安徽省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 第一編 知識(shí)方法固基 第三部分 八上 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活.ppt

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第三部分八年級(jí)(上冊(cè)),第一單元走進(jìn)社會(huì)生活,第一課,第二課,第一課,第二課,第一課豐富的社會(huì)生活一、我與社會(huì)1.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個(gè)人就是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。2.人的身份的確定。人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。,第一課,第二課,知識(shí)拓展幾種主要的社會(huì)關(guān)系3.參加社會(huì)生活的意義有哪些?(1)隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會(huì)生活空間不斷延展,我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。(2)我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展,或?yàn)橹院?或準(zhǔn)備為之分憂。,第一課,第二課,二、在社會(huì)中成長(zhǎng)1.怎樣理解人的社會(huì)化?(1)社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程。(2)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。(3)人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2.親社會(huì)行為及主要表現(xiàn)。(1)含義:親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。(2)主要表現(xiàn):同情、關(guān)心和安慰遭遇挫折與不幸的人,援助處于困境和危難中的人,善于在共同的事業(yè)中與他人合作,面對(duì)利益能與他人分享等。,第一課,第二課,3.養(yǎng)成親社會(huì)行為的原因(意義)。(1)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。(2)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。4.怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為?(1)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。(2)我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。(3)在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(4)參與社會(huì)的過(guò)程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。,第一課,第二課,第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間一、網(wǎng)絡(luò)改變世界1.網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)哪些變化?(網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)。)(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。(2)互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。(3)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。借助互聯(lián)網(wǎng),不用舟車勞頓,我們就可以結(jié)交朋友、査閱資料、學(xué)習(xí)新知、購(gòu)買物品、尋醫(yī)問(wèn)藥、休閑娛樂,從而大大節(jié)約了成本,提高了效率。,第一課,第二課,2.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。(1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力?；ヂ?lián)網(wǎng)促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng),推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。(2)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,對(duì)公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。(3)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍,提高了文化傳播的速度,加速了創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。,第一課,第二課,3.怎樣理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍?(1)網(wǎng)絡(luò)的好處:網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。(2)網(wǎng)絡(luò)的弊端:網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假的、不良的信息;沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活,耗費(fèi)人們的時(shí)間,影響人們思考的深度,疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系;網(wǎng)絡(luò)中個(gè)人隱私容易被侵犯,個(gè)人信息容易被泄露。知識(shí)拓展我們應(yīng)如何保護(hù)自己的個(gè)人隱私?(1)密碼要有差異。(2)要妥善處置快遞單、車票、購(gòu)物小票等包含個(gè)人信息的單據(jù)。(3)慎重填寫問(wèn)卷。(4)不隨意留聯(lián)系方式。(5)電腦要安裝防火墻。,第一課,第二課,4.為防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),你有哪些建議?(1)家長(zhǎng)帶領(lǐng)青少年參與有益身心健康的活動(dòng),抵制不文明上網(wǎng)行動(dòng)。(2)學(xué)校創(chuàng)造條件,教育學(xué)生文明上網(wǎng),自覺抵制不良影響。(3)政府抓好社會(huì)治安管理,整頓黑網(wǎng)吧,為未成年人營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。(4)青少年要學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高自我保護(hù)能力,認(rèn)真學(xué)法、自覺守法。,第一課,第二課,二、合理利用網(wǎng)絡(luò)1.如何理性利用網(wǎng)絡(luò)?(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。(3)我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。(5)我們要在網(wǎng)上傳播正能量。,第一課,第二課,2.合理利用網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)在哪些方面?(1)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。(2)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。3.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。(2)我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律。,考法一,考法二,考法一關(guān)注社會(huì)生活的發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。例1(2018安徽中考)俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”,個(gè)人行為是否文明,會(huì)影響周圍其他人的日常生活。說(shuō)一說(shuō)我們?cè)撛鯓幼鰝€(gè)“中國(guó)好鄰居”。,考法一,考法二,答案相互理解,互相寬容,換位思考,與人為善。解析本題考查親社會(huì)行為的做法。鄰里關(guān)系是社會(huì)關(guān)系的基本類型,做個(gè)“中國(guó)好鄰居”要求我們從品德角度考慮如何做到親社會(huì)。作答時(shí)可以從學(xué)會(huì)文明交往、換位思考、與人為善、注重禮儀、相互理解、相互寬容等方面考慮。,考法一,考法二,考法二合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。例2(2016安徽中考)2015年12月7日,安徽省人民政府開通了政務(wù)微博微信綜合服務(wù)平臺(tái),旨在搭建政府與公眾交流的“直通車”。請(qǐng)你就如何理性運(yùn)行這一平臺(tái)給安徽省公眾提出建議。,答案遵守道德、法律;明辨是非、正確選擇;提高安全防范意識(shí)等。解析本題考查合理利用現(xiàn)代媒介。政府借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開通政務(wù)微博微信綜合服務(wù)平臺(tái),達(dá)到政府與民眾溝通、匯聚民意的目的。網(wǎng)絡(luò)空間有法律規(guī)則、有誘惑等,作為公眾,要理性且正確使用這一平臺(tái),作答時(shí)可以從遵守法律、明辨是非、正確選擇、安全防范等方面回答。,