2018-2019學年高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）第6課 北宋王安石變法課件2 岳麓版選修1 .ppt

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第6課,北宋王安石變法,課標要求,了解王安石變法的歷史背景歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評價其歷史作用。,學習導言,,王安石變法的原因？,一、背景：“三冗”與積貧積弱,1、“三冗”和積貧積弱的形成,,閱讀整理：（1）“三冗”指什么？積貧積弱的含義？（2）根本原因？直接原因？,“三冗”的形成,中央集權(quán),“收精兵、削實權(quán)、制錢谷”,,藩鎮(zhèn)割據(jù),冗官、冗兵、冗費,冗官北宋增設(shè)了大量官僚機構(gòu)，用以分化各級官員的權(quán)力，使他們互相牽制。但是矯枉過正，官員數(shù)量的大大增加，既影響辦事效率，又造成機構(gòu)重疊、人浮于事的現(xiàn)象，形成了“冗官”的弊端。,①“冗官”的形成,②“冗兵”的形成,冗兵為了防范軍閥割據(jù)、農(nóng)民起義，抵御北方民族的南侵，宋代不斷擴充軍隊的數(shù)量，形成了龐大的軍事體系，軍費開支幾乎占到整個財政支出的十分之九，造成“冗兵”問題。,③“冗費”的形成,冗費養(yǎng)兵、養(yǎng)官所需的巨額費用，加上對遼和西夏的戰(zhàn)爭及高額賠款，都給宋政府帶來沉重的財政負擔，形成“冗費”。,王小波、李順起義,農(nóng)民起義與三冗有什么關(guān)系？,,宋初加強中央集權(quán),冗官,冗兵,削弱武將兵權(quán),防范軍閥割據(jù),防范農(nóng)民起義,抵御遼夏威脅,增設(shè)官僚機構(gòu),,,戰(zhàn)費賠款,,,,,,冗費,,,,,,戰(zhàn)斗力降低,,,積貧,積弱,,一、王安石變法的背景,一、“三冗”與積貧積弱,1、“三冗”的形成,2、慶歷新政,慶歷新政,實施者？核心措施？結(jié)局？,范仲淹,一、“三冗”與積貧積弱,二、王安石變法,1、起用王安石,“拗相公”,,閱讀總結(jié)：王安石作為改革家所具備的素質(zhì)？,“拗相公”王安石,“三不足”精神：“天變不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”,一、“三冗”與積貧積弱,二、王安石變法,1、起用王安石,2、變法內(nèi)容及影響,閱讀整理（1）王安石變法開始于哪一年？（2）主要在哪幾個方面開始改革？具體措施有哪些？（3）其變法的核心內(nèi)容是什么？（4）在變法措施中引起最大爭議的是什么？,王安石變法,,,理財,軍事,科舉,吏治,,富國（解決積貧問題）,強兵（解決積弱問題）,保證變法的順利進行,青苗法募役法,農(nóng)田水利法方田均稅法,市易法均輸法,,“省兵”“強兵”：保甲法、保馬法、將兵法,廢除詩賦詞章考查經(jīng)義策論,克服恩蔭制弊端采取擇優(yōu)錄取,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加政府收入打擊地主官僚商人,節(jié)省軍費開支增強軍隊戰(zhàn)斗力,為變法培養(yǎng)了人才,整頓了吏治打擊了官僚,富國之法,下列措施中哪些引起了最大爭議呢？,強兵之法,實行“省兵”措施，精減軍隊，裁汰老弱，歸并軍營，縮減編制，減少軍隊數(shù)量和軍費開支。,取士之法,王安石認為，要保證變法的順利進行，就必須選拔人才和改革官制，關(guān)鍵是改革科舉制度。,課堂設(shè)問,請思考：王安石變法產(chǎn)生哪些積極影響？它還有哪些弊端和不足呢？,變法的影響與不足,一、“三冗”與積貧積弱,二、王安石變法,三、新法的局限與變質(zhì),課堂設(shè)問,請思考：王安石變法失敗的原因是什么？,變法失敗的原因,新法一出臺就遭到司馬光等大官僚貴族和守舊勢力的激烈反對。,在執(zhí)行過程中，各地保守派紛紛變著法兒抵制新法。,變法失敗的原因,變法失敗的原因,變法失敗的原因,①王安石變法觸犯了大地主大官僚的利益，大地主、大官僚的阻撓和破壞是變法失敗的主要原因。②在變法過程中，由于用人不當，出現(xiàn)了新法危害百姓的現(xiàn)象。③宋神宗死后，司馬光任宰相，廢除了新法。——統(tǒng)治者的不支持④加重百姓的負擔⑤變法的變質(zhì)，失去原有的精神,新法的變質(zhì),司馬光,1085年，宋神宗去世，哲宗繼位，太皇太后高氏臨朝聽政，起用司馬光，結(jié)果新法逐漸被廢除，變法派相繼被排擠出朝廷，史稱“元佑更化”。,課堂總結(jié),通過對王安石變法的學習，我們應該明白：改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物；改革是革除社會弊政，促進社會發(fā)展和國家強盛的重要手段；改革必然涉及到某些人的特權(quán)和私利，因而會有阻力，甚至充滿了尖銳的斗爭。但若因此躲避責任，拒絕改革，就只能使社會的發(fā)展停滯不前，甚至倒退。應該如何認識這一問題？通過對這課的學習，我們是否悟出點什么道理了呢？,