高中語(yǔ)文北京版必修3：《在馬克思墓前的講話》備課資料

《高中語(yǔ)文北京版必修3：《在馬克思墓前的講話》備課資料》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文北京版必修3：《在馬克思墓前的講話》備課資料（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 《在馬克思墓前的講話》備課資料（李亞洲） ??知能要點(diǎn) ?? 1、 通過(guò)重要句段理解思想內(nèi)容。 ?? 2、 揣摩詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用。 ?? 基礎(chǔ)知識(shí) ?? 1、 注音 ?? 紛繁蕪（wú）雜 豁（huò）然開朗 膚（fū）淺 卓（zhuó）有成效 ?? 嫉（jí）恨 誣蔑（miè） 驅(qū)逐（zhú） 誹謗（fěi）（bàng） 詛咒（zǔ）（zhòu） ?? 給（jǐ）予 悼（dào）念 ?? 2、 辨音 ?? （mǒ）抹殺 （gěi）送給 （liàng）膽量 數(shù)量 ?? 抹（m?。┠ú?（jǐ）供給 （liáng）計(jì)量 估量 ?? （mò）拐彎抹角 ?? 3、 辨形 ?? 估（估計(jì)） 損（損失） 蕪（蕪雜） ?? 怙（怙惡不悛） 隕（隕落） 憮（憮然） ?? 沽（沽名釣譽(yù)） 殞（殞身不恤） 嫵（嫵媚） ?? 詛（詛咒） 嫉（嫉妒） ?? 咀（咀嚼） 忌（忌妒） ?? 沮（沮喪） ?? 狙（狙擊） ?? 4、 解釋 ?? 不可估量——無(wú)法估計(jì)的。形容（損失、收益、作用、影響等）非常的巨大。 ?? 紛繁蕪雜——紛繁，多而復(fù)雜；蕪雜，雜亂，沒(méi)有條理。 ?? 豁然開朗——形容狹窄幽暗一變而成開闊明亮；也形容一下子明白了某個(gè)道理。 ?? 膚淺——學(xué)識(shí)淺，理解不深刻。 ?? 卓有成效——成績(jī)和效果非常顯著。 ?? 嫉恨——因忌妒而憤恨。 ?? 誹謗——無(wú)中生有，說(shuō)壞話，毀人名譽(yù)。 ?? 悼念——懷念死者，表示哀痛。 ?? 永垂不朽——（事跡、精神等）長(zhǎng)久流傳，永不磨滅。 ?? 5、 辨義 ?? ①逝世 去世 犧牲 ?? “去世”使用范圍較寬，指長(zhǎng)輩或同輩的成人死去；“逝世”使用的范圍較窄，專指長(zhǎng)輩或可尊敬的人死去。另外，“去世”口語(yǔ)、書面語(yǔ)均用，“逝世”則帶有莊重色彩，一般多用于書面語(yǔ)中。“犧牲”則指為了正義事業(yè)而舍棄生命。多指在同非正義勢(shì)力的直接斗爭(zhēng)中失去生命。 ?? ②摸索 探索 ?? “摸索”意為試探著尋找、尋求，意在強(qiáng)調(diào)尋求過(guò)程的無(wú)助性。“探索”為多方面尋求答案，解決疑問(wèn)，意在強(qiáng)調(diào)尋求過(guò)程的深刻性。 ?? ③衷心 忠心 ?? “衷心”意為發(fā)自內(nèi)心的，由衷的；“忠心”則指的是忠誠(chéng)。 ?? ④悼念 吊唁 ?? “悼念”是懷念死者，表示哀痛；“吊唁”則指祭奠死者并慰問(wèn)死者親屬。 ?? 6、 演講詞 ?? 演講詞是針對(duì)某問(wèn)題向聽眾說(shuō)明事理、發(fā)表見解和主張的講話文稿。也稱“演說(shuō)詞”或“演講稿”。其具有社會(huì)性、有聲性、整體性和臨場(chǎng)性的特點(diǎn)和宣傳、鼓動(dòng)、啟發(fā)、教育的作用。 ?? 7、 悼詞 ?? 悼詞是對(duì)死者表示哀悼的文辭。也作悼辭。它的主要內(nèi)容包括：①介紹死者逝世前的身份、職務(wù)、逝世原因和時(shí)間及終歲年數(shù)；②追懷死者生平事跡，并充分肯定其社會(huì)意義和價(jià)值；③表示對(duì)死者的悼念，激勵(lì)生者。按表達(dá)方式分為記敘性悼詞、議論式悼詞和抒情式悼詞三種。寫作時(shí)，要求內(nèi)容真實(shí)，評(píng)價(jià)中肯，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)。 ?? 8、 諱飾 ?? 諱飾是一種對(duì)忌諱的事物或不便直接說(shuō)出的事情，改用旁的話語(yǔ)來(lái)回避掩蓋或裝飾美化的修飾方式。 ?? 閱讀研究 ?? [中心意旨] ?? 這篇悼詞高度概括了革命導(dǎo)師對(duì)人類的偉大貢獻(xiàn)，熱情贊頌了他為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)奮斗終身的革命精神，表達(dá)了恩格斯和千百萬(wàn)無(wú)產(chǎn)者對(duì)馬克思逝世的沉痛悼念的真摯感情，激勵(lì)人們?yōu)閺氐紫麥缫磺袆兿髦贫?，?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而英勇奮斗。 ?? [思路結(jié)構(gòu)] ?? 各段段意：一、（1段）追述馬克思逝世的時(shí)間、地點(diǎn)和情景。二、（2-7段）為全文主體。敘述馬克思生前的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)了馬克思一生的偉大貢獻(xiàn)。第一層（2段）論述馬克思的逝世所造成的巨大損失，概括并揭示了馬克思生前的偉大貢獻(xiàn)。第二層（3-5段）論述馬克思對(duì)“歷史科學(xué)”的偉大貢獻(xiàn)。第三層（6-7段）論述馬克思對(duì)“歐美戰(zhàn)斗著的無(wú)產(chǎn)階級(jí)”所做出的卓絕貢獻(xiàn)。三、（8-9段）論述馬克思在當(dāng)代的巨大影響，并對(duì)他的逝世表示深切的哀悼。 ?? [結(jié)構(gòu)圖示] ?? 對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無(wú)產(chǎn)階級(jí) ?? 對(duì)于歷史科學(xué) ?? 發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律 ?? 理論上 發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值規(guī)律索 科學(xué)家 ?? 其他研究領(lǐng)域的很多發(fā)現(xiàn) ?? 實(shí)踐上 參加現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè) 革命家 ?? 深遠(yuǎn)的影響 英名和事業(yè)將永垂不朽 ?? [重點(diǎn)難點(diǎn)] ?? 1、 以議論為主，與敘述、抒情完美結(jié)合 ?? 就全篇來(lái)看，介紹馬克思逝世的情況和他的革命實(shí)踐活動(dòng)，采用敘述的方法；對(duì)馬克思的偉大發(fā)現(xiàn)及其評(píng)價(jià)，采取議論的方法；而抒情則貫穿在整篇文章之中，特別是開頭兩段和結(jié)尾一段。就段落來(lái)看，如第八段先敘述反動(dòng)階級(jí)對(duì)馬克思的仇恨、誹謗，再抒發(fā)無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)他的愛(ài)戴和悼念的深厚感情，最后直接議論，三者結(jié)合得很完美。 ?? 2、 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密 ?? 文章首尾兩段符合悼詞的一般格式，第2段至第二段是全文的主體部分，它從革命理論和革命實(shí)踐兩個(gè)方面對(duì)馬克思的偉大貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)述。綜觀全文各部分，各層之間有不可分割的聯(lián)系，體現(xiàn)了馬克思作為科學(xué)家和革命家的統(tǒng)一。另外，文章善于運(yùn)用過(guò)渡句、過(guò)渡段來(lái)加強(qiáng)這種內(nèi)部聯(lián)系，過(guò)渡非常自然，結(jié)構(gòu)渾然一體。 ?? 111