《報(bào)任安書(節(jié)選)》同步練習(xí)6(語文版必修1)
《《報(bào)任安書(節(jié)選)》同步練習(xí)6(語文版必修1)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《報(bào)任安書(節(jié)選)》同步練習(xí)6(語文版必修1)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 《報(bào)任安書(節(jié)選)》課堂同步自測題 及答案 一、選擇題(每題4分) 1、下列詞語,加粗字讀音全都正確的一組是(?。? A.曩(nǎng)者????? 闕(què)然??? ?囹圄 (líng yú)?? B.倜儻(tìtǎng)??? 憤懣 (mèn)?????? 放失 (shì) C.縲(léi)紲?????? 閨閤(hé)?????? 剌(là)謬 D.強(qiáng)(qiǎng)顏???? 將相(xiàng)??? 慍色(yùn) ? 2、下列加粗解陀形蟮囊蛔槭牽ā。?/DIV> ?????? A、下至于茲(現(xiàn)在)? 不遜(不謙虛)? B、若望仆不相思(怨恨) 幸勿為過(過錯) C、彌甚(更加)? 若有所亡(失)????? D、累百世(積累,經(jīng)歷)? 曼辭(美好) ?E、稽其成敗興壞之紀(jì)(? 考訂)??????? F、亦以究天人之際(推斷,研究) ? 3、下列句子中的加粗詞意義不同的一項(xiàng)是(??? ) A吾視其轍亂?????????????????? B、窺鏡而自視 ?? C、視五人之死,輕重固何如哉 D、瞋目視項(xiàng)王 ? 4、下列加粗字意義和用法不同的一項(xiàng)是(??? ) A、仆誠以著此書 B、此誠危急存亡之秋也 C、戰(zhàn)敗而亡,誠不得已?????? D、臣誠知不如徐公美 ? 5、下列沒有通假字的一項(xiàng)是(??? ) A、古者富貴而名摩滅???? B、思垂空文以自現(xiàn) C、放矢舊聞???????????? D、汗未嘗不發(fā)背沾衣也 ??? E、則仆償前辱之責(zé)????? F、稽其成敗興壞之紀(jì) 6、下列加粗詞古今意義相同的是(???? ) A、且負(fù)下未易居,下流多謗議? B、唯倜儻非常之人稱焉 C、恨私心有所不盡? D、鄙陋沒世而文采不表于后世 ? 7、加粗詞的意義、用法相同的一組是( ) ???? ?????????????? ? 8、下列句子譯成現(xiàn)代漢語不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(???? )。 A.假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛,與螻蟻何以異? 譯:假如我受到法律的制裁被殺,就像在九頭牛身上去掉一根牛毛,與殺死一只螻蟻有什么區(qū)別呢? B.故士有畫地為牢,勢不可入;削木為吏,議不可對,定計(jì)于鮮也。 譯:所以,在地上劃圈為牢,氣節(jié)之士勢必不肯進(jìn)去;用木頭削成獄吏,氣節(jié)之士也認(rèn)為不可受它審訊,拿定主意在受辱之前自殺。 C.仆雖怯懦,欲茍活,亦頗識去就之分矣,何至自沉溺縲紲之辱哉! 譯:我雖然怯弱,想茍活偷生,但也知道舍生就死,怎么會自甘沉溺于牢獄的侮辱之中呢? ? D.今雖欲自雕琢,曼辭以自飾,無益于俗,不信,適足取辱耳。 譯:時至今日,我即使想要修飾打扮,用傲慢的言辭為自己解脫也無濟(jì)于事,一般人不會相信,只不過自取侮辱罷了。 ? 二、閱讀下面的文言文,完成9~16題。 ? 古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見。 ? 仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,稽其成敗興壞之紀(jì),上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬被戮,豈有悔哉!然此可為智者道,難為俗人言也。 ? 9.對下列各句中加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是(?。? A.古者富貴而名摩滅 摩:通“磨” B.唯倜儻非常之人稱焉 稱:稱道 C.仲尼厄而作《春秋》 厄:困窮 D.網(wǎng)羅天下放失舊聞 失:失去 10.加粗詞意義相同的一組是(?。? 11.對下列兩組句子中加粗詞的意義用法,判斷正確的一項(xiàng)是(?。? A.①與②相同,③與④相同 B.①與②相同,③與④不同 C.①與②不同,③與④不同 D.①與②不同,③與④相同 12.下列句子中,“會”的用法與“會遭此禍”的“會”相同的一組是(?。? ①遷客騷人,多會于此 ②會天大雨 ?、廴虾澜芘c皆來會計(jì)事 ④會征促織 ⑤會不相從許 ⑥俱會大道口 ?、邥渑? A.①④⑥ B.②⑤⑥⑦ C.①③⑤ D.②④⑦ ? 13.句式與“文王拘而演《周易》”相同的一項(xiàng)是( ) A.石之鏗然有聲者 B.洎牧以讒誅 C.此人一一為具言所聞 D.楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也 14.下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是(?。? A.文中談到孔子等人郁郁不得志,而發(fā)憤著述的事例,意在自況。 B.作者身受“腐刑”卻不以為辱,反而把它作為著書立說的動力。 C.在作者看來富貴順達(dá)者難成大事,唯有歷經(jīng)磨難、卓越非常之人才能發(fā)憤而有所成就。 D.司馬遷著史記的目的在于研究歷史,借鑒前人,而不拘泥于前人,力求有自己的見解。 ? 15.聯(lián)系上下文,寫出下面句中“此”指代的內(nèi)容。(5分) 然此可為智者道,難為俗人言也 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ? 16.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(每題5分,15分) (1)《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。 ________________________________________________________________________ ? (2)亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。 ____________________________________________________________________ ? (3)雖萬被戮,豈有悔哉! ____________________________________________________________________ ? 三、名句默寫(每空1分,12分) 1、古者富貴而名摩滅,__________,_________________________。 2、此人皆意有所郁結(jié),________________,______________,思來者。 3、亦欲____________________,_________________,成一家之言。 4、《詩》三百篇,____________________________。 5、網(wǎng)羅天下放矢舊聞,____________,綜其終始,___________________. 6、蓋_______________________,仲尼厄而作〈〈春秋〉〉;___________,___________;左丘失明,闕有《國語》。 ? 四、句子仿寫。要求句式相同,意思表達(dá)完整、連貫。(字?jǐn)?shù)不要求與原句相同)12分 教師好比蠟燭,雖然燃盡了自己,卻照亮了別人。 仿寫:_____________________________________________________ ? ? ? ? 參考答案 ? 一、1、D? 2、B? 3、C? 4、A? 5、D? 6、B? 7、D? 8、D 二、9、D 10.C 11.C 12.D 13.B 14.B(據(jù)文中“則仆償前辱之責(zé)”可知B項(xiàng)中“不以為辱”不符合文意。) 15.仆誠以著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬被辱,豈有悔哉。 16.(1)《詩經(jīng)》共三百篇,大都是圣人賢士為抒發(fā)憤懣之情而寫作的。 (2)也就是想要探究自然和人間的關(guān)系,弄通由古至今的變化規(guī)律,自成一家之言。 (3)即使被千刀萬剮,我難道會后悔嗎? 三、略 四、百姓好比江河水,雖然它可以浮舟,但也可以覆舟。 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 報(bào)任安書節(jié)選 報(bào)任安書 節(jié)選 同步 練習(xí) 語文版 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-1505953.html