滬科版八年級(jí)(下)《物體的浮與沉》學(xué)案
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教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 §7.5 《物體的浮與沉》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象,尋求使物體上浮與下沉的方法。 2、探究、理解物體的浮沉條件。 3、經(jīng)歷探究物體浮沉的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、分析和概括的能力。 4、通過(guò)探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 浸在液體中的物體,其沉浮取決它所受到的????? ?力和 ????力的大小。 1、當(dāng)物體浸沒(méi)時(shí):G? ?? F浮,則物體下沉。G? ?? F浮,則物體上浮。G??? F浮,則物體懸浮。2、當(dāng)物體部分浸入時(shí):G??? F浮,則物體漂浮。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、物體的浮沉條件 導(dǎo)學(xué)活動(dòng)1:將石塊和木塊浸沒(méi)于水中靜止,放手后觀察石塊和木塊的運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn) 塊上浮, 塊下沉。 根據(jù)觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象請(qǐng)你認(rèn)為: 的物體會(huì)下沉, 的物體將會(huì)下沉。 導(dǎo)學(xué)活動(dòng)2:利用小組內(nèi)的器材,完成教材P131頁(yè)的實(shí)驗(yàn)探究“物體的浮沉條件”并完成教材中的相關(guān)問(wèn)題。 根據(jù)你的探究,你能用力的示意圖將物體的浮沉條件表示出來(lái)嗎? 水面 漂浮 F浮 G 上浮 F浮 G 下沉 F浮 G 懸浮 F浮 G 二、浮沉條件的應(yīng)用 導(dǎo)學(xué)活動(dòng)3:浮沉條件應(yīng)用之密度計(jì) 閱讀教材P133頁(yè)“密度計(jì)”的文字介紹并觀察圖7-30,了解密度計(jì)的結(jié)構(gòu)和用途,完成下面的問(wèn)題: (1)密度計(jì)是用來(lái)測(cè)量 的工具,它是應(yīng)用了“物體浮沉條件”中的 條件,即:F浮 G。密度計(jì)在使用過(guò)程中所受到的浮力是 的。(選填“變化”或“不變”) (2)你認(rèn)為密度計(jì)應(yīng)怎樣讀數(shù)? 圖7-30中密度計(jì)的讀數(shù)是: (3)觀察圖7-30,并結(jié)合小組內(nèi)的密度計(jì)(注意輕拿輕放,不要塤壞),看一看密度計(jì)上的刻度有什么特點(diǎn)?你能試著解釋其中的原因嗎? 導(dǎo)學(xué)活動(dòng)4:浮沉條件應(yīng)用之鹽水選種 (1)為什么干癟、蟲蛀的會(huì)上浮直至漂浮,而飽滿的種子會(huì)沉到容器底呢? (2)鹽水選種要將種子放入濃度適宜的鹽水中,若鹽水的濃度過(guò)大或過(guò)小會(huì)出現(xiàn)什么情況? 導(dǎo)學(xué)活動(dòng)5:浮沉條件應(yīng)用之潛水艇 閱讀教材P133頁(yè)圖7-32及相關(guān)文字,用潛水艇模型模擬上浮和下潛的過(guò)程,了解潛水艇的浮沉原理:潛水艇是通過(guò)改變 來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的。 導(dǎo)學(xué)活動(dòng)6:浮沉條件應(yīng)用之熱氣球 閱讀教材P134頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合圖7-33和7-34,了解熱氣球的結(jié)構(gòu)組成和升降的原理,并能簡(jiǎn)述熱氣球的升降過(guò)程。 拓展: 1、五顏六色的氫氣球裝點(diǎn)了節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,氫氣球里裝的是密度比空氣小的氫氣,放手后,氫氣球裊裊上升,你能想象以下它的最終結(jié)果會(huì)是怎樣的嗎? 2、我們已經(jīng)知道,對(duì)于一個(gè)實(shí)心的物體浸沒(méi)在液體中時(shí): 若ρ液>ρ物 時(shí),物體將上浮直至漂??; 若ρ液<ρ物 時(shí),物體將下沉; 若ρ液=ρ物 時(shí),物體將懸浮。 你能從理論上分析證明嗎? 自我檢測(cè) 1、一個(gè)重為0.5N的土豆浸沒(méi)在裝滿水的燒杯中溢出了0.4N的水,則土豆在水中( ???)