丁柏銓《新聞采訪與寫作》修訂版復(fù)習(xí)筆記.doc

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新聞采訪與寫作 緒論 第一節(jié) 采訪寫作在新聞業(yè)務(wù)中的地位 1． 新聞采訪是新聞傳播活動的基礎(chǔ)： 1. 新聞采訪是新聞傳播的起點。新聞傳播是指新聞傳媒對廣大受眾所進行的以新聞信息為主要內(nèi)容的傳播，其對象是有需求的受眾，內(nèi)容是各類新聞信息。新聞傳播是一種大眾傳播，必須以大眾傳播為基礎(chǔ)，必須是傳播者對經(jīng)過調(diào)查采訪和仔細(xì)核實的事實所作的負(fù)責(zé)任的報道。新聞傳播所傳播的信息必須具備新聞價值，而發(fā)現(xiàn)發(fā)掘事實的新聞價值，離不開調(diào)查采訪所奠定的堅實基礎(chǔ)。 2. 使新聞寫作攝取素材方面有別于文學(xué)創(chuàng)作。調(diào)查采訪的目的是獲得關(guān)于報道對象的真實的、豐富的素材。 3. 體現(xiàn)了記者職業(yè)的重要特點。新聞記者的職責(zé)在于發(fā)現(xiàn)新聞線索，在此基礎(chǔ)上進行深入的調(diào)查采訪，并制成新聞作品在媒體上刊播。新聞采訪在本質(zhì)上來說是新聞記者為了準(zhǔn)確認(rèn)識客觀世界所進行的一種調(diào)查研究工作，目的是從事新聞寫作，關(guān)注的是可以作為新聞加以報道的事實，最后形成的成果是新聞作品用于新聞媒體刊播。 2． 新聞寫作為新聞傳播提供文本：新聞寫作的過程就是精心選擇并表現(xiàn)新聞事實的過程。新聞寫作對采訪所得的原始材料進行整理。 3． 采訪寫作是記者工作的重要內(nèi)容：新聞寫作需如實記錄，秉筆直書，今天的新聞就是明天的歷史。 第2節(jié) 新聞采訪與新聞寫作的關(guān)系 新聞采訪為新聞寫作提供原材料，是后者的認(rèn)識基礎(chǔ)。兩者又是一個完整過程的兩個聯(lián)系十分緊密的段落。 1． 新聞采訪和新聞寫作在認(rèn)識論方面的一致性：新聞采訪和新聞寫作，都須從接觸和了解報道對象開始。 它們有著相同的起點：正確地認(rèn)識報道對象，使主觀認(rèn)識與客觀實際相吻合。 新聞采訪目的在于掌握與客觀對象有關(guān)的各種素材特別是具有新聞價值的素材，在此基礎(chǔ)上獲得對客觀對象的正確認(rèn)識。 新聞寫作的目的在于依據(jù)采訪所得的素材，發(fā)掘其新聞價值，尋找獨特切入角度，在客觀敘述新聞事實過程中，向受眾提供有價值的新聞信息，滿足其新聞需求。 新聞采訪和新聞寫作從認(rèn)識論角度說是一致的，都是為了使主體的主觀認(rèn)識符合客觀實際。 二 新聞采訪對新聞寫作的制約作用：1．在真實性方面制約著新聞寫作：新聞采訪是新聞寫作的前提。真實和有深度的報道，都是深入細(xì)致地進行新聞采訪的結(jié)果；虛假失實、淺嘗輒止的報道，都與采訪不深入有關(guān)。假新聞屢禁不絕，原因多種多樣，一個原因是有關(guān)人員作風(fēng)浮躁，采訪馬虎草率，甚至沒到過現(xiàn)場，沒對有關(guān)人進行過采訪，而只是根據(jù)道聽途說報道，或在報道中加入了憑空想象的內(nèi)容。 2．在深刻性方面制約著新聞寫作：新聞寫作在反映對象方面，存在著深刻與不深刻的區(qū)別。有一定深度的報道，一個因素必不可少：調(diào)查采訪的深度。在采訪中努力向縱深處開掘，以自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)尚未有人發(fā)現(xiàn)的材料，或能從材料中發(fā)掘出別人所沒有悟出的深意。 新聞寫作在深度方面受到新聞采訪制約。 3．在豐富性方面制約著新聞寫作：有的新聞作品如人物通訊，寫得有血有肉才不僅具有說服力，而且具有感染力。新聞作品的有血有肉，不能依靠虛構(gòu)，也不能依靠合理想象（在細(xì)節(jié)描寫方面進行虛構(gòu)和想象也不被許可）。既要寫得有血有肉而又不能虛構(gòu)情節(jié)和合理想象，惟一可取的辦法是：通過深入采訪，掌握生動感人的事件細(xì)節(jié)和人物動作、言語等方面的細(xì)節(jié)。 三. 新聞寫作是對新聞采訪的升華：新聞采訪和新聞寫作，是一個過程的兩個階段。 前一個階段的主要工作在于收集材料，為后一個階段奠定堅實的基礎(chǔ)；后一個階段的主要工作在于表現(xiàn)新聞事實，是對前一個階段所作的升華。 新聞寫作是對新聞采訪的升華，包括三層意思：一是對采訪所得材料進行整理加工，做到“去粗取精”、“去偽存真”；二是對采訪所得材料進行整體把握，做到對材料的本質(zhì)有清醒的認(rèn)識和科學(xué)的把握；三是對采訪所得材料進行理性認(rèn)識，做到能夠發(fā)現(xiàn)材料中的深刻之處、耐人尋味之處、意蘊豐富之處。要進行這樣一種升華，必須立足于采訪所獲得的材料。 第3節(jié) 新聞采訪與寫作對記者素質(zhì)的要求 一、敏于發(fā)現(xiàn)：具有察覺異常的能力 （一）敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的異常：新聞是對新近發(fā)生的具有特定價值的事實的報道。所謂“特定價值”，體現(xiàn)在事實被報道后，受眾的新聞需求能得到相應(yīng)的滿足上。生活中的新事物，或原有事物出現(xiàn)了新的變動，它們是新聞之源。 （二）對異?，F(xiàn)象進行價值判斷:記者的發(fā)現(xiàn)能力，還應(yīng)表現(xiàn)在能迅速、準(zhǔn)確地對生活中的事實進行價值判斷上。在進行價值判斷時，應(yīng)注意兩個問題：（1）兼顧新聞價值和社會價值:新聞價值所衡量的是事實的信息滿足受眾新聞需求的程度；社會價值所衡量的是事實的信息對于人們的社會生活所帶來的有利程度。（2）進行瞬間判斷 （三）發(fā)現(xiàn)異常并不是一味搜異獵奇：注意導(dǎo)向、道德。 涉及公民個人隱私、涉及國家機密、涉及低級趣味的“奇”和“異”，不應(yīng)當(dāng)成為孜孜以求的對象。 要做到關(guān)注異常但又不一味搜異獵奇，堅持新聞價值標(biāo)準(zhǔn)和社會價值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，堅持高品位的可讀性。 二、勤于思考：提高創(chuàng)新思維的能力 新鮮的報道內(nèi)容和模式化的報道方式形成了尖銳的矛盾。要解決這種矛盾，唯一的方法是倡導(dǎo)新聞創(chuàng)新思維，進行創(chuàng)新思維，旨在求異、求新、求變，特立獨行，另辟蹊徑。發(fā)揮想象力，進行積極有效的聯(lián)想，不斷地探索新的方法。 三、長于溝通：具有廣交善結(jié)的能力 （一）善于和各色人物溝通交流：新聞記者不僅是“記”者，而且應(yīng)是“觀察”者、“思考”者和“長于“與人溝通交流”者。記者與人接觸，常常只是三言兩語就能將對方引到自己想談的話題上。記者善于通過言談消除與對方的心理距離。記者不善于和各色人等進行接觸，或膽怯、口訥、害羞，存在心理和語言障礙，就不具備從事新聞工作的基本條件。 （二）善于從交流溝通中發(fā)現(xiàn)線索：在與人“聊天”中，敏銳地發(fā)現(xiàn)有價值的新聞線索，并能抓住這些線索進行深入采訪。 “說者無心，聽者有意?！