高中政治（第13課時）《永恒的中華民族精神》課時訓(xùn)練（含解析）新人教版必修3

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《永恒的中華民族精神》課時訓(xùn)練A卷 一、單項選擇題。 1．中華民族精神是中華民族之魂。關(guān)于中華文化與民族精神的想關(guān)系，下列表述正確的是(　　) ①中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 ②中華民族精神植根于中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中 ③民族精神集中體現(xiàn)了一個民族特有的精神品質(zhì) ④中華民族精神彰顯于建成小康社會的事業(yè)之中 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 2.中華民族曾歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，然而在災(zāi)害眼前，中華民族始終展示出無比的堅韌和堅強(qiáng)，不服輸、不廢棄，災(zāi)禍無奈禁止中華民族發(fā)奮進(jìn)取、不畏前行的剛強(qiáng)步調(diào)。這是基于 ①民族精神永不泯滅 ②中華文化獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 ③中華民族特有的精神品質(zhì) ④勤勞勇敢是民族精神核心 ①② B．①③ C．②③ D．③④ 3.大型抗日史詩巨作《中國遠(yuǎn)征軍》再現(xiàn)了1941年12月至1945年初中國遠(yuǎn)征軍征戰(zhàn)史實，遠(yuǎn)征軍精神感動了很多人，也是中華民族精神的體現(xiàn)。遠(yuǎn)征軍精神 ①反映和弘揚(yáng)了時代精神 ②是新時期愛國主義的主題 ③是中華民族精神的重要體現(xiàn) ④是中華民族文化的一個歷史積淀 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 4.“人能群，彼不能群也?！蛣t一，一則多力，多力則強(qiáng)，強(qiáng)則勝物”。這里強(qiáng)調(diào)的民族精神是 　　 A. 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B. 愛好和平 C. 勤勞勇敢 D. 自強(qiáng)不息 5.在中國格言的海洋里，有兩個意義相近的古老成語：“四海之內(nèi)皆兄弟”，“四海之內(nèi)若一家”。這兩句話共同體現(xiàn)了中華民族 A．不畏強(qiáng)暴與英勇頑強(qiáng)的民族精神 B．熱情好客與睦鄰友好的民族精神 C．開拓創(chuàng)新與自強(qiáng)不息的民族精神 D．注重團(tuán)結(jié)與呼喚統(tǒng)一的民族精神 6.下列說法與右圖中當(dāng)代小學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族精神相一致的是 A．睦鄰友好，崇尚交往 B．業(yè)廣為勤，天道酬勤 C.五十六個兄弟姐妹是一家 D. 君子自勵猶天之運(yùn)行不息 7.拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時，世界都會為之發(fā)抖。習(xí)近平主席在在巴黎出席中法建交50周年紀(jì)念大會上指出，中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。對此，下列推導(dǎo)合理的是 ①中國享有“禮儀之邦”的美譽(yù) ②中國反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 ③中國人民將英勇頑強(qiáng)視為優(yōu)良品格 ④中國文化和政治在國際上相互促進(jìn) A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 袁隆平，中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的“雜交水稻之父”，中國工程院院士?；卮?-9題。 8.袁隆平先生在從事雜交水稻研究的半個世紀(jì)里，不畏艱難，甘于奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，苦苦追求，為解決中國人的吃飯問題作出了重大貢獻(xiàn)。他的事跡告訴我們 A．勤勞勇敢是中華民族的立業(yè)根基 B．愛國主義既是抽象的又是具體的 C．民族精神是一個民族文化的結(jié)晶 D．中華民族以愛好和平著稱于世 9.面對輝煌、榮耀、名利，80多歲高齡的袁隆平?jīng)]有任何改變。從播種到收獲，他依然風(fēng)塵仆仆的騎著摩托車去試驗田；從春夏到秋冬，他依然分秒必爭的察看著育種基地。下列說法與袁隆平的精神相同的是(　　) ①克勤于邦，克儉于家　②夸父逐日，大禹治水　 ③萬眾一心，其利斷金?、芊磳Π詸?quán)，崇尚和平 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 10.海南瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯(lián)：“只知有國，不知有身，任憑千般折磨，益堅其志；先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負(fù)斯樓?！边@副對聯(lián)生動體現(xiàn)了中華民族精神中( ) ①天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的超然胸襟 ④自強(qiáng)不息、堅忍不拔的頑強(qiáng)斗志 ①② B．②③ C．①④ D．③④ 11.電影《金陵十三釵》講述了1937年的南京，一群躲在教堂里的女學(xué)生、14個逃避戰(zhàn)火的風(fēng)塵女子以及殊死抵抗的軍人和傷兵，共同面對南京大屠殺的故事。