? A、下沉 B、懸浮 C、上浮 D、以上都有可能 2、用力的示意圖畫出圖1中三個(gè)球靜止時(shí)的重力和浮力。? ???????????????????????? ?????? ? 3、如圖2所示,甲、乙、丙三球靜止在水中,它們受到的浮力分別是 F甲、F乙、F丙,則: (1)若三球體積相等,則它們的浮力的大小關(guān)系是_______________。? (2)若三球質(zhì)量相等,則它們的浮力的大小關(guān)系是_______________。? 4、把重5N,體積為6×10-4m3的物體投入水中,如不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是(?? ?) A.物體漂浮,F(xiàn)浮= 6N ?? B.物體懸浮,F(xiàn)浮= 5N ?C.物體漂浮,F(xiàn)浮= 5N?????? D.物體沉在水底,F(xiàn)浮= 6N? 5、把一個(gè)小球輕輕放入盛滿水的杯中,靜止時(shí)溢出了0.1kg的水,則小球的質(zhì)量(??? )? A.一定等于0.1kg B.一定小于0.1kg C.大于或等于0.1kg D.小于或等于0.1kg 6、“死海不死”的故事說(shuō)的是……“將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里,可他們都漂浮在海面上………”。以下是幾位同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象的解釋,其中正確的是(??? ) A.奴隸和俘虜是被水平仍進(jìn)海里的 B.海水的密度等于人體的密度,人在海里自然漂浮 C.人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí),浮力總大于其重力 D.人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí),浮力等于其重力 7、將一個(gè)質(zhì)量為 300g、體積為 500cm3 的小球浸沒(méi)在酒精中,它受到的浮力大小為多少?小球在酒精中是上浮還是下沉?小球靜止時(shí),受到的浮力為多少牛?(ρ酒精= 0.8×103kg/m3,g = 10N/kg) 8.曾經(jīng)有人向諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、一位著名科學(xué)家求教一道題,題意大致如下:池中有一條船,船上裝有石頭,如果把船上的石頭投入水中,池內(nèi)水位將如何變化?這位科學(xué)家立刻判斷水面會(huì)上升,因?yàn)榇惺^投入水中后,池水因?yàn)槭^占去一定體積而“膨脹”,水位應(yīng)該上升。事實(shí)說(shuō)明這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的解釋錯(cuò)了,此事因而成為名人的一則趣聞,請(qǐng)分析一下他到底錯(cuò)在何處? 【迷你實(shí)驗(yàn)室】. ??????????孔明燈的制作方法: 工具和材料:A.拷貝紙 B.裁紙刀 C.剪刀 D.尖嘴鉗 E.棉線 F.工業(yè)酒精 G.502膠 H.電線 I.棉花 J.竹條; 步驟 A.用裁紙刀將竹條削到厚薄3毫米以內(nèi),然后,把竹條彎成一個(gè)圈,用棉線或502膠固定。竹子有彈性,竹圈可能會(huì)不圓,可以用小火烤一烤,使竹圈固定成圓形。 B.用尖嘴鉗把廢電線外面的絕緣層去掉就可以得到細(xì)銅絲。不過(guò),銅絲不能太細(xì),否則容易燒斷,可以用3根銅絲擰在一起避免這個(gè)問(wèn)題。 C.用薄紙剪成如圖所示規(guī)格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個(gè)兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物.再剪一張圓形薄紙片,把上面圓空口糊住.待干后,把氣球吹脹,找一條薄而窄的竹條,彎成與下面洞口一樣大小的竹圈,在竹圈內(nèi)交叉兩根互相垂直的細(xì)鐵絲,并系牢在在竹圈上,再把竹圈粘牢在下面洞的紙邊上,糊成的氣球不能漏氣。 D.把銅絲綁在竹圈兩端,再把做好的燈罩粘在竹圈上。在銅絲上綁上棉花,浸上酒精,點(diǎn)燃后就可以放飛了。孔明燈不能太小,否則很難升上天。 自我反思 我的收獲: ? 我的疑惑: 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 學(xué)生用: 每組有 水槽、水、量筒(250ml)、密度計(jì)、小石塊、小木塊。 演示用: 酒精燈、大燒杯(最好是900ml的,)小燒杯、玻璃棒 中小學(xué)各個(gè)科目?jī)?yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包qq1119139686- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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