毙侣動浾呔蛻?yīng)當(dāng)是具有新聞敏感的、“有意”的 “聽者”。 （三）善于與被訪者碰撞出思想火花:還應(yīng)該具備“問”的能力。通過“問”獲得所需素材，并與采訪對象碰撞出思想火花。 記者所提的問題，不是無的放矢的問題，也不是上級領(lǐng)導(dǎo)對下屬所提的問題，更不是公檢法機關(guān)工作人員對犯罪嫌疑人所提的問題。這是一種在平等交流中所提出的問題，目標(biāo)是搜集具有新聞價值的素材，體現(xiàn)訪談雙方的智慧。 四、精于表達：具有駕馭語言的能力 （一）用簡潔的語言將事實敘述清楚 新聞文體中的大多數(shù)（各類消息，大部分通訊），都屬于敘事性文體。新聞中的敘述，須恪守新聞?wù)鎸嵭栽瓌t，不虛構(gòu)，不添加情節(jié)。如進行夸張，須嚴(yán)格限于新聞?wù)鎸嵭运试S的范圍。新聞中的敘述，應(yīng)遵循客觀性原則，主觀推斷、有違新聞?wù)鎸嵭砸蟮氖闱?，都是不許可的。新聞中的敘述，是文字簡潔的概括敘述。 （二）用準(zhǔn)確的語言敘事抒情和評論 新聞?wù)Z言應(yīng)是相當(dāng)準(zhǔn)確。其準(zhǔn)確，一是指敘事準(zhǔn)確無誤，所交代的新聞五要素、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、人物語言以及細(xì)節(jié)都確鑿無疑，對人物、事件的敘述描寫符合其原貌。二是指遣詞造句、表情達意準(zhǔn)確精當(dāng)，沒有失當(dāng)之處。三是指對人物、事件的評價準(zhǔn)確合度，分寸恰當(dāng)。新聞的敘事語言應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)確的.直接敘事，即由記者本身來敘述新聞事件或新聞事實；間接敘事，即借用有關(guān)當(dāng)事人所說的話來敘事。無論是直接敘述還是間接敘述，都有一個用語準(zhǔn)確、避免失真的問題。直接敘述用語準(zhǔn)確，主要是指敘述語言對事實的交代、表現(xiàn)與記者采訪所得的材料相符，與事實的原貌相符。間接敘述用語準(zhǔn)確，主要是指所引用的有關(guān)當(dāng)事人的語言準(zhǔn)確。 新聞的抒情語言也應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)確的。 在消息中，抒情這一表達方式使用得較少。這是因為出于增強客觀性的考慮，報道者對情感性因素進行了嚴(yán)格控制，即使想要抒情，也將它隱含到對新聞事實進行客觀報道的文字背后。當(dāng)然情況并非一概如此。在涉及大是大非問題時，消息也應(yīng)體現(xiàn)出明確立場和強烈情感傾向。 通訊既要報道新聞事實，又要以其由“事”、“情”、“理”構(gòu)成的感染力打動人。在通訊中，記者常會較多地使用抒情這樣一種表達方式。有時，情來自于報道對象；有時，情來自報道者的主觀感受。報道者的情與報道對象的情兩者的融合。新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確與嚴(yán)謹(jǐn)緊密相連。 在新聞中也常會使用模糊語言（涉及國家機密和商業(yè)機密、涉及個人隱私或其他不便公開的內(nèi)容時往往如此）。 在新聞作品中，有時須對有關(guān)人和事加以議論。議論的語言也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確。在消息、通訊和新聞評論中，都存在著議論這樣一種表達方式。 準(zhǔn)確的評論語言，應(yīng)當(dāng)是正確揭示新聞事實本質(zhì)的語言，是對報道對象以及有關(guān)人和事的評價恰當(dāng)?shù)恼Z言，是語氣得當(dāng)?shù)恼Z言。 作為一種新聞文體，新聞評論通常是以議論為主的。它對語言更是有著準(zhǔn)確性的要求：一是對于論點的表述準(zhǔn)確；二是對于論據(jù)材料的概括準(zhǔn)確；三是對于人和事的評價準(zhǔn)確；四是對于事物的矛盾把握準(zhǔn)確。 （三）用生動語言實現(xiàn)良好傳播效果：新聞?wù)Z言既應(yīng)是簡潔的、準(zhǔn)確的，同時又應(yīng)是生動的。語言生動的新聞作品才具有可讀性。 五、不畏艱辛：具有戰(zhàn)勝困難的能力 第一章 新聞采訪的本質(zhì)和主體 第1節(jié) 新聞采訪的含義和特點 1． 新聞采訪的概念界定 現(xiàn)有的新聞采訪定義：素材搜集說；調(diào)查研究說；互動行為說。 新聞采訪是有關(guān)人員出于大眾傳播的目的，通過觀察和訪談等手段，對可能受到廣泛關(guān)注且鮮為人知的信息的搜集活動。 2． 新聞采訪的特點： （一）新聞采訪以大眾傳播為目的：滿足大眾的新聞需求，滿足人們對身邊發(fā)生的各種事件的信息需求，為了幫助受眾了解世界上每天發(fā)生的重大事件； （二）以平等的溝通為手段； （三）關(guān)注事實的新聞價值：新聞采訪的核心理念是關(guān)注事實的新聞價值，采訪是否成功，關(guān)鍵要看通過采訪所得的事實材料是否具有新聞價值。 所謂新聞價值，是指“某些事實所固有的，在滿足受眾新聞需要方面所具有的顯在或潛在的作用，包括“五要素”即時新性、重要性、顯著性、接近性和趣味性。 第2節(jié) 新聞采訪活動的本質(zhì) 1． 新聞采訪是一種信息互動活動： （一）新聞采訪本質(zhì)上是一種信息互動活動。新聞采訪與三種傳播方式有密切關(guān)系：人際、大眾、人內(nèi)傳播。米德、布魯默等的符號互動論：個體有在互動過程中將自己視為被評價的客體以此獲得自我形象的能力，也有感受并理解他人角色的能力。社會是相互作用的個人的集合體，相互作用的中介物是符號?；诱邥\用群體和他人的視角考慮問題，并根據(jù)具體情境調(diào)整符號的運用，從而成功地彼此調(diào)適，達到交流的和諧。 （二）成功的新聞采訪的條件 首先，采訪應(yīng)基于雙方對語言符號（采訪對象在采訪者涉及的報道領(lǐng)域中往往具有一定的話語權(quán)）和非語言符號（采訪者必須了解采訪者所表達出來的一些潛臺詞，以使采訪向著預(yù)想的方向前進）的共同理解。 其次，采訪者應(yīng)該以前臺的形象示人，并結(jié)合采訪的具體情境表現(xiàn)出合適的行為。 最后，采訪者應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思考，在認(rèn)知和情感上去體驗受訪者的心態(tài)。 2． 新聞采訪時一種社會交換活動：社會交換是個體之間的資源互換，采訪是一種社會交換的過程，采訪者與采訪對象之間通過相互交換資源，各取所需。 第3節(jié) 新聞采訪活動的雙主體 新聞采訪是一種具有雙重主體的活動。 1． 采訪者： 1. 記者的社會角色分析：（拉斯韋爾的三功能說：環(huán)境監(jiān)測、社會協(xié)調(diào)、文化傳承）社會的守望者、信息的傳播者、文化的傳承者 2.采訪者的三種角色身份 社會守望者角色：在人們遇到危險時，能及時地發(fā)現(xiàn)并提醒人們，幫助人們采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。時刻代表人民的利益監(jiān)督周圍的自然及社會環(huán)境，代表公眾的利益對社會進行輿論監(jiān)督，具備一定的前瞻性，從而在社會或自然災(zāi)難來臨之前及時地發(fā)出警報，時刻對人的生存狀態(tài)進行理性的反思。 