六年級數(shù)學公式.doc
《六年級數(shù)學公式.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《六年級數(shù)學公式.doc(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
______________________________________________________________________________________________________________ 六年級數(shù)學上冊知識點復習(人教版)??? 分數(shù)乘法 一、分數(shù)乘法 (一)、分數(shù)乘法的計算法則: 1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分) 2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。 3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。 注意:當帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。 (二)、規(guī)律:(乘法中比較大小時)? 一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。 ????? 一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個數(shù)。 ????? 一個數(shù)(0除外)乘1,積等于這個數(shù)。 (三)、分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。 (四)、整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律,對于分數(shù)乘法也同樣適用。 乘法交換律:???????? a × b = b × a ?? 乘法結合律:? ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c?? a c + b c = ( a + b )×c 二、分數(shù)乘法的解決問題 (已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的幾分之幾是多少) 1、找單位“1”:? 在分率句中分率的前面;? 或?? “占”、“是”、“比”的后面 2、求一個數(shù)的幾倍:? 一個數(shù)×幾倍;?????? 求一個數(shù)的幾分之幾是多少:? 一個數(shù)× 。 3、寫數(shù)量關系式技巧:??? (1)“的”? 相當于?? “×”????? “占”、“是”、“比”相當于“ = ” (2)分率前是“的”:?? 單位“1”的量×分率=分率對應量 (3)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1 分率)=分率對應量 三、倒數(shù) 1、倒數(shù)的意義: 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。 強調(diào):互為倒數(shù),即倒數(shù)是兩個數(shù)的關系,它們互相依存,倒數(shù)不能單獨存在。 (要說清誰是誰的倒數(shù))。 2、求倒數(shù)的方法: (1)、求分數(shù)的倒數(shù):交換分子分母的位置。(2)、求整數(shù)的倒數(shù):把整數(shù)看做分母是1的分數(shù),再交換分子分母的位置。(3)、求帶分數(shù)的倒數(shù):把帶分數(shù)化為假分數(shù),再求倒數(shù)。 (4)、求小數(shù)的倒數(shù):? 把小數(shù)化為分數(shù),再求倒數(shù)。 3、1的倒數(shù)是1; 0沒有倒數(shù)。?? 因為1×1=1;0乘任何數(shù)都得0, (分母不能為0) 4、? 對于任意數(shù) ,它的倒數(shù)為 ;非零整數(shù) 的倒數(shù)為 ;分數(shù) 的倒數(shù)是 ;? 5、真分數(shù)的倒數(shù)大于1;假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于1;帶分數(shù)的倒數(shù)小于1。 分數(shù)除法 一、?分數(shù)除法? 1、分數(shù)除法的意義: ? 分數(shù)除法與整數(shù)除法的意義相同,表示已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。 2、分數(shù)除法的計算法則: 除以一個不為0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。 3、?規(guī)律(分數(shù)除法比較大小時): (1) 、當除數(shù)大于1,商小于被除數(shù); ?(2)、當除數(shù)小于1(不等于0),商大于被除數(shù); (3) 、當除數(shù)等于1,商等于被除數(shù)。 4、?“ ”叫做中括號。一個算式里,如果既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的,??? 再算中括號里面的。 二、分數(shù)除法解決問題 (未知單位“1”的量(用除法): 已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”的量。 ) 1、數(shù)量關系式和分數(shù)乘法解決問題中的關系式相同: (1)分率前是“的”:?? 