二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》第一、二課時教案
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二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》第一、二課時教案 二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》第一課時教案 ? 第一課時 數(shù)據(jù)收集整理 學(xué)習(xí)內(nèi)容:P2例1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會收集數(shù)據(jù); 2、認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題; 3、根據(jù)統(tǒng)計表對問題做出簡單的分析; 學(xué)習(xí)難點: 能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題 教學(xué)準(zhǔn)備: ???? 課件、白板 課時安排: 1課時 預(yù)學(xué)指導(dǎo): ??? 讀課本第二頁的統(tǒng)計表,回答以下幾個問題: ?? 1、定做哪種顏色的校服合適? 2.怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的顏色? 3、如果按一個班級的統(tǒng)計結(jié)果給全校學(xué)生制定藍(lán)色的校服,合適嗎? 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 新學(xué)期開始了,學(xué)校要定做新校服,可是有的同學(xué)喜歡這個顏色,有的同學(xué)喜歡別的顏色,現(xiàn)在有下面4種顏色,請你們當(dāng)參謀,給學(xué)校建議下該選哪種顏色合適。 二、檢測預(yù)習(xí),提出質(zhì)疑 1、在這四種顏色中,你最喜歡哪種顏色?為什么? 2、要想知道喜歡哪種顏色的同學(xué)最多?應(yīng)該怎樣調(diào)查呢? 3、這種方式合理嗎? 三、共學(xué)探究,解決疑難 師:統(tǒng)計表中有哪些信息? 生:喜歡每種顏色的人數(shù); 師:全校選這種顏色的校服合適嗎?為什么? 全校選擇這種顏色做校服不一定合適,因為全校學(xué)生不一定喜歡藍(lán)色的最多,應(yīng)該再調(diào)查其他班級同學(xué)喜歡什么顏色的人數(shù)最多,最后比較全校學(xué)生喜歡哪種顏色的人數(shù)最多,從而確定全校學(xué)生做哪種顏色的校服。 四、拓展延伸 四人一小組,調(diào)查同學(xué)最喜歡去哪里春游。 ??????????? 動物園 游樂園 (1)要完成以下問題,你準(zhǔn)備怎么辦???? 最喜歡去(??? )的人數(shù)最多,最喜歡去(??? )的人數(shù)最少。 你最喜歡去(??? ),喜歡去這里的同學(xué)有(??? )人。 (2)你還能提出什么問題? 五、當(dāng)堂訓(xùn)練 P4第1、2題 板書設(shè)計: 二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》第二課時教案 第二課時 數(shù)據(jù)的收集整理 學(xué)習(xí)內(nèi)容:P3例2 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答問題、發(fā)現(xiàn)問題; 2、會進(jìn)行簡單的預(yù)測和較為合理的判斷; 3、根據(jù)統(tǒng)計表提出問題并初步進(jìn)行簡單的預(yù)測; 學(xué)習(xí)難點: ?? 能用有效、簡單的方法進(jìn)行統(tǒng)計 教學(xué)準(zhǔn)備: ?? 課件、白板 課時安排: 1課時 預(yù)學(xué)指導(dǎo): 看數(shù)學(xué)書第3頁的例2 1、根據(jù)統(tǒng)計圖,完成統(tǒng)計表 2、你喜歡哪種記錄方式?為什么? 3、從統(tǒng)計表中那還能知道什么? 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,你們走過十字路口嗎?那你們注意過在一定的時間內(nèi)通過車輛的種類和數(shù)量嗎?今天我們一起接著學(xué)習(xí)統(tǒng)計表。 二、檢測預(yù)學(xué),提出質(zhì)疑 1、哪種統(tǒng)計方式最簡單,不易出錯? 2、根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,你還能提出什么問題? 三、共學(xué)探究,解決疑難 師:你準(zhǔn)備用什么方法統(tǒng)計? 生:用寫正字的方法最簡單,也不易出錯 ??? 你還能提出其他建議嗎? ??? 師:兩位學(xué)生因為缺勤沒參加投票,如果他們也投了,結(jié)果怎么樣? ??? 生:數(shù)據(jù)相差大的時候,不會影響結(jié)果。 四、拓展延伸 我們班要從兩個人當(dāng)中選出一名學(xué)生來當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,請你們從自己的方式選出來,你是怎么選的? 五、當(dāng)堂訓(xùn)練 1、課本第5頁的第4、5題; 2、課本第6頁的第6、7題; 板書設(shè)計- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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