社保局科室實習報告.doc

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工作報告/實習報告 社保局科室實習報告 　　XX年6月4日—XX年6月18為期半個月的實習生活結(jié)束了。大三下學期，實習課程，我被安排在**市勞動和社會保障局就業(yè)科實習，實習期間有很多體會和感慨，當學生突然邁出校門時，我們必須適應社會?，F(xiàn)就內(nèi)容總結(jié)如下： 　　首先是看得見的收獲：第一。學會收發(fā)傳真工作，雖然是比較簡單和皮毛的部分，但較之以前一點不懂，到現(xiàn)在可以基本掌握簡單收發(fā)傳真工作是一個重大進步。有些事情在你做之前，看似無比艱難，但是你真的用心做時，它卻被你征服而不攻自破，就像一個大氣球，只需要一根小小的針就足以使它破碎。復印打印工作雖然也比較簡單，但如果要你搞很多份并且雙面打印時卻是一件考驗耐性的事！現(xiàn)階段政府機構(gòu)正在進行辦公經(jīng)費節(jié)約倡議，所以很多資料都是要求雙面打印的，這較之單面又有一點小小復雜，我在文印室一個小朋友的幫助下學會并熟練掌握了這些操作。當然期間也出現(xiàn)幾次錯誤，但最后憑借紙張的喂養(yǎng)卻也練的游刃有余，不知道別人是不是也是這樣。如果是的話，我是不是可以得出結(jié)論：成功也是失敗喂養(yǎng)出來的？ 　　第二，關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)政策。當前，美國次貸危機使得我國經(jīng)濟也受很大的影響，人們最關(guān)注的是就業(yè)問題。大學生懷著對未來的憧憬，充滿激情和斗志，紛紛投入創(chuàng)業(yè)隊伍中。但據(jù)統(tǒng)計大學生創(chuàng)業(yè)成功率不足3%。雖然政府給大學生創(chuàng)業(yè)提供很多優(yōu)惠政策，比如貼息政策和稅收減免政策，但這些政策是有條件限制的，比如**市鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)時要求是**市戶口才能給予貼息和稅收減免。貸款時必須有擔保人，這些擔保人必須有固定的收入和職業(yè)，如公務員，醫(yī)生等。這些條件把許多人殺在門外。在次期間也有很多學生咨詢創(chuàng)業(yè)問題，但最終都杳無音信！ 　　第三，接待工作和接聽電話的技巧。注意態(tài)度很影響，不會的不能給予答復，由于很多政策我不了解，所以基本上不予答復或請科長給予回復。 　　其次是看不見的收獲：第一，科室里兩位科長負責和認真的態(tài)度使我備受鼓舞，他們讓我看到并不是所有機關(guān)科室人員都懶于工作，很多人在自己的工作崗位上默默的奉獻著。也許因為，他們是軍轉(zhuǎn)干的緣故吧。但他們激勵著我。 　　第二，樹立良好的心態(tài)，當我們邁出校門，踏入社會時要保持良好的心態(tài)。既然去實習，就應該認真負責地去做，對實習單位負責同時也是對自己負責。這一點我在此次實習期間自認為表現(xiàn)的較好，能積極主動維護辦公場所清潔工作，協(xié)助會議順利召開，幫助領(lǐng)導打復印。同時報著學習的態(tài)度，有不懂的知識能及時積極主動請教領(lǐng)導。雖然我們領(lǐng)導可能學歷沒有我們高，但他們有豐富的生活閱歷和實踐經(jīng)驗。他們提供給我們一種思考問題的視角——走出理想，貼近現(xiàn)實。學生在踏入工作之前，無論生活還是工作都過于理想化，甚至有些地方與現(xiàn)實生活格格不入，最終踏入社會時，受盡傷害，不能調(diào)適自己！正如這次實習中，在一次裝訂中我也犯了些低級錯誤，在裝訂時，先是在紙頁上方裝訂，領(lǐng)導說你怎么這樣裝，趕快拆掉，后來重裝，在旁邊訂了三個針子，領(lǐng)導又說怎么訂三個訂兩個就行了，結(jié)果領(lǐng)導又是嘆氣又是搖頭，當時真想撂挑子，可是必須學會承受委屈，所謂“委屈撐大男人的胸懷！ 　　當然這些都是小事！ 　　第三，工作中把自己定位好。對于一個實習生來說，首先別人的資料不要隨便翻看，有很多關(guān)系到科室機密的材料。別人不讓看的東西，千萬要遠離。學會“眼觀六路，耳聽八方” *