信息傳播者角色：記者的信息采集行為能夠打破人的感官在時空上受到的限制，甚至在不同地點同時發(fā)生的事，通過記者的信息采集，能被媒體用一種整合的信息傳播方式提供給受眾。 文化傳承者角色：一個新聞記者在搜集和發(fā)布信息的同時，也在傳播文化和知識，現(xiàn)代人的很多知識來自于記者的新聞報道，記者是一個民族文化精神和價值觀的傳播者。 2. 稱職的記者必須具備的素養(yǎng)： v 政治素養(yǎng)：一方面表現(xiàn)為正確和堅定的政治立場，另一面表現(xiàn)為政治敏感。新聞媒體是黨、國家和人民的喉舌，堅定的政治立場和正確的政治方向是對新聞記者的基本要求，具備堅定的政治立場和正確的政治方向，具有較強政治敏感性的記者，就能保持清醒的頭腦，并能站到一定的高度審視新聞事實。 v 法律與道德素養(yǎng)：法律意識——采訪寫作及日常行為必須合法；所進行的新聞報道不能傳播違法的內(nèi)容。道德素養(yǎng)——健全的人格；不畏權(quán)勢，堅持真理；有社會責(zé)任感；對社會公眾有起碼的人文關(guān)懷。 v 科學(xué)素養(yǎng)：有科學(xué)精神，追求和服從真理。有客觀的態(tài)度，采用科學(xué)的方法進行調(diào)查研究，有良好的知識結(jié)構(gòu)。 v 專業(yè)素養(yǎng)：專業(yè)技能素養(yǎng)；專業(yè)理論素養(yǎng)【學(xué)習(xí)、掌握新聞學(xué)（包括理論新聞學(xué)、歷史新聞學(xué)、應(yīng)用新聞學(xué)）和傳播學(xué)的學(xué)理；對自身采訪和寫作經(jīng)驗進行總結(jié)、思考，實現(xiàn)理性升華?！亢蛯I(yè)精神。三者相輔相成，形成一個有機整體。 2． 采訪對象——地位被忽視的另一主體 1. 特點：具有相當(dāng)?shù)膹?fù)雜性（人口特征、個體性格、興趣愛好、人生經(jīng)歷、采訪主題所持不同立場等）；與新聞事實有一定關(guān)聯(lián)（一部分采訪對象往往是某個領(lǐng)域內(nèi)有代表性和發(fā)言權(quán)的人：最了解情況的個體、具有較大發(fā)言權(quán)的人）；出于利益考慮與采訪者進行博弈。 2. 種類：分類的依據(jù)：提供主要事實還是提供新聞事實的背景。 當(dāng)事人：通常是新聞事實的主體，最重要的采訪對象。親歷新聞事件，有較為深刻的感性和理性認(rèn)識。 知情人：通常不是新聞事件中的行動者，但對新聞事件有一定的了解，甚至有可能參與新聞事件的策劃?？赡芰私庑侣劚尘?，對新聞事件的把握更加客觀。在驗證新聞事實、拓展新聞報道的深度等方面有重要作用。 目擊者：親眼目睹事件發(fā)生的人，通常和事件并沒有直接聯(lián)系，但有較強的現(xiàn)場感受。 有關(guān)人士。目的：一是借用他們的言論表現(xiàn)出記者自身的觀點和看法，二是借助其權(quán)威性增加報道的說服力和深度。 第2章 新聞線索與報道策劃 第1節(jié) 獲得新聞線索：采訪的起點 1． 新聞線索的含義和特點 1. 含義：新聞線索是關(guān)于新聞事實的片段性的簡要信息；新近發(fā)生的事實的簡要信息。 2. 特點： v 相比于新聞事實較為簡略沒有過程，更沒有細(xì)節(jié)，基本上不可能做到新聞五要素俱全； v 比較零碎，只有特殊情況下，才有可能完整示人； v 稍縱即逝，有很強的時效性，重復(fù)的可能性極小； v 出現(xiàn)具有一定的偶然性； v 涉及較多的是表象。 2． 新聞線索在實踐中的功用：激發(fā)記者的新聞敏感，從而產(chǎn)生采訪動機；為記者的采訪提示了方向；為媒體的報道活動提供決策依據(jù)。 3． 新聞線索的一般來源渠道：黨政機關(guān)及其召開的會議；企事業(yè)單位；重大文體活動；社會網(wǎng)絡(luò)；其他媒體的報道；日常的平凡生活。 第2節(jié) 新聞敏感與新聞線索 1． 獲得新聞線索有賴于新聞敏感 新聞敏感是敏銳地發(fā)現(xiàn)新聞線索的能力和本領(lǐng)。新聞敏感是一種專業(yè)能力或素質(zhì)，是識別新聞價值的能力，這種判斷力有相當(dāng)嚴(yán)格地時效要求。有人形象地把新聞敏感比喻為“新聞眼”和“新聞鼻”，指的是記者感官靈敏，反應(yīng)快捷，能夠迅速地“看到”或者“聞到”新聞線索。 2． 新聞敏感具體實在的內(nèi)容： v 判斷新聞線索及其背后的事件全貌從整體上是否具有新聞價值； v 判斷目前的線索哪些與記者采訪到的新聞事實、已有的經(jīng)驗知識或者記者以往獲得的新聞線索有關(guān)； v 判斷目前的新聞線索最關(guān)鍵的內(nèi)容是什么。 3． 新聞線索的捕捉與搜尋：從異常的情況中敏銳地捕捉到新聞線索；根據(jù)當(dāng)前的宏觀形勢，高屋建瓴地發(fā)現(xiàn)事實（事件）的新聞價值；能敏銳地尋找到不同事物之間的聯(lián)系；鍥而不舍的精神；一點一滴的積累。 第3節(jié) 采訪與新聞報道策劃 1． 報道策劃的實際含義：利用現(xiàn)有的新聞線索和背景材料，策劃出一套行之有效的材料挖掘的辦法，從而更好地利用新聞線索進行有效采訪。 組成內(nèi)容：根據(jù)新聞線索的核心內(nèi)容明確報道的主要目的；預(yù)先決定報道的執(zhí)行者或者執(zhí)行小組，決定動用的物質(zhì)資源和媒體內(nèi)外可以整合的資源；報道進行的時間和程序及所涉及的空間；根據(jù)預(yù)定的目標(biāo)制定詳細(xì)的采訪計劃、拍攝方法和注意事項、采訪和寫作形式及版面安排；根據(jù)預(yù)定的目標(biāo)制定報道的預(yù)算，確定報道的預(yù)期效果，用最小的成本獲得最大的效益。 2． 意義： 1為新聞報道提供可行的方案，好的策劃方案常常能使新聞采訪準(zhǔn)備得更加充分，目的性更加充分，目的性更加明確，方法更加有效； 2為新聞采寫提供充足的背景和其他準(zhǔn)備，從而可以充分地利用新聞線索，使報道在時效性和深度上都勝人一籌，高水準(zhǔn)的策劃，將不僅僅對報道者的行為及注意事項作出規(guī)定，對新聞采訪和寫作可能涉及的背景資料也會有一個整體的把握，以便于在短時間內(nèi)增加報道的深度； 3提供強有力的隊伍 第3章 新聞采訪前的準(zhǔn)備工作（廣義、狹義） ——資料準(zhǔn)備；了解采訪對象的基本情況；準(zhǔn)備采訪提綱；尋找采訪機會。 第1節(jié) 新聞采訪前的資料準(zhǔn)備 一、采訪前資料準(zhǔn)備工作的意義 有助于記者與采訪對象的溝通，提高采訪效率，使采訪更加深入；有助于記者應(yīng)對采訪中遇到的困難，在關(guān)鍵的時刻提出精彩的問題；有助于記者避免在報道中犯一些簡單的常識性錯誤；有助于記者獲得千載難逢的采訪機會。 二、內(nèi)容：了解采訪對象的基本情況：年齡、籍貫、個人愛好、生活經(jīng)歷及業(yè)績等；關(guān)于新聞事實的背景材料：新聞事件的歷史背景與國際背景，專業(yè)知識背景。 三、“十比一”原則：每采訪一分鐘要準(zhǔn)備十分鐘 第2節(jié) 分析采訪對象的心理特征——決定采用何種采訪方法，提問內(nèi)容及方式。 一．從個性心理層面分析——四個類型：理性外向型（理性善談）；感性外向型（健談情緒性）；理性內(nèi)向型（思考深入，不善交流）；感性內(nèi)向型（較封閉，不善言談）。 