單位“1”的量×分率=分率對應量 (2)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1 分率)=分率對應量 2、解法:(建議:最好用方程解答) (1)方程:?? 根據(jù)數(shù)量關系式設未知量為X,用方程解答。 (2)算術(用除法):? 分率對應量÷對應分率 = 單位“1”的量??? 3、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾:就??一個數(shù)÷另一個數(shù) 4、求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾:??? ① 求多幾分之幾:大數(shù)÷小數(shù) – 1???? ② 求少幾分之幾: 1 -? 小數(shù)÷大數(shù)? ? 或① 求多幾分之幾(大數(shù)-小數(shù))÷小數(shù)② 求少幾分之幾:(大數(shù)-小數(shù))÷大數(shù) 三、比和比的應用 (一)、比的意義 1、比的意義:兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。 2、在兩個數(shù)的比中,比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù)叫做比的后項。比的前項除以后項所得的商,叫做比值。 例如? 15 :10 = 15÷10=? (比值通常用分數(shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示) ??????? ∶?? ∶??? ∶???? ∶?????? ????? 前項? 比號? 后項?? 比值 3、比可以表示兩個相同量的關系,即倍數(shù)關系。也可以表示兩個不同量的比,得到一個新量。例:? 路程÷速度=時間。 4、區(qū)分比和比值 比:表示兩個數(shù)的關系,可以寫成比的形式,也可以用分數(shù)表示。 比值:相當于商,是一個數(shù),可以是整數(shù),分數(shù),也可以是小數(shù)。 5、根據(jù)分數(shù)與除法的關系,兩個數(shù)的比也可以寫成分數(shù)形式。 6、 比和除法、分數(shù)的聯(lián)系:? 比?前? 項?比號“:”?后 項?比值 除 法?被除數(shù)?除號“÷”?除 數(shù)?商 分 數(shù)?分? 子?分數(shù)線“—”?分 母?分數(shù)值 7、比和除法、分數(shù)的區(qū)別:除法是一種運算,分數(shù)是一個數(shù),比表示兩個數(shù)的關系。 8、根據(jù)比與除法、分數(shù)的關系,可以理解比的后項不能為0。????????? 體育比賽中出現(xiàn)兩隊的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數(shù)相除的關系。 (二)、比的基本性質(zhì) 1、根據(jù)比、除法、分數(shù)的關系: 商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。 分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)時(0除外),分數(shù)值不變。 比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。 2、最簡整數(shù)比:比的前項和后項都是整數(shù),并且是互質(zhì)數(shù),這樣的比就是最簡整數(shù)比。 3、根據(jù)比的基本性質(zhì),可以把比化成最簡單的整數(shù)比。 4.化簡比:???????? ①用比的前項和后項同時除以它們的最大公因數(shù)。 ②兩個分數(shù)的比:用前項后項同時乘分母的最小公倍數(shù),再按化簡整數(shù)比的方法來化簡。 ③兩個小數(shù)的比:向右移動小數(shù)點的位置,先化成整數(shù)比再化簡。 (2)用求比值的方法。注意: 最后結果要寫成比的形式。 如:???? 15∶10 = 15÷10 =?? = 3∶2 5.按比例分配:把一個數(shù)量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫做按比例分配。 如:? 已知兩個量之比為 ,則設這兩個量分別為 。 6、?路程一定,速度比和時間比成反比。(如:路程相同,速度比是4:5,時間比則為5:4) ?? 工作總量一定,工作效率和工作時間成反比。 (如:工作總量相同,工作時間比是3:2,工作效率比則是2:3) ?? 圓 一、?認識圓 1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。 2、圓心:將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點,這一點叫做圓心。 一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等. 3、半徑:連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用字母r表示。 把圓規(guī)兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑。 4、直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。 直徑是一個圓內(nèi)最長的線段。 5、圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。 6、在同圓或等圓內(nèi),有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑。