害性，據(jù)此作答。（2）本題考查分析材料的能力，提煉關(guān)鍵語句，“鑒于被告人張某在犯罪時系未成年人，應(yīng)依法對其減輕處罰”，可見張某是未成年人，“判決被告人張某犯搶劫罪，判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元?！睉?yīng)該在16歲之上，所以張某已滿16周歲，不滿18周歲。（3）本題關(guān)鍵是找準(zhǔn)角度，從法不可違的角度來說，犯罪必須受到處罰，從國家保護(hù)未成年人的角度“鑒于被告人張某在犯罪時系未成年人，應(yīng)依法對其減輕處罰?！斌w現(xiàn)的是司法保護(hù)，還可以從張某受到處罰的角度，圍繞達(dá)到一定年齡的未成年人犯罪，也要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任和民事責(zé)任來回答。（4）本題考查基礎(chǔ)知識的理解和掌握，在材料中“張某被判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元。 ”其中有期徒刑是主刑，罰金是附加刑，據(jù)此作答。（5）本題屬于開放性試題，結(jié)合材料，圍繞增強(qiáng)法制觀念，遠(yuǎn)離違法犯罪等方面闡述。 考點(diǎn)：本題考查法不可違