二．從社會心理層面分析——熱情配合記者采訪；消極地應(yīng)付記者的采訪；故意回避記者的采訪；故意阻撓記者的采訪。 第三節(jié) 擬定切實可行的采訪計劃 一．確立采訪活動的意圖目標(biāo)——目的性和傾向性的設(shè)想。 采訪意圖必須符合社會的主流價值觀；要與受眾的興趣一致；要與媒體的報道思想和風(fēng)格一致。 2． 制定行之有效的采訪計劃 1. 采訪計劃是對整個采訪過程的規(guī)劃 采訪計劃是記者對整個采訪過程的大體規(guī)劃。一份完備的采訪計劃一是對前期工作的總結(jié)，包括表明采訪意圖，確定的采訪對象以及對前期采訪準(zhǔn)備的簡要回顧；二是計劃的主體，包括設(shè)定采訪的大體順序和活動安排，采訪的手段和方法，要采訪的主要問題及提問的順序。 2. 采訪計劃的主要內(nèi)容： v 確立采訪的順序和活動安排：地點、時間、自己的形象、次數(shù)、方式。 v 確定采訪的主要方法：電話采訪、網(wǎng)絡(luò)聊天、面談、座談會、記者招待會等。 v 確定采訪的主要問題及提問的順序：采訪的主要內(nèi)容；進入主題的形式；提問的形式、順序和態(tài)度；擬定采訪的開頭、過度及結(jié)尾的方式。 3. 意義：記者通過采訪計劃，內(nèi)心比較踏實，往往能在采訪中將談話的主動權(quán)掌握在自己手中，但也應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況靈活應(yīng)對。 第4節(jié) 想方設(shè)法創(chuàng)造采訪機會 1． 在合適的場合中創(chuàng)造采訪機會：合適的采訪環(huán)境，語境。 2． 在強硬交鋒中創(chuàng)造采訪機會 3． 在側(cè)面迂回中創(chuàng)造采訪機會：迂回戰(zhàn)術(shù)有兩個公認(rèn)的好處：一是往往會使采訪對象對記者的行動表示關(guān)注，并最終答應(yīng)記者的采訪要求；二是如果記者是始終無法見到廬山真面目，迂回戰(zhàn)術(shù)也能使記者獲得足夠多的新聞素材，有時甚至比直接采訪當(dāng)事人得到的材料還要豐富，精彩。 4． 在多次接觸中創(chuàng)造采訪機會：第一種方法是在首次采訪要求遭到拒絕后并不輕言放棄，明確表示幾天后自己還將登門拜訪。第二種方法是使用任何可以抓住的機會進行采訪，必要時要付出一定代價創(chuàng)造機會。 5． 在轉(zhuǎn)換身份后創(chuàng)造采訪機會 第4章 新聞采訪的一般方法(訪談/面訪：提問、傾聽、觀察、和記錄) 第1節(jié) 提問方法 提問，是記者通過發(fā)問和尋求答案與采訪對象進行溝通的主要方式。提問質(zhì)量的優(yōu)劣、水準(zhǔn)的高下，直接關(guān)系到新聞采訪與寫作的整體活動的成敗。 一．采訪提問的諸多難題 記者的采訪活動有著強烈的目的性，因人、因事、因地而異，每次都有所不同，沒有不變的模式； 采訪對象的社會閱歷、經(jīng)濟狀況、政治觀念、文化程度、心理狀態(tài)各不相同，情況極為復(fù)雜； 采訪過程中隨時可能出現(xiàn)新的線索，也隨時可能冒出新的問題，記者需靈活應(yīng)對。 2． 始終掌握提問主動權(quán)： 1. 明確提問目標(biāo)：記者要根據(jù)題材的不同、對新聞價值的判斷等因素確定不同采訪活動的不同目標(biāo)。首先，正視新聞文體對確定提問目標(biāo)的影響，記者在采訪之后寫什么文體，對采訪有著一定的制約作用。其次，正視記者新聞價值觀對確定提問目標(biāo)的影響，在不同的新聞價值觀指導(dǎo)下所確立的提問目標(biāo)有所不同。最后，正視不同目標(biāo)受眾群體對確定提問目標(biāo)的影響，哎媒體受眾細(xì)分化程度越來越高的情況下，采訪提問目標(biāo)的確定還受到來自受眾的反饋意見的影響。 2. 創(chuàng)造良好的對話環(huán)境（方便雙方溝通的氣氛）：用合適的方法拉近與采訪對象之間的心理距離（記者應(yīng)該對采訪對象的情況作深入的了解，以贏得對方的信任，引起談話的興致；在采訪中要善于抓住細(xì)節(jié)，找到提問、交流的突破口）；把整個對話有效地控制在較短的時間范圍內(nèi)（開門見山是最好的方式，但在某些特殊情況下，記者還需將采訪提綱交給采訪對象，以使整個采訪可以在最短時間內(nèi)獲得最有效的信息；記者在采訪中要有比較強的時間觀念，要確保采訪緊湊有效）。 3. 通過追問挖掘事實的新聞價值：在采訪過程中，往往會出現(xiàn)很多事前料想不到的新線索，一個富有經(jīng)驗的記者能夠抓住這些線索，將采訪引向深入，運用追問挖掘出事實的新聞價值。 3． 審時度勢地提出精彩問題 1. 不同采訪題材所要求的不同提問方法：采訪題材符合采訪對象的利益或價值觀（在這種情況下，記者的采訪比較容易進行，會得到采訪對象的歡迎和禮遇，提問可以是正面的、直接的，只要循序漸進、理順邏輯就可以）；采訪題材不符合采訪對象的利益或價值觀（在這種情況下，記者就難以與采訪對象進行流暢的溝通，冷淡、刁難、不合作等局面都可能出現(xiàn)，這時需要采取旁敲側(cè)擊甚至利用采訪對象談話漏洞進行提問的方式） 2. 針對不同階層的采訪對象的不同提問方法：（經(jīng)濟地位、政治地位、社會地位不同） 平視強勢群體（占有較多稀缺社會資源，擁有較高政治地位、經(jīng)濟地位或社會地位的人群）：要消除面對強勢群體的緊張感，提問宜直接、切中要害，必要時可以使用一些尖銳敏感的問題，以得到對方的重視。 尊重弱勢群體（不占有社會稀缺資源，政治、經(jīng)濟、社會地位較低，或經(jīng)受過挫折而尚未擺脫困境）：提問應(yīng)當(dāng)以尊重關(guān)懷為基調(diào)，問題宜溫婉、謙和，避免提過于尖銳和敏感的問題。 與一般群體（占有一定社會稀缺資源，經(jīng)濟地位、政治地位或社會地位處于中游水準(zhǔn)）溝通：提問宜直接明確，多用交流切磋的口吻。 4． 采訪提問中應(yīng)注意的問題： 提問的邏輯性：記者提問的目的是獲得新聞信息，必須以方便采訪對象說話為前提，所提問題要給對方充分的發(fā)揮空間，但又不能偏離主題。 提問力求簡潔明確：要明確不要拐彎抹角，要能讓采訪對象迅速理解問題的意思，并迅速地作出反應(yīng)，提供記者所需的有關(guān)新聞事實的信息。 提問有具體的指向性：問題的設(shè)計不能過于開放、寬泛，應(yīng)該具備一定的指向性，使采訪對象的回答能集中在一定的有效范圍內(nèi)。 引導(dǎo)藝術(shù)：好的提問可以積極引導(dǎo)采訪對象對新聞事實進行敘述。 避免說外行話：所提問題是否在行，往往關(guān)系到采訪對象對記者的尊重程度和談話興趣，要做到不說外行話，記者在采訪之前必須做大量的案頭工作，對涉及采訪領(lǐng)域的知識做到有大致了解。 第2節(jié) 傾聽方法 1． 采訪中仔細(xì)傾聽的作用：了解事實真相、發(fā)現(xiàn)新聞線索、提供寫作思路。 2． 采訪中傾聽談話的原則：注意力高度集中、全面地傾聽、耐心地傾聽。 3． 當(dāng)傾聽的有心之人 1. 對知無不言，言無不盡者：用合適的提問方式進一步激發(fā)采訪對象的談話熱情充分調(diào)動采訪對象的記憶，同時防止被欺騙。 2. 對想說而說不出來者：保持耐心在采訪對象的片言只語中找尋新聞線索，邊聽邊分析，多用引導(dǎo)和啟發(fā)的方式幫助對方進行回憶和表述。 