走進(jìn)神奇 教案 1
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教學(xué)無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 §1-1 走進(jìn)神奇 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會到自然中的神奇,這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。 2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。 3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的。 【重點難點】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣 【課 時】1課時 【教 具】多媒體、水、塑料瓶、塑料繩、玻璃杯、磁鐵、鐵釘、三棱鏡、光源漏斗、乒乓球 【教 法】講解、實驗 【課 型】新授課 【教學(xué)過程】 一.新課引入 同學(xué)們好!從現(xiàn)在起,我們要學(xué)習(xí)一門新的課程———物理學(xué)。物理是一門非常有趣、非常有用的自然科學(xué)??梢赃@么說,我們身邊處處有物理。希望大家喜歡物理,去觀察、實驗、思考。下面看 二.新課講授 1、在自然中 自然現(xiàn)象中有很多神奇的現(xiàn)象,請看書上圖1-1-----圖1-7: ⑴浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來到哪里去?我們復(fù)活的地球在宇宙的什么地方? ⑵當(dāng)夕陽西下,天邊為何常有紅色的霞光? ⑶天公“發(fā)怒”是怎么回事?雷雨過后為什么經(jīng)常會出現(xiàn)彩虹? ⑷生發(fā)萬物的大地,為什么有時會山崩地裂,噴吐巖漿? ⑸江河為何有時也會“發(fā)怒”? ⑹巍巍雪山,高聳入去,為何甚至一聲噴嚏高可能導(dǎo)致雪崩? ⑺風(fēng)是怎樣形成的? 觀看錄像:海市蜃樓片段。 介紹:1988年6月的一次凌晨,旭日自海面冉冉升起,先出現(xiàn)的是一個扁平的太陽,突然人們發(fā)現(xiàn)在它的上方,又出現(xiàn)了一個太陽,奇怪怎么有兩個太陽呢? 電腦模擬雷電的產(chǎn)生。 介紹霧?。憾?,我國東北松花江畔百里長堤上常會出現(xiàn)滿眼的玉樹瓊花——霧凇(又稱“樹霜”)。這是我國的四大自然景觀之一。這是怎么回事呢? 自然真美麗,真神奇。 請同學(xué)們舉出一些自然界的神奇現(xiàn)象來。 學(xué)生舉例(約5-10分鐘)充分調(diào)動學(xué)生的積極性。 2、生活中 在我們生活中也會呈現(xiàn)另一些神奇。 看課本圖1-8------圖1-13 學(xué)生舉例,你在生活中見到哪些些神奇的現(xiàn)象? ? 下面我們看幾個有趣的現(xiàn)象 實驗一:光的色散實驗 實驗二:隔掌吸釘 實驗三:摩擦起電 散開的塑料繩有干燥的手捋幾下,看有什么現(xiàn)象?塑料繩不僅不能合攏,反而會膨脹開,有趣嗎? 實驗四:放大鏡 一礦泉水瓶中裝水。把手指放到后面觀察,手變粗了;用它看書上的字,字變大了,這又是怎么回事呢? 還有一有趣的事,據(jù)說,第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員,在2111米高空飛行時發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條小蟲,他伸手抓來一看,大吃一驚!原來是一顆德國制造的子彈。這個傳說真實嗎? 實驗五:學(xué)生實驗 請同學(xué)們做個實驗,撕一長紙條,平放在桌面上,然后把鋼筆帽立在紙條的一端。你能不能把紙條從鋼筆帽下抽出來,而鋼筆帽不倒。 實驗六: 現(xiàn)有一小漏斗,一個乒乓球,如果把乒乓球放在漏斗里,給它吹氣,會怎么樣呢? 實驗七:礦泉水為什么流不出來? 生活中還有很多的物理現(xiàn)象。大家舉些來看。 以上的事例及很多有趣的現(xiàn)象都可以用我們的物理知識來解釋。 ? 三.小結(jié): 物理是一門非常有趣、非常有用的自然科學(xué)。希望大家喜歡物理,去認(rèn)真地觀察、實驗、思考。 四.布置作業(yè): 1.閱讀課文。 2.寫出你見到或聽到的一些神奇的物理現(xiàn)象(至少10個,書上沒有的) 3.閱讀第二節(jié)內(nèi)容,下節(jié)討論 【板書設(shè)計】 §1-1 走進(jìn)神奇 1、自然中… 2、生活中… 中小學(xué)各個科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊打包qq1119139686- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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