影片著力表達(dá)的，正是在大災(zāi)難面前中國人的抗?fàn)幒途融H。從中可以看出(　　) A．自強(qiáng)不息精神已積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì) B．自強(qiáng)不息精神已是中華民族特有的精神氣質(zhì) C．只要有自強(qiáng)不息的精神，就永遠(yuǎn)立于不敗之地 D．自強(qiáng)不息奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基 12.【原創(chuàng)】為讓市民更好地了解歷史，在互動中培育愛國情懷，南京藝術(shù)學(xué)院的畫家與社會各界人士參加了在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館雕塑廣場舉辦的“紫金草手繪行動”活動。這是基于 ①愛國主義是各族人民風(fēng)雨同舟的精神支柱 ②人們接受愛國主義教育是積極主動的過程 ③人的實踐活動無不體現(xiàn)著愛國主義的主題 ④愛國主義在不同歷史時期具有不同的內(nèi)涵 ①③ B.②④ C.①② D.②③ 二、非選擇題 13.西藏和平解放60多年來，西藏經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。撫今追昔，我們不會忘記那些為西藏和平解放、發(fā)展進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，作出突出貢獻(xiàn)的革命英烈，他們的愛國主義精神將世代傳揚(yáng)！今天，我們紀(jì)念西藏和平解放，要毫不松懈地在各族干部群眾中深入開展群眾性愛國主義教育活動。要進(jìn)一步增強(qiáng)各族干部群眾對藏獨(dú)勢力斗爭的堅定性、自覺性和主動性，維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、西藏穩(wěn)定，不斷打牢各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)。 結(jié)合材料，運(yùn)用中華民族精神的有關(guān)知識，分析說明深入開展群眾性愛國主義教育活動的原因 14.一個民族在災(zāi)難中失去的，必將以民族的進(jìn)步獲得補(bǔ)償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災(zāi)難，都壓不彎她挺拔的脊梁。1998年抗洪搶險，幾十萬官兵和百萬民眾同洪水展開殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，黨和政府帶領(lǐng)全國人民群防群控、共克時艱。2008年冰雪“封凍”半個中國，全國人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。災(zāi)難考驗了中華民族，也冶煉了中華民族。 （1）運(yùn)用文化生活中的相關(guān)知識，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神。 （2）結(jié)合材料，談?wù)勀銓@一精神的基本內(nèi)涵的正確認(rèn)識。 人教版必修3 課時13 《永恒的中華民族精神》課時訓(xùn)練A卷 參考答案與解析 一、單項選擇題。 1． 【答案】A 【解析】①②正確揭示了中華文化與民族精神的關(guān)系，符合題意。③④說法正確但表述的不是二者之間的關(guān)系不符合題干要求，排除。 【考點】中華文化與民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 2. 【答案】B 【解析】中華民族歷久不衰的原因之一是因為中華民族精神永不泯滅，民族精神是一個民族特有的精神品質(zhì)，①③符合題意。②與題干沒有因果關(guān)系，排除。愛國主義是中華民族精神的核心 ，④觀點錯誤。 【考點】中華民族發(fā)展壯大的原因 【題型】單選題 【難度】一般 3. 【答案】C 【解析】①說法不符合現(xiàn)實，遠(yuǎn)征軍精神不屬于時代精神。新時期愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，排除②。遠(yuǎn)征軍精神是中華民族精神在新民主主義時期的重要題型，作為民族精神，是民族文化的歷史積淀，③④符合題意。 【考點】中華民族精神與中華文化 【題型】單選題 【難度】一般 4. 【答案】A 【解析】材料強(qiáng)調(diào)的是人們能夠結(jié)群，所以力量強(qiáng)大，體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神，A符合題意。其他選項均與題意無關(guān)。 【考點】團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神 【題型】單選題 【難度】較易 5. 【答案】D 解析：兩句話都是強(qiáng)調(diào)各個民族應(yīng)像一家人一樣親如兄弟，反映了注重團(tuán)結(jié)、呼喚統(tǒng)一的民族精神。A、B、C三項與材料無關(guān)。 【考點】團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神 【題型】單選題 【難度】較易 6. 【答案】 C 【解析】圖中當(dāng)代小學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤勞勇敢的精神，B符合題意。ACD分別體現(xiàn)的是愛好和平、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強(qiáng)不息的民族精神，均與題意不符。 【考點】團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神 【題型】單選題 【難度】較易 7. 【答案】B 【解析】材料揭示的是愛好和平的中華民族精神。①②佐證了中華民族是一個愛好和平的民族，符合題意。