3. 對思維活躍愛跑題者：善于用問題將談話內(nèi)容圈定在一定的采訪范圍內(nèi)，要在“聽”字上下功夫。 4. 對處于某種原因講一半留一半者：學(xué)會聽弦外之音，將采訪對象采取委婉方式傳遞的信息抓住。 5. 對給采訪設(shè)置障礙者：學(xué)會在采訪對象的談話中尋找突破口，比如從采訪對象談話中的漏洞入手，通過蛛絲馬跡艱難地逼近事實真相。 第3節(jié) 觀察方法 1． 放開多種感覺器官進行觀察：從聽覺器官以外的渠道獲得信息；把握人與環(huán)境之間的緊密聯(lián)系。 2． 活用觀察所得尋求更多發(fā)現(xiàn)：新的線索；以觀察所得更好地與采訪對象溝通交流；注意細(xì)微處的觀察；通過觀察獲得至關(guān)重要的新聞素材。 3． 采訪中的幾種常用的觀察方法：正視采訪對象，以平等的目光去正視對方；留意每一個細(xì)節(jié)，采訪環(huán)境和現(xiàn)場的每一個細(xì)節(jié)；進行緊張的思考，在觀察過程中要尋找哥事物之間的邏輯聯(lián)系。 第4節(jié) 記錄方法 1． 筆錄的作用：為整理采訪對象的談話要點奠定基礎(chǔ)；記錄隨時產(chǎn)生的靈感與思路；記錄觀察所得；記錄非正式采訪時的所見所聞。 2． 記錄的方法：快速有效地記錄（邊問邊看，邊聽邊記錄）；抓住重點進行記錄（富有新聞價值的信息，不能以其他語言代替的信息）；適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)；善于錄音設(shè)備。 第5章 新聞采訪的特殊方法 第1節(jié) 新聞記者的隱性采訪 1． 含義及類型 1. 含義：隱形采訪是指記者不暴露自己的真實身份和采訪目的，在采訪對象不知情的情況下，以偷拍、偷錄或親身感受的方式就新聞事實（事件）進行的采訪。 2. 類型：體驗式采訪（不暴露身份和目的，作為社會普通公眾，以獲取信息）；偽裝式采訪（隱去真實身份，隱藏采訪目的）。 2． 方法和程序 v 尋找線索和線人； v 在采訪前確立某種假設(shè)—確定自己可能在調(diào)查中證明什么： 首先，它能為記者提供明確的思路，給將要進行的調(diào)查指出方向，減少無效勞動。其次，它對記者與編輯部門負(fù)責(zé)人之間的溝通至關(guān)重要。最重要的是，它可以幫助記者判斷其新聞價值大小，以確定該不該花時間和花多少時間進行調(diào)查。 v 周密地考慮各種應(yīng)當(dāng)考慮的問題：利害關(guān)系、采訪的先后次序、資料搜集、確定調(diào)查的價值； v 確定采訪對象之間的利害關(guān)系； v 貼身暗訪：為自己設(shè)計一個不易被察覺并且便于暗訪的身份。要對被暗訪者顯示出不可抗拒的利益吸引力；要表現(xiàn)自己是“專業(yè)人士”，對這一行很精通；要鎮(zhèn)定自若，有的時候還要欲擒故縱。 v 獲取必要證據(jù)：采訪筆記、錄音、錄像、照片、各種書證、實物證據(jù)、文件資料的原件或副本、復(fù)印件、抄件等等。 v 隱形采訪中的觀察：去偽存真，探知采訪對象的心理變化，及時作出反應(yīng)。 v 對所獲取的證據(jù)進行司法甄別，去除偽證（假證詞和假證物）。 3． 隱形采訪中的法律道德風(fēng)險 侵害隱私權(quán)的構(gòu)成要件：真實；指向特定的個人；屬于本人不愿公開的私生活；與公共利益無關(guān)，沒有公開報道的價值。 對隱私權(quán)的侵害：因調(diào)查事件內(nèi)幕而粗暴侵入到他人不受干預(yù)的私生活領(lǐng)域。 隱性采訪的弊端：1、容易導(dǎo)致記者偽造身份，往往會擾亂公共秩序2、容易導(dǎo)致記者虛構(gòu)事實，這是一種欺騙行為，這本身就帶有違法性3、容易導(dǎo)致對他人的騷擾。 對于隱性采訪新聞工作者達成的共識：首先，在合法的目標(biāo)下，新聞工作者可以不暴露其身份或職業(yè)，而作為一般公眾成員在公開場合獲取信息，這就是不暴露記者身份的體驗式采訪。其次，如果該信息很重要，且與公眾利益密切相關(guān)，新聞從業(yè)人員也可以進入那些一般來說公眾無法到達的地方進行隱性采訪，但此行動必須經(jīng)過法律方面的驗證，并得到有關(guān)部門的批準(zhǔn)，以有效規(guī)避可能產(chǎn)生的法律風(fēng)險。 第二節(jié) 利用網(wǎng)絡(luò)作在線采訪 一．使用E-mail進行采訪 1. 優(yōu)越性：速度快捷；減少對他人的干擾；費用更加低廉；可以傳送大容量的文件、彩色圖像和聲音，有利于記者提交說明性的資料，更好地表達自己意圖；不受地域限制。 2. 不便之處：互動性遜于面談和電話訪談；發(fā)現(xiàn)新問題時不得不再次進行詢問，而這時采訪對象可能已經(jīng)不愿回答這個問題或是已經(jīng)有了充分準(zhǔn)備；較難獲得有效的證據(jù)。 二．使用ICQ進行采訪 （ICQ—I seek you 網(wǎng)絡(luò)尋呼機） 1. 特點：無須知曉對方的電子郵件地址即可找到所需要的采訪對象；互動性更強。 三．使用搜索引擎進行采訪：可以幫助記者迅速找到自己所需要的資料，以及本來不在采訪名單的采訪對象。 l 國內(nèi)和國際一些專門從事這方面研究的權(quán)威機構(gòu)的鏈接； l 大量的背景性資料； l 大量的背景資料； l 關(guān)于一些專家的介紹和專訪； l 公眾對于新聞事件發(fā)表的評論和反饋。 4． 利用網(wǎng)絡(luò)聊天室和BBS進行采訪 第三節(jié) 悄然興起的精確新聞采訪 精確新聞采訪，越來越多的記者認(rèn)識到，對于重大的、復(fù)雜的新聞事實（事件），僅僅憑借個別的記述和經(jīng)驗性的觀察是遠遠不夠的，他們越來越重視引入社會學(xué)的諸種調(diào)查方式，進行全面、系統(tǒng)和科學(xué)的采訪報道，這就形成了精確新聞的報道樣式，已經(jīng)成為調(diào)查性報道的一個主要流派，即追求報道的深入、精確和科學(xué)，而不是滿足于記者的經(jīng)驗判斷和偶然經(jīng)歷。 調(diào)查方法包括：問卷調(diào)查；訪談?wù){(diào)查；量化分析統(tǒng)計；抽樣調(diào)查；實地實驗；民意測驗；橫向定時調(diào)查；縱向追蹤調(diào)查。 一、利用實驗手段進行采訪：要格外注意不能影響公眾的正常生活，可以用于對騙局的調(diào)查，應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性。 二、通過民意調(diào)查進行采訪：記者往往會注意到，對于某些新聞事實（事件），不同的人群往往持有截然相反的立場。僅僅通過對個別的采訪，很難達到準(zhǔn)確反映公眾意見的目的，要全面了解公眾對于某個重大事件的意見，最全面和準(zhǔn)確的方法莫過于做一個基于科學(xué)抽樣的民意調(diào)查。 三、結(jié)合統(tǒng)計分析進行采訪：統(tǒng)計分析與抽樣調(diào)查有著某種相似之處，都是通過量化的數(shù)據(jù)得出清晰的而不是語言含混、模棱兩可的結(jié)論。統(tǒng)計分析更多地著眼于現(xiàn)有的資料系統(tǒng)，而不是群體意見。主要障礙是缺乏專業(yè)知識，以及可用于采訪的時間和資金的限制。 