所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。 7.在同圓或等圓內(nèi),直徑的長度是半徑的2倍,半徑的長度是直徑的 。 用字母表示為:d=2r或r =?? 8、軸對稱圖形: 如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形是軸對稱圖形。 折痕所在的這條直線叫做對稱軸。(經(jīng)過圓心的任意一條直線或直徑所在的直線) 9、長方形、正方形和圓都是對稱圖形,都有對稱軸。這些圖形都是軸對稱圖形。 10、只有1一條對稱軸的圖形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。 只有2條對稱軸的圖形是:?? 長方形 只有3條對稱軸的圖形是:?? 等邊三角形 只有4條對稱軸的圖形是:?? 正方形; 有無數(shù)條對稱軸的圖形是:?? 圓、圓環(huán)。 二、圓的周長 1、圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。用字母C表示。 2、圓周率實驗: 在圓形紙片上做個記號,與直尺0刻度對齊,在直尺上滾動一周,求出圓的周長。 發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律,就是圓周長與它直徑的比值是一個固定數(shù)(π)。 3.圓周率:任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數(shù),我們把它叫做圓周率。 用字母π(pai) 表示。 (1)、一個圓的周長總是它直徑的3倍多一些,這個比值是一個固定的數(shù)。 圓周率π是一個無限不循環(huán)小數(shù)。在計算時,一般取π ≈ 3.14。 (2)、在判斷時,圓周長與它直徑的比值是π倍,而不是3.14倍。 (3)、世界上第一個把圓周率算出來的人是我國的數(shù)學家祖沖之。 4、圓的周長公式: C= πd?????????????????? d = C ÷π 或C=2π r????????????????? r = C ÷ 2π 5、在一個正方形里畫一個最大的圓,圓的直徑等于正方形的邊長。? 在一個長方形里畫一個最大的圓,圓的直徑等于長方形的寬。 6、區(qū)分周長的一半和半圓的周長: (1)?周長的一半:等于圓的周長÷2?????????? 計算方法:2π r ÷ 2?? 即?? π r?? (2)半圓的周長:等于圓的周長的一半加直徑。? 計算方法:πr+2r?? 三、圓的面積 1、圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積。? 用字母S表示。 2、一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點在圓心的角叫做圓心角。 3、圓面積公式的推導: (1)、用逐漸逼近的轉(zhuǎn)化思想: 體現(xiàn)化圓為方,化曲為直;化新為舊,化未知為已知,化復雜為簡單,化抽象為具體。 (2)、把一個圓等分(偶數(shù)份)成的扇形份數(shù)越多,拼成的圖像越接近長方形。 (3)、拼出的圖形與圓的周長和半徑的關系。 ? 圓的半徑??=??長方形的寬??? 圓的周長的一半??=??長方形的長???? 因為:??長方形面積??? =???長???×? 寬 所以:? 圓的面積 = 圓周長的一半 × 圓的半徑 ???????????????????????? S圓 = πr × r ?圓的面積公式:????? S圓 =?? πr2????? 4、環(huán)形的面積:? ?? 一個環(huán)形,外圓的半徑是R,內(nèi)圓的半徑是r。(R=r+環(huán)的寬度.) S環(huán) = πR2-πr2 ??? 或 環(huán)形的面積公式:????? S環(huán)? = π(R2-r2)。 5、一個圓,半徑擴大或縮小多少倍,直徑和周長也擴大或縮小相同的倍數(shù)。 而面積擴大或縮小的倍數(shù)是這倍數(shù)的平方倍。?? ??? 例如: 在同一個圓里,半徑擴大3倍,那么直徑和周長就都擴大3倍,而面積擴大9倍。 6、兩個圓:? 半徑比 = 直徑比 = 周長比;而面積比等于這比的平方。??? 例如: 兩個圓的半徑比是2∶3,那么這兩個圓的直徑比和周長比都是2∶3,而面積比是4∶9 7、任意一個正方形與它內(nèi)切圓的面積之比都是一個固定值,即:4∶π 8、當長方形,正方形,圓的周長相等時,圓面積最大,正方形居中,長方形面積最小。反之,面積相同時,長方形的周長最長,正方形居中,圓周長最短。 9、確定起跑線: (1)、每條跑道的長度 = 兩個半圓形跑道合成的圓的周長 + 兩個直道的長度。 (2)、每條跑道直道的長度都相等,而各圓周長決定每條跑道的總長度。(因此起跑線不同) (3)、每相鄰兩個跑道相隔的距離是:? 2×π×跑道的寬度 (4)、當一個圓的半徑增加a厘米時,它的周長就增加2πa厘米;當一個圓的直徑增加a厘米時,它的周長就增加πa厘米。 11、常用各π值結果:? ?π = 3.14 2π = 6.28??? 3π = 9.42? ?5π = 15.7 ?6π = 18.84?? 7π = 21.98?? 9π = 28.26 10π = 31.4?????????????? 16π = 50.24?? 36π = 113.04 64π = 200.96 96π = 301.44 ? 4π = 12.56?????????? 8π = 25.12???????? 25π = 78.5 12、常用平方數(shù)結果 ? = 121???????? = 144?????? = 169??????? = 196????? = 225????? ? = 256???????? = 289?????? = 324??????? = 361 ? 