小學(xué)語(yǔ)文《童年的發(fā)現(xiàn)》課堂同步練習(xí)
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14 童年的發(fā)現(xiàn) 一、填空。 ( )不自( ) 默( )( )聲 ?。?)盡腦( ) 隨( )所( ) 二、把下面每組詞中,不是一類(lèi)的詞用“______”劃出。 1.小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 學(xué)校 2.杏花 雪花 荷花 菊花 3.小稻 小麥 糧食 玉米 4.沙發(fā) 茶幾 衣柜 家具 三、修改病句。 1.我的家鄉(xiāng)是山東人。 2.麥子已經(jīng)成熟了,真是豐收在望。 3.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。 四、排列下列這段話,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。 ( )牛頓見(jiàn)了,覺(jué)得很奇怪,他想:“這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?” ?。? )“那一定是因?yàn)樗炝耍彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“可是為什么蘋(píng)果只向地上落下,而沒(méi)有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開(kāi)呢?” ?。? )牛頓是世界上有名的發(fā)明家。 ?。? )牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便專(zhuān)心研究。后來(lái),終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α? ?。? )一天傍晚,他坐在蘋(píng)果樹(shù)下,忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),落在他的身邊。 五、組詞。 梢( ) 妨( ) 構(gòu)( ) 稍( ) 防( ) 溝( ) 迷( ) 某( ) 胞( ) 謎( ) 謀( ) 抱( ) 六、讀句子,將帶顏色字的近義詞寫(xiě)在括號(hào)里。 1.我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。( ) 2.我對(duì)飛行是那樣迷戀。( ) 3.我們?nèi)f分驚訝。( ) 4.我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了。( ) 5.我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。( ) 七、下面一段話中有四處不符合實(shí)際的地方,用橫線標(biāo)出來(lái)并寫(xiě)出錯(cuò)誤的原因。 暑假里的一天,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽乘長(zhǎng)途汽車(chē)到郊區(qū)奶奶家去。我從車(chē)窗向外望去,只見(jiàn)近處的田野跟著汽車(chē)飛速向前。路邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽,梅花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處的天空中,一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。 八、火眼金睛——找出廣告語(yǔ)中故意用錯(cuò)的字并改正。 百衣百順(服裝廣告) 牙口無(wú)炎(藥品廣告) 騎樂(lè)無(wú)窮(摩托車(chē)廣告) 領(lǐng)鮮一步(冰箱廣告) 自己寫(xiě)出一則這樣的廣告: 參考答案: 一、(情)不自(禁);(絞)盡腦(汁);默(不)(作)聲;隨(心)所(欲) 二、1.學(xué)校 2.雪花 3.糧食 4.家具 三、1.我的家鄉(xiāng)是山東。2.麥子已經(jīng)成熟了,真是個(gè)大豐收。3.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,他改正了自己的缺點(diǎn)。 四、3 4 1 5 2 五、發(fā)梢、稍微;妨礙、防止;構(gòu)造、溝通;迷戀、謎語(yǔ);某些、陰謀;胞兄、擁抱 六、1.開(kāi)始 2.依戀 3.驚奇 4.明白 5.慚愧 七、1.田野應(yīng)后退 2.春天柳樹(shù)才抽新芽 3.梅花在冬天開(kāi)放 4.晴天沒(méi)有彩虹 八、衣——依;炎——言;騎——其;鮮——先;- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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