四、以跟蹤調(diào)查的方式進行采訪：顯得相當(dāng)深入，能縱向展示出某一點發(fā)生的變化，如果不通過這種縱向比較，往往很難看出變化的趨勢。 第6章 采訪素材的整理加工 采訪筆記是記者在采訪過程中對所聽、所觀、所想而做的記錄，往往包含了許多重要的新聞素材。 第1節(jié) 整理素材的意義 1． 防止有價值的材料被遺忘：在多數(shù)情況下，如果不首先對筆記進行整理，記者往往記不清采訪中獲得的相當(dāng)豐富的內(nèi)容，直接進入寫作狀態(tài)，回過頭再來找筆記，容易造成時間的浪費和重要新聞信息的缺漏。 2． 發(fā)現(xiàn)采訪中被忽視的事實：對采訪所得材料進行必要的反芻；發(fā)現(xiàn)新聞人物的個性特點；判斷采訪素材的新聞價值；理順寫作思路。 3． 彌補采訪中的不足與疏漏（寫作素材不充分；新聞信息未經(jīng)核實）：通過對采訪筆記的整理及時填補采訪漏洞，不僅可以在一定程度上避免出現(xiàn)有關(guān)新聞侵權(quán)的案件糾紛，而且還可以使報道整體上更為豐滿和立體。 第2節(jié) 整理素材的步驟 1． 對采訪所得材料進行瀏覽：核對數(shù)字、人名、地名等基本信息；做到對“下鍋”的“米”心中有數(shù)，在寫作時要明確所需材料在筆記中的具體位置以及相關(guān)材料的位置、數(shù)量和內(nèi)容。 瀏覽是指記者在寫作開始之前，將所有筆記翻閱一遍的工作，要點是不能簡單地一目十行，必須結(jié)合采訪心得進行有目的的翻閱。 2． 對采訪筆記進行回憶補充 1. 補充的內(nèi)容：根據(jù)已有采訪素材，將錄音設(shè)備中的資料，二手資料以及在采訪現(xiàn)場沒有及時進入筆記的資料補充進采訪筆記。 2. 采訪筆記補充工作解析：把錄音設(shè)備中的資料轉(zhuǎn)成文字；將記在心里的內(nèi)容和二手資料放進筆記； 第3節(jié) 對素材的分析取舍 選擇學(xué)需要的，剔除冗余的，對采訪素材進行“深加工”，最為關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)時報道的目標(biāo)和主題。報道新聞人物時，要選擇體現(xiàn)人物特點的素材；報道新聞事件時要選擇能清晰反映新聞事件真相的素材，要現(xiàn)在相關(guān)的背景，力圖將報道寫得深入。 1． 對素材進行分析和判斷： 1. 審視采訪對象提法的素材：記者通過分析，要有選擇性地挑出采訪對象的適合作為寫作素材的敘述，并用簡短的文字進行分門別類的概括。 采訪對象不同，對新聞事實的敘述也不同：一為不同采訪對象的記憶和立場存在偏差，二是采訪對象的立場存在差異。 2. 拎出相關(guān)新聞事實的邏輯主線： 時間維度，新聞人物的成長、新聞事件的發(fā)展、新聞現(xiàn)象的形成，都會經(jīng)歷一定的時間，記者在整理采訪筆記時，可以按照事實發(fā)生的先后順序進行編號，以發(fā)現(xiàn)其中的邏輯主線； 因果關(guān)系維度，一些新聞事件背后會存在相互之間的因果關(guān)系，從這一角度對采訪筆記進行分析，會清晰地發(fā)現(xiàn)新聞事實背后的邏輯主線； 矛盾分析維度，事物總是在矛盾運動中發(fā)展的，新聞事實很多時候也是由各種社會矛盾引起的，找出新聞事實中矛盾的雙方，也是記者在整理采訪筆記時可以采取的策略。 2． 確定寫作時使用的采訪素材：首先要考慮事實的新聞價值（真實性、新鮮性、時效性、重要性、接近性）；根據(jù)表現(xiàn)主題的需要選擇素材（選擇一個角度把受眾最關(guān)心的問題敘述清楚）；顧忌媒體特點所提出的要求（不同的媒體對素材篩選提出的要求是不同的）。 3． 重視新聞素材中的“邊角料”：邊角料是指在采訪筆記中沒有被記者寫入新聞作品的那一部分素材。有些新聞素材中的邊角料其實可以用在其他的報道中，有些還可以作為重要的新聞由頭。 4． 形成文章寫作的思路和脈絡(luò)：記者對采訪筆記進行整理的過程，也是對整個新聞采訪活動、采訪題材進行總結(jié)運籌思考的過程，寫作過程其實是提綱的進一步細(xì)化和展開。 第7章 新聞寫作的共同規(guī)律 體現(xiàn)對象主體價值；遵守真實性價值；發(fā)揮事實本身的作用；在真實前提下追求時效。 第1節(jié) 充分體現(xiàn)對象主體的價值 1． 報道對象或評論對象的價值 1. 報道對象的新聞價值：只有新聞價值與社會價值兼?zhèn)涞氖聦?，才具有報道價值；新聞價值所要衡量的，主要應(yīng)當(dāng)是事實的素質(zhì)，而不是人的地位和身份。社會價值：事實（事件）披露以后對于社會的穩(wěn)定和進步、對人的自身發(fā)展總體上有利的功用。 2. 關(guān)于評論對象的議論價值：這種價值是評論的對象應(yīng)當(dāng)蘊涵某種意義，往往是某種事理，經(jīng)過評論者發(fā)掘、點化、揭示而呈現(xiàn)于受眾面前，就能起到引導(dǎo)受眾辨別是非、消除疑惑、激濁揚清、弘揚正氣的作用，既可以是正面的事實，也可以是反面的事實。評論的作者既要善于從正面的事實中樹立具有認(rèn)識價值之見，也要善于從反面的事實中樹立具有正面啟迪意義之論。 2． 發(fā)現(xiàn)和判斷對象主體的價值 1. 認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確判斷對象的新聞價值：能否發(fā)現(xiàn)對象的新聞價值，取決于報道者是否具有新聞敏感，價值判斷圍繞三個問題展開——事實有無價值；有多大價值；表現(xiàn)在什么地方。 2. 認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確判斷對象的議論價值：新聞評論的質(zhì)量，在很大程度上取決于作者對評論對象的價值又沒有自己的發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確的判斷，又有多少高出于他人的見解。 3． 展示并凸顯對象主體的價值 1. 凸顯報道對象的新聞價值：在消息、通訊類文體的寫作中，既要及時，準(zhǔn)確地傳遞新聞信息，又要凸顯信息所包含的新聞價值，很重要的就是要在顯著的位置讓受眾意識到所報道的事實何以是新聞，它的價值在哪里。 凸顯事實新聞價值的具體方法：以較大篇幅詳細(xì)描述；以相應(yīng)背景進行烘托；造成鮮明強烈的對比。 2. 體現(xiàn)評論對象的議論價值：直接或間接的暗示。 第2節(jié) 嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸嵭栽瓌t 新聞?wù)鎸嵭砸髨蟮勒吒鶕?jù)事實進行報道，對事實作符合原貌的報道，而不允許節(jié)進行任何虛構(gòu)。 1． 新聞?wù)鎸嵭裕阂粋€重要的命題 1. 內(nèi)涵：所衡量的是新聞作品報道事實所達到的與事實實際情況的吻合程度，它的基本要求是：據(jù)實報道、如實報道。 2. 特質(zhì)：慎用夸張。在新聞寫作中，任何虛構(gòu)都是與新聞?wù)鎸嵭缘囊蟊车蓝Y的，因而是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)加拒絕的夸張，則應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格地限制在一定的范圍之內(nèi)。 2． 新聞?wù)鎸嵭韵嚓P(guān)的諸多因素 1. 