百分數(shù) 一、百分數(shù)的意義和寫法 1、百分數(shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。 百分數(shù)是指的兩個數(shù)的比,因此也叫百分率或百分比。 2、?千分數(shù):表示一個數(shù)是另一個數(shù)的千分之幾。 3、?百分數(shù)和分數(shù)的主要聯(lián)系與區(qū)別: (1)?聯(lián)系:都可以表示兩個量的倍比關系。 (2)?區(qū)別: ①、意義不同:百分數(shù)只表示兩個數(shù)的倍比關系,不能表示具體的數(shù)量,所以不能帶單位; 分數(shù)既可以表示具體的數(shù),又可以表示兩個數(shù)的關系,表示具本數(shù)時可以帶單位。 ②、百分數(shù)的分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù); 分數(shù)的分子不能是小數(shù),只能是除0以外的自然數(shù)。 4、百分數(shù)的寫法:通常不寫成分數(shù)形式,而在原來分子后面加上“%”來表示。 二、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化 (一)百分數(shù)與小數(shù)的互化: 1、小數(shù)化成百分數(shù):把小數(shù)點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。 2. 百分數(shù)化成小數(shù):把小數(shù)點向左移動兩位,同時去掉百分號。? (二)百分數(shù)的和分數(shù)的互化 1、百分數(shù)化成分數(shù): 先把百分數(shù)化成分數(shù),先把百分數(shù)改寫成分母是否100的分數(shù),能約分要約成最簡分數(shù)。 2、分數(shù)化成百分數(shù): ① 用分數(shù)的基本性質(zhì),把分數(shù)分母擴大或縮小成分母是100的分數(shù),再寫成百分數(shù)形式。 ②先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分數(shù)。 (三)常見的分數(shù)與小數(shù)、百分數(shù)之間的互化 ?0.5 = 50%?????????? 0.2 = 20%?????????????0.625 = 62.5%???? 0.25 = 25%???????????0.4 = 40%???????????? 0.125 = 12.5%??? 0.75 = 75%???????????? 0.6 = 60%????????????1.375 = 37.5%? 0.0625 = 6.25%??????????0.8 = 80%????????? 0.875 = 87.5% 0.04 = 4﹪????? 0.08 = 8﹪??????0 .12 = 12﹪?? 0.16 = 16﹪?? 三、用百分數(shù)解決問題 (一)一般應用題 1、常見的百分率的計算方法:? ①合格率 =???????????????? ②發(fā)芽率 =??? ③出勤率 =?????????????????? ④達標率 =?? ⑤成活率 =???????????????? ⑥出粉率 =?????????? ⑦烘干率 =??????? ⑧含水率 =?? 一般來講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達到100%,出米率、出油率達不到100%,完成率、增長了百分之幾等可以超過100%。(一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。) 2、已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的百分之幾是多少的問題: 數(shù)量關系式和分數(shù)乘法解決問題中的關系式相同:? (1)分率前是“的”:?????????????? 單位“1”的量×分率=分率對應量 (2)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1 分率)=分率對應量 3、未知單位“1”的量(用除法),已知單位“1”的百分之幾是多少,求單位“1”。 ?解法:(建議:最好用方程解答) (1)方程:?? 根據(jù)數(shù)量關系式設未知量為X,用方程解答。 (2)算術(用除法):? 分率對應量÷對應分率 = 單位“1”的量??? 4、求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的問題: 兩個數(shù)的相差量÷單位“1”的量 × 100%???????????? 或: ①?求多百分之幾:(大數(shù)-小數(shù))÷小數(shù)? ② 求少百分之幾:(大數(shù)-小數(shù))÷大數(shù)? (二)、折扣 1、折扣:商品按原定價格的百分之幾出售,叫做折扣。通稱“打折”。 幾折就表示十分之幾,也就是百分之幾十。例如八折= =80﹪,六折五=0.65=65﹪ 2、 一成是十分之一,也就是10%。三成五就是十分之三點五,也就是35% (三)、納稅 1、納稅:納稅是根據(jù)國家稅法的有關規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。 2、納稅的意義:稅收是國家財政收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟、科技、教育、文化和國防安全等事業(yè)。 3、應納稅額:繳納的稅款叫做應納稅額。 4、稅率:應納稅額與各種收入的比率叫做稅率。 