151 調(diào)節(jié)器連接件設(shè)計
151 調(diào)節(jié)器連接件設(shè)計,調(diào)節(jié)器,連接,設(shè)計
常州工學(xué)院(成人教育)畢 業(yè) 設(shè) 計(論文)題 目 調(diào) 節(jié) 器 連 接 件 的 設(shè) 計 副標題 性 質(zhì): 畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)論文學(xué)生姓名 錢 偉 年 級 2005 級 教 學(xué) 點 無錫技師學(xué)院 專 業(yè) 數(shù)控專業(yè) 指導(dǎo)教師 趙 艷 華 評定成績 優(yōu) 良 中 及格 不及格常州工學(xué)院成人(繼續(xù))教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書系:機電系 專業(yè):數(shù)控專業(yè) 班級:數(shù)控50204 學(xué)生姓名 錢偉 指導(dǎo)教師 趙艷華 職稱 講師課題名稱 調(diào)節(jié)器連接件設(shè)計課題工作內(nèi)容設(shè)計出一個符合的調(diào)節(jié)器連接件的塑料模具指標︵目標︶要求對零件進行工藝分析,擬訂零件的工藝路線,計算各工序的工序內(nèi)容(機床、切削用量、刀具等), 設(shè)計指定工序的專用夾具,繪制出圖紙(不少于兩張A0) ,完成設(shè)計說明書進程安排2 月 28 日到 3 月 7 日了解設(shè)計目的,對所加工的零件進行工藝分析3 月 8 日到 3 月 12 日擬定工藝路線及確定工序內(nèi)容3 月 13 日到 4 月 9 日完成說明書和圖紙4 月 10 日給老師檢查,修改4 月 25 日把所有的設(shè)計交給老師4 月 29 日答辯主要參與文獻1、成虹.《沖壓工藝與模具設(shè)計》.北京:高等教育出版.2、王芳.《冷沖壓模具設(shè)計指導(dǎo)》.北京:機械工業(yè)出版社出版.3、許發(fā)越.《模具標準應(yīng)用手冊》.北京:機械工業(yè)出版社.4、王孝培《沖壓設(shè)計資料修訂本》北京:機械工業(yè)出版社. 5、胡家秀《簡明機械零件設(shè)計手冊》北京:機械工業(yè)出版社.地點無錫技師學(xué)院 起止日期2007-2-25 到 2007-4-25系主任: 指導(dǎo)教師:年 月 日 年 月 日常州工學(xué)院(成人教育)畢 業(yè) 設(shè) 計(論文)題 目 調(diào) 節(jié) 器 連 接 件 的 設(shè) 計 副標題 性 質(zhì): 畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)論文學(xué)生姓名 錢 偉 年 級 2005 級 教 學(xué) 點 無錫技師學(xué)院 專 業(yè) 數(shù)控專業(yè) 指導(dǎo)教師 趙 艷 華 評定成績 優(yōu) 良 中 及格 不及格常州工學(xué)院成人(繼續(xù))教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書系:機電系 專業(yè):數(shù)控專業(yè) 班級:數(shù)控50204 學(xué)生姓名 錢偉 指導(dǎo)教師 趙艷華 職稱 講師課題名稱 調(diào)節(jié)器連接件設(shè)計課題工作內(nèi)容設(shè)計出一個符合的調(diào)節(jié)器連接件的塑料模具指標︵目標︶要求對零件進行工藝分析,擬訂零件的工藝路線,計算各工序的工序內(nèi)容(機床、切削用量、刀具等), 設(shè)計指定工序的專用夾具,繪制出圖紙(不少于兩張A0) ,完成設(shè)計說明書進程安排2 月 28 日到 3 月 7 日了解設(shè)計目的,對所加工的零件進行工藝分析3 月 8 日到 3 月 12 日擬定工藝路線及確定工序內(nèi)容3 月 13 日到 4 月 9 日完成說明書和圖紙4 月 10 日給老師檢查,修改4 月 25 日把所有的設(shè)計交給老師4 月 29 日答辯主要參與文獻1、成虹.《沖壓工藝與模具設(shè)計》.北京:高等教育出版.2、王芳.《冷沖壓模具設(shè)計指導(dǎo)》.北京:機械工業(yè)出版社出版.3、許發(fā)越.《模具標準應(yīng)用手冊》.北京:機械工業(yè)出版社.4、王孝培《沖壓設(shè)計資料修訂本》北京:機械工業(yè)出版社. 5、胡家秀《簡明機械零件設(shè)計手冊》北京:機械工業(yè)出版社.地點無錫技師學(xué)院 起止日期2007-2-25 到 2007-4-25系主任: 指導(dǎo)教師:年 月 日 年 月 日
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調(diào)節(jié)器
連接
設(shè)計
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151 調(diào)節(jié)器連接件設(shè)計,調(diào)節(jié)器,連接,設(shè)計
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