③是自強(qiáng)不息的表現(xiàn)，與題意無關(guān)。文化與政治相互影響但不一定能相互促進(jìn)，④觀點不科學(xué)。 【考點】愛好和平的中華民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 8. 【答案】　A 【解析】　材料揭示了袁隆平不畏艱難，為解決人類吃飯問題作出了巨大貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了勤勞勇敢的中華民族精神。勤勞勇敢精神奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基，A符合題意，排除D。愛國主義是具體的不是抽象的，B說法不科學(xué)。民族精神是一個民族優(yōu)秀文化的結(jié)晶，排除C。 【考點】勤勞勇敢的中華民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 9. 【答案】D 【解析】此題考查對民族精神的理解，材料反映了袁隆平所具有的勤勞勇敢、自強(qiáng)不息和熱愛祖國的民族精神。①反映的是勤儉節(jié)約，②反映的是自強(qiáng)不息，均符合題意。③④分別揭示的是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和愛好和平的中華民族精神，在材料中沒有體現(xiàn)，與題意無關(guān)。 【考點】中華民族精神的基本內(nèi)涵 【題型】單選題 【難度】一般 10. 【答案】C 【解析】“只知有國，不知有身”“先其所憂，后其所樂”體現(xiàn)了①?！叭螒{千般折磨，益堅其志”體現(xiàn)了④。②③均與題意無關(guān)。 【考點】愛國主義；自強(qiáng)不息的中華民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 11. 【答案】A 【解析】在大災(zāi)難面前中國人的抗?fàn)幒途融H說明了中華民族自強(qiáng)不息的民族精神已積淀為一種內(nèi)在氣質(zhì)，A正確。B說法錯誤，自強(qiáng)不息精神在其他民族中也有不同程度的存在。自強(qiáng)不息是民族自立的必要條件而非充分條件，排除。勤勞勇敢奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基，自強(qiáng)不息反映了中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求，D觀點錯誤。 【考點】自強(qiáng)不息的中華民族精神 【難度】一般 【考點】踐行中華民族精神 【題型】單選題 【難度】一般 12. 【答案】C 【解析】材料揭示的是通過參加“紫金草手繪行動”活動培養(yǎng)人們的愛國情懷，這一方面說明人們的精神活動離不開物質(zhì)活動，另一方面體現(xiàn)了愛國主義的重要性，①②符合題意。③觀點絕對化，排除。④與題干沒有因果關(guān)系，與題意無關(guān)。 【題型】單選題 【難度】較難 二、非選擇題 13. 【答案】13. ①愛國主義是中華民族精神的核心。無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞西藏各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟和風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱，是西藏各族人民永遠(yuǎn)的精神火炬。②愛國主義貫穿于民族精神的各個方面。深入開展群眾性愛國主義教育活動，能夠激發(fā)西藏各族人民的愛國熱情，鞏固西藏各族人民共同團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)，反對藏獨(dú)勢力，助推西藏經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。 【解析】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息，論證和探討問題的能力，屬于原因類試題。解答此類試題可從必要性和重要性兩個角度切入分析。從必要性角度看，當(dāng)前存在的藏獨(dú)勢力需要我們深入開展群眾性愛國主義教育活動。從重要性角度，我們可以結(jié)合民族精神對民族生存發(fā)展的作用的角度進(jìn)行分析說明即可。組織答案時，要緊扣材料信息，不得離開材料信息組織答案。 【題型】綜合題 【難度】一般 14. 【答案】14.（1）材料體現(xiàn)了以愛國主義為核心的偉大的中華民族民族精神。 14.（2）①團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神無論是在國家順利發(fā)展還是在國家面臨危難的時刻，當(dāng)鋪并迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。②中勤勞勇敢的民族精神奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基。③自強(qiáng)不息的民族精神成為鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。 【解析】本題考查學(xué)生獲取和解讀材料、調(diào)動和運(yùn)用知識進(jìn)行描述和闡釋事物的能力。學(xué)生可從材料中歸納出“抗洪精神”“抗震救災(zāi)精神”等民族精神，結(jié)合課本“中華民族精神”這一知識點，不難組織第一小問的答案。第二小問設(shè)問屬于認(rèn)識類試題。解答此問，首先要結(jié)合材料，從材料中歸納出材料所體現(xiàn)的中華民族精神的基本內(nèi)涵有哪些。由材料信息可知，材料主要揭示了中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢和自強(qiáng)不息的民族精神。然后從這三個角度進(jìn)行分析說明。 【考點】中華民族精神的基本內(nèi)涵 【題型】綜合題 【難度】一般