5、應納稅額的計算方法:應納稅額 = 總收入 × 稅率 (四)利息 1、存款分為活期、整存整取和零存整取等方法。? 2、儲蓄的意義:人們常常把暫時不用的錢存入銀行或信用社,儲蓄起來,這樣不僅可以支援國家建設,也使得個人用錢更加安全和有計劃,還可以增加一些收入。 3、本金:存入銀行的錢叫做本金。 4、利息:取款時銀行多支付的錢叫做利息。 5、利率:利息與本金的比值叫做利率。 6、利息的計算公式:利息=本金×利率×時間 7、注意:如要上利息稅(國債和教育儲藏的利息不納稅),則: 稅后利息=利息-利息的應納稅額=利息-利息×利息稅率=利息×(1-利息稅率) 扇形統(tǒng)計圖 一、扇形統(tǒng)計圖的意義: 用整個圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)各個扇形面積表示各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系。 也就是各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比(因此也叫百分比圖)。? 二、常用統(tǒng)計圖的優(yōu)點: 1、條形統(tǒng)計圖:可以清楚的看出各種數(shù)量的多少。 2、折線統(tǒng)計圖:不僅可以看出各種數(shù)量的多少,還可以清晰看出數(shù)量的增減變化情況。 3、扇形統(tǒng)計圖:能夠清楚的反映出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系。 三、扇形的面積大?。涸谕粋€圓中,扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關,圓心角越大,扇形越大。(因此扇形面積占圓面積的百分比,同時也是該扇形圓心角度數(shù)占圓周角度數(shù)的百分比。) 圓柱與圓錐 一、圓柱的特征: 1、圓柱的兩個圓面叫做底面,周圍的面叫做側面,底面是平面,側面是曲面,。 2、圓柱的高:圓柱兩個底面之間的距離叫做高。圓柱的高有無數(shù)條。 3、圓柱的側面展開圖:圓柱的側面沿高展開后是長方形,長方形的長等于圓柱底面的周長,長方形的寬等于圓柱的高,當?shù)酌嬷荛L和高相等時,側面沿高展開后是一個正方形。 4、圓柱的側面積 = 底面周長×高?? 即S側=Ch? 或 2πr×h ?5、圓柱的表面積 = 圓柱的側面積 +底面積×2? 即S表=S側+S底×2或2πr×h + 2×πr2 6、圓柱的體積=圓柱的底面積×高,???? 即V=sh或 πr2×h ??? 7、將一張長方形圍成圓柱有兩種方法,將一張長方形進行旋轉(zhuǎn)一般也有兩種。 (進一法:實際中,使用的材料都要比計算的結果多一些 ,因此,要保留數(shù)的時候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位進1。這種取近似值的方法叫做進一法。) 二、圓錐的特征: 1、圓錐只有一個底面,底面是個圓。圓錐的側面是個曲面。 2、從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐只有一條高。(測量圓錐的高:先把圓錐的底面放平,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點上面,豎直地量出平板和底面之間的距離。) 3、把圓錐的側面展開得到一個扇形。4、圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一,即V錐=?? Sh? 或V錐=? πr2×h 5、常見的圓柱圓錐解決問題:①、壓路機壓過路面面積(求側面積);②、壓路機壓過路面長度(求底面周長);③、水桶鐵皮(求側面積和一個底面積);④、廚師帽(求側面積和一個底面積);通風管(求側面積)。 6、圓柱和圓錐的特征 ?圓柱?圓錐 底面?兩個底面完全相同,都是圓形。?一個底面,是圓形。 側面?曲面,沿高剪開,展開后是長方形。?曲面,沿頂點到底面圓周上的一條線段剪開,展開后是扇形。 高?兩個底面之間的距離,有無數(shù)條。?頂點到底面圓心的距離,只有一條。 常用單位換算 長度單位換算? 1千米=1000米 1米=10分米? 1分米=10厘米 1米=100厘米?? 1厘米=10毫米? 面積單位換算? 1平方千米=100公頃?? 1公頃=10000平方米?? 1平方米=100平方分米? 1平方分米=100平方厘米?? 1平方厘米=100平方毫米??? 體(容)積單位換算? 1立方米=1000立方分米??? 1立方分米=1000立方厘米??? 1立方分米=1升? 1立方厘米=1毫升??? 1立方米=1000升? 重量單位換算? 1噸=1000 千克?? 1千克=1000克?? 1千克=1公斤? 人民幣單位換算? 1元=10角?? 1角=10分? 1元=100分??? 時間單位換算? 1世紀=100年? 1年=12月? 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月? 小月(30天)的有:4\6\9\11月? 平年2月28天, 閏年2月29天? 平年全年365天, 閏年全年366天? 1日=24小時? 1時=60分?? 1分=60秒?? 1時=3600秒? THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學習課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考 -可編輯修改-- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 六年級 數(shù)學公式
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-1548306.html