新聞?wù)鎸嵭耘c主觀傾向：記者在報道生活中的事實時，必須尊重客觀事實，不為個人成見、偏見和私利所左右，即使是帶有主觀傾向的判斷應(yīng)當(dāng)符合實際，與客觀實際盡可能統(tǒng)一，要旨在于負(fù)責(zé)任地反映客觀事物的實際，保證對新聞事實的原貌進行如實的報道。 2. 新聞事實與細(xì)節(jié)描寫：在新聞寫作中，為了使報道顯得更為精確，也為了使報道更具有可讀性，常常需要對某些細(xì)節(jié)進行敘述和描寫，關(guān)鍵問題在于，記者所描寫的細(xì)節(jié)是否具有采訪的依據(jù)（本人親眼所見，或由采訪對象提供并經(jīng)過核實），在細(xì)節(jié)描寫問題上，要求記者具有一種負(fù)責(zé)的精神—--既對受眾負(fù)責(zé)，又對事實負(fù)責(zé)。 3. 新聞?wù)鎸嵟c心理描寫： 對人物描寫提出的新聞?wù)鎸嵭砸螅? v 由相關(guān)當(dāng)事人提供彼時彼地心理活動的具體內(nèi)容； v 由其他人提供的真實情況作為采訪依據(jù)； v 如果當(dāng)事人已經(jīng)死亡，則應(yīng)由與之親近的人實事求是地提供當(dāng)事人當(dāng)時心理活動的具體內(nèi)容； v 因為有關(guān)當(dāng)事人在特定情況下的心理活動難以核對，因為寫作時更應(yīng)強調(diào)采訪依據(jù)，不允許進行主觀臆斷。 3． 新聞?wù)鎸嵭詫懽鲗嵺`的要求 1. 從諸多方面確保新聞?wù)鎸嵭裕? 新聞五要素真實準(zhǔn)確：新聞的真實性要求報道中所涉及的新聞五要素：何時、何地、何人、何事、何故，真實可靠，完全準(zhǔn)確，不允許有一絲一毫的差錯，這是堅持新聞?wù)鎸嵭缘淖罨疽蟆? 對現(xiàn)場的描寫務(wù)求寫實：這就要求記者確實到過現(xiàn)場，對現(xiàn)場有過精細(xì)的觀察，對現(xiàn)場根據(jù)當(dāng)時的實際情況進行描寫。 追求細(xì)節(jié)的真實：細(xì)節(jié)包括人物細(xì)節(jié)、事件細(xì)節(jié)和場景細(xì)節(jié)，根據(jù)事實展開的、恰當(dāng)而生動的細(xì)節(jié)描寫，利于增強新聞作品的可讀性和感染力，在新聞作品中，細(xì)節(jié)應(yīng)當(dāng)確有其事，細(xì)節(jié)描寫應(yīng)當(dāng)確鑿無疑，經(jīng)得起檢驗和推敲，而不能建立在合理想象的基礎(chǔ)上。 使用真實可靠的數(shù)據(jù)：三種：有關(guān)部門或機構(gòu)提供；有關(guān)個人提供；由記者親自調(diào)查統(tǒng)計得出。前兩種情況的可靠程度不一，從記者自身角度來說，所引用的數(shù)據(jù)不應(yīng)當(dāng)是道聽途說的，也不應(yīng)當(dāng)是隨意估算的。 確保引語的真實準(zhǔn)確：人物確有此言（并非報道者根據(jù)寫作需要杜撰而成）；間接引語符合人物語言的原意；直接引語與人物的原話高度一致（關(guān)鍵性的詞語一致，表達的意思一致，語氣、語調(diào)一致）。嚴(yán)禁記者按己之需杜撰或改變?nèi)宋镎Z言。 2. 杜絕失實新聞和虛假新聞：需要記者在思想上增強責(zé)任意識，在理論上劃清新聞報道與文學(xué)創(chuàng)作之間的界限，在行動上體現(xiàn)敬業(yè)精神，不能無中生有、憑空虛構(gòu)、任意杜撰，也不能移花接木、添油加醋、拼湊捏合。杜絕虛假和失實新聞最根本的方法是：深入采訪、嚴(yán)格審視、嚴(yán)格核實。還要注意消除隱性失實現(xiàn)象。 第3節(jié) 注重發(fā)揮事實本身的作用 一、新聞報道：用有價值的事實說話 （一）精選新聞事實：新聞作品中最有價值的部分是它所包含的事實。有所選擇是必然的。 經(jīng)選擇作為報道對象的事實，應(yīng)當(dāng)具有比較高的新聞價值含量，同時也應(yīng)當(dāng)蘊含某種事理。 （二）完全用事實說話：一部分新聞，純粹用事實說話的方式進行報道。 （三）既報道事實又解釋事實：也有相當(dāng)一部分新聞報道，既報道事實又分析、解釋事實，在報道事實的基礎(chǔ)之上，對事實的意義和內(nèi)涵進行分析解釋，從而使受眾不僅了解新聞信息，而且能從新聞信息中解讀出更多的深意，從而得到相應(yīng)的啟迪。當(dāng)然，這種分析和解釋，是符合受眾需求的，是適可而止的，而不是滔滔不絕和令人厭煩的。 二、新聞評論：擺事實與講道理結(jié)合 新聞評論中，處于中心位置的是論點，要證明論點就必須依靠兩種論據(jù)材料，其中之一是事實性論據(jù)（另一種是理論性論據(jù)）。作者常要根據(jù)證明論點的需要擺出一定數(shù)量的、有說服力的事實性論據(jù)。如事實性論據(jù)的數(shù)量太少，就會顯得單??；如論據(jù)只有一個，那么就有可能被認(rèn)為孤證不足以服人。當(dāng)然，使用過多的事實性論據(jù)也無必要，有可能被認(rèn)為堆砌材料。對于新聞評論的作者來說，并不是按證明論點的需要羅列事實性材料就可大功告成。事實性論據(jù)和理論性論據(jù)一起，應(yīng)當(dāng)被用來證明論點的正確性，并且要將這樣一個邏輯過程用一定方式加以展示，從而使論點的正確性毋庸置疑。如果是這樣，那末就實現(xiàn)了擺事實與講道理的有機結(jié)合。 第4節(jié) 在真實的前提下追求時效 一、新聞的時效性與拼搶意識：當(dāng)今社會，新聞傳媒之間的競爭極其激烈。競爭的一個方面圍繞新聞時效性而展開。在當(dāng)今時代，各種新聞媒體圍繞時效性而展開的競爭已經(jīng)到了白熱化的程度?，F(xiàn)實生活中重大新聞事件可分為兩種情況：一是突然發(fā)生的。此類事件一旦發(fā)生，記者都會力爭在第一時間趕到第一現(xiàn)場。二是按計劃發(fā)生的。新聞時效性在很大程度上取決于事先所作準(zhǔn)備是否充分。前一種報道，時效性的獲得要靠反應(yīng)的靈敏。 二、新聞的時效性與新聞敏感：追求新聞時效性，有賴于新聞記者高度的新聞敏感. 三、新聞的時效性與新聞?wù)鎸嵭裕赫鎸嵭员灰暈樾侣劦纳?，時效性被理解為新聞的要件，在某些情況下，新聞?wù)鎸嵭院托侣剷r效性往往并不能同時兼顧，只能是以時效性服從真實性。 四、新聞的時效性與寫作能力 新聞時效性的獲得，在很大程度上決定于記者的能力和素養(yǎng)。能力強和素養(yǎng)高的記者，思維敏捷，判斷準(zhǔn)確，思路清晰，文思泉涌，下筆如有神助；能力欠佳、素養(yǎng)不高的記者，反應(yīng)遲鈍，思維混沌，考慮問題不得要領(lǐng)，行文表達艱辛生澀，成文以后往往會因為達不到質(zhì)量要求而被否定（如果多次遭否定就會延誤報道時機）。 第8章 因媒體而異的新聞寫作 第1節(jié) 文學(xué)符號與視聽符號 1． 不同媒體的報道方式不同 1. 從信息編碼的過程看：報刊以文字字符和圖片傳遞信息；廣播以聲音傳遞信息；電視則以連續(xù)畫面和聲音傳遞信息；互聯(lián)網(wǎng)除了可以用文字字符、圖片等傳統(tǒng)介質(zhì)傳遞信息外，還可以以聲音、連續(xù)畫面為介質(zhì)傳遞信息。 2. 從信息傳輸?shù)耐緩娇矗簣蠹埵羌堎|(zhì)媒體，以將文字和圖片印在紙張上的形式進行信息傳播；廣播以電波發(fā)射；電視以電波發(fā)射加導(dǎo)線傳輸；互聯(lián)網(wǎng)以導(dǎo)線傳輸或無線接入接出方式進行信息傳輸。 