高職學院附中、幼兒園應急預案.doc

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文秘知識/會議發(fā)言稿 高職學院附中、幼兒園應急預案 　　附中、幼兒園突發(fā)事件應急預案 　　一、總則 　?。ㄒ唬┠康模河行ьA防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。 　?。ǘ┕ぷ髟瓌t：以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構見附圖。 　?。ㄈ┚幹埔罁?jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。 　?。ㄋ模┻m用范圍：附中、幼兒園。 　　二、組織體系及職責任務 　　（一）應急組織機構與職責 　　1、決策機構：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。 　　2、工作機構：應急工作組，負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。 　　（二）組織體系框架：見附表1。 　　三、預防預警機制 　?。ㄒ唬╊A防預警信息 　　學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。 　　（二）預防預警行動 　　對相關人員進行相關知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。 　　（三）預警支持系統(tǒng) 　　校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。 　　四、應急響應 　?。ㄒ唬┓旨墤表憫? 　　突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。 　?。ǘ┬畔笏秃吞幚? 　　突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構進行決策處理。 　?。ㄈ┩ㄓ? 　　張**：136********* 孫**：137******** 劉**：137********* 　　黃***：138********** 李**：130********* 李 春：138********* 　?。ㄋ模┲笓]和控制 　　由指揮中心進行指揮，由工作組進行現(xiàn)場控制。 　?。ㄎ澹┚o急處置 　　處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。 　?。┚茸o和醫(yī)療 　　學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。 　　（七）應急人員的安全防護 　　對可能涉及的應急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。 　　（八）群眾的安全防護 　　引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育； 　　培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。 　　緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。 　?。ň牛┥鐣α縿訂T與參與 　　密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調，建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網(wǎng)絡，確保學生的安全健康。 　?。ㄊ┩话l(fā)事件的調查、處理、檢測與后果評估 　　事件發(fā)生后，由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調查工作，學院安全保衛(wèi)領導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構的工作，對事件進行調查、檢測與評估。 　　（十一）新聞報道 　　及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關信息，以警示他人，防微杜漸。 　?。ㄊ苯Y束 　　事件處理完畢，宣布應急狀態(tài)解除。 　　五、應急保障 　?。ㄒ唬┩ㄐ排c信息保障