2． 兩類符號各自的表意功能 1. 文字符號：以能夠指代客體的文字字符來運載信息。 2. 視聽符號：以人們可以感知的聲音和圖像來傳遞信息。 圖像/視覺語言、有聲語言、視聽語言。 視聽符號為表意上帶來雙層作用： 一方面，對生活場景本身的“復(fù)制”，使人們可以通過視聽符號了解正在發(fā)生的新聞事實。 另一方面，這種借助技術(shù)形成的“物質(zhì)客觀性”畢竟是一種影像，它與真實生活場景是有區(qū)別的。 以電子媒體為代表所形成的現(xiàn)代試聽符號與早期人類使用的圖像符號有本質(zhì)的區(qū)別：早期圖像符號大都是人們形象思維的產(chǎn)物，而現(xiàn)代試聽符號則是理性化的形象表達。 3． 兩類符號表意方面的異同 1. 共通性：都是信息表達的介質(zhì) 2. 相異性： 語言文字符號是一種間接性表現(xiàn)符號，字符與客體之間需借助社會既定編碼規(guī)則才能發(fā)生指稱作用。表述捕捉內(nèi)在實質(zhì)，便于邏輯推理。 視聽符號是一種直接性表現(xiàn)符號，圖片、聲音、形象都是可以直接感知的，這些符號或取自客體的外在體現(xiàn)，或源于報道者自身感受，它們在人類共同經(jīng)驗范圍內(nèi)都有比較確定的意義指向。體現(xiàn)為報道者在編碼時以可以直接感知的聲音符號、形象符號將分析和判斷傳遞給受眾，直接以客體外在特征來傳遞信息，還可以直接通過主體在分析、判斷客體后形成的感覺特征來傳遞信息。 第2節(jié) 報紙媒體：擁有圖文符號的優(yōu)勢 編碼角度:文字和圖片為媒介；信息傳輸角度：紙張為介質(zhì)。 1． 以文字語言符號進行新聞寫作 1. 對作為報道對象的客觀世界進行深入解析 2. 以文字語言符號進行新聞報道：語言客觀、具體、簡潔。 v 客觀：用事實說話，對事實的報道符合其原貌，而不是以夸張失實的語言來渲染事實——體現(xiàn)客觀，還應(yīng)當(dāng)堅持以準(zhǔn)確的語言來敘述事實。只有減少主觀評判的色彩，盡力展示事實本身，讓新聞報道經(jīng)得起事實本身的檢驗，才能確保其客觀性，在新聞寫作中多用動詞、名詞，少用形容詞、副詞。 v 具體：必須用具體的語言來進行敘述表達真切實在的內(nèi)容。 v 簡潔：對報紙新聞來說，以較少的字句完整、清晰地表達新聞事實，做到語言簡潔，這是一項基本要求。應(yīng)當(dāng)刪去可有可無的修飾性字句，以盡可能少的文字傳遞盡可能多的信息，尤其是導(dǎo)語應(yīng)當(dāng)簡明扼要。 3. 以文字語言符號進行新聞報道：準(zhǔn)確表達情感和觀念 v 詞語的情感色彩：依據(jù)不同的對象、場合，選擇不同感情色彩的詞語，更好地表現(xiàn)出新聞事實的本質(zhì)特征。 v 詞語的生活氣息：這種生活氣息體現(xiàn)在字詞的時代感，通俗性兩個方面。 時代感——記者需做有心人，要善于汲取老百姓中流傳的，生動形象地反映生活變革的新詞語。 通俗性——應(yīng)以現(xiàn)代漢語行文標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)多用淺顯易懂的詞語；新聞?wù)Z言應(yīng)以普通話為行文標(biāo)準(zhǔn)，使用規(guī)范語言；新聞報道中應(yīng)多用簡單句，少用復(fù)合句，多用漢語詞匯，少用外文單詞或字母。 4. 以文字語言符號進行新聞評論寫作：提出觀點、證明觀點。 理趣：是指文字語言在推論，推理時所體現(xiàn)的邏輯思辨趣味。 文趣：是指在行文過程中語言文字的語言趣味，多用約定俗成、讀者能理解的“趣味用語”，就能讓報道增加幽默感。 2． 圖片符號在報道中發(fā)揮重要作用 1. 報紙媒體的圖片種類：照片、漫畫、圖示、裝飾。 2. 新聞?wù)掌趫蠹埿侣剤蟮乐械淖饔茫和癸@新聞事實瞬間的視覺沖擊力，新聞?wù)掌瑢⑿侣勈聦嵉闹匾查g固定下來，化作永恒；凸顯外在直接意蘊和內(nèi)在含蓄意蘊的結(jié)合，新聞?wù)掌且酝庠谥庇^形象反映事實，同時又以內(nèi)在的含蓄意蘊反映事實本質(zhì)；凸顯圖文配合的審美趣味，往往與版面設(shè)計相配合，與版面中的其他文字報道相配合，使整個版面具有一定的審美趣味。 3． 報紙在新聞報道中的優(yōu)勢 1. 白紙黑字背后蘊涵事理、情趣：報紙可以長久保留，便于人們仔細(xì)閱讀和反復(fù)品味；報紙可以利用紙質(zhì)媒體的這一優(yōu)點，表述對事實及其本質(zhì)的理性思考，可以達到廣播電視媒體新聞報道較難達到的深度，可以蘊蓄某些需要通過咀嚼和玩味才能理解的深刻含義。 2. 將觸角伸進人物的內(nèi)心世界：報紙媒體記者可以在電視攝像機無法到達的地方進行新聞報道。 3. 利用人們的視覺規(guī)律進行編輯：報紙媒體按人們的視覺規(guī)律進行編排，接受選擇性好。 第3節(jié) 廣播電視：彰顯聲畫的感染力 1． 廣播電視在傳輸途徑上的優(yōu)勢 1. 在新聞事實發(fā)生后，報道迅速，先聲奪人。還可以將同一事件在一天之內(nèi)的變動，隨時向受眾進行傳播（這就是滾動播出的新聞）。 2. 對新聞事實的展示生動傳神，現(xiàn)場感強。直接以客體的外在特征為表述對象，或由新聞報道者直接加以展示、分析和判斷，因而是感性的、形象化的。 3. 以電波發(fā)射形式傳播，能形成較大的覆蓋面。與通信衛(wèi)星結(jié)合，覆蓋面更廣，可以籠罩整個地球。 4. 弱點：受眾被動接受、選擇性差；節(jié)目轉(zhuǎn)瞬即逝。 2． 廣播：以有聲語言報道新聞事實 1. 有聲語言與文字語言在表述時的異同 不同： 在事實的表述上：文字語言以文字作為符號表述真實材料；有聲語言——有記者將真實事件寫成書面語言，由傳播員讀博；采錄事件發(fā)生現(xiàn)場的聲響采訪當(dāng)事人，在此基礎(chǔ)上制作成有廣播特點的報道；對各種聲音進行藝術(shù)化的再處理，制作成有特殊音響效果的廣播故事。 在表述的重點上：文字語言，一般通過加“著重號”等方式體現(xiàn)重點；有聲語言，以讓聽眾直接感知的語言、語調(diào)、語氣、停頓等多種播音技巧來處理重點與非重點。 在作用于受眾的心理感受上：文字語言，一般使用感情色彩較濃的詞語，將作者的主觀情感、新聞場景中的情趣傳遞給讀者；有聲語言用聲音的立體感、形象感和對人的心理能產(chǎn)生的影響來傳遞信息。 2. 運用有聲語言報道新聞的若干準(zhǔn)則：合乎規(guī)范（要求的“規(guī)范口語”是既有文字語言準(zhǔn)確規(guī)范又有口頭語言生動活潑的特點），為聽而寫（把注意力集中到讓聽眾聽得明白、清楚這個目的上）。主要有兩種形式：一類是獨白語言，它是較長時間獨自的言語活動所使用的語言。另一類是對話語言，采訪、訪談、主持人與受眾交流等所使用的語言。 廣播新聞寫作的要求：多用雙音詞，少用或不用單音詞；多用口語中語氣詞，少用書面語言的關(guān)聯(lián)詞；應(yīng)特別注意同意不同義的詞，避免誤解；標(biāo)點符號在有聲語言中的體現(xiàn)，用停頓和語氣來表示。 3. 廣播新聞中的音響報道：以有聲語言為主，新聞現(xiàn)場的多種真實音響為輔，兩者有機融合而構(gòu)成的報道樣式?，F(xiàn)場直播（實況直播、現(xiàn)場報道）、錄音報道、配樂廣播。 3． 電視：憑借聲音、圖像傳播新聞