《信息處理技術(shù)》復(fù)習(xí)資料.doc

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課程名稱 信息處理技術(shù) 教 材 信 息 名稱 大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 出版社 人民郵電出版社 作者 冉兆春 張家文 主編 版次 2013年9月第1版 注：如學(xué)員使用其他版本教材，請參考相關(guān)知識點 一、客觀部分：（單項選擇、多項選擇、不定項選擇、判斷） （一）、選擇部分 1、（ B ）是信息化辦公的物質(zhì)基礎(chǔ)。 A、軟件平臺 B、硬件平臺 C、主機 D、操作系統(tǒng) ★考核知識點: 信息化辦公硬件與軟件平臺，參見（講稿第1講） 2、一個完整的計算機系統(tǒng)是由（ B ）組成的。 A、主機、鍵盤、顯示器 B、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) C、主機和外設(shè) D、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件 ★考核知識點: 電腦的組成，參見（講稿第1講） 3、計算機的軟件系統(tǒng)包括（C ）。 A、程序和數(shù)據(jù) B、程序、數(shù)據(jù)和文檔 C、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件 D、操作系統(tǒng)和語言處理程序 ★考核知識點: 軟件系統(tǒng)，參見（講稿第1講） 4、（C）用于存放用戶暫時不用的、被刪除的文件或文件夾。 A、垃圾桶 B、刪除緩沖區(qū) C、回收站 D、刪除文件夾 ★考核知識點: 桌面圖標，參見（講稿第1講） 5、Windows XP的【任務(wù)按鈕欄】中顯示的是（ C ）。 A 、當前正在操作的應(yīng)用程序 B、除當前正在操作的應(yīng)用程序外的其他已打開的應(yīng)用程序或文件夾列表 C、所有已打開的應(yīng)用程序或文件夾列表 D、除窗口最小化的應(yīng)用程序外的其他已打開的應(yīng)用程序或文件夾列表 ★考核知識點: 任務(wù)欄，參見（講稿第1講） 6、在Windows XP中，為了彈出【顯示 屬性】對話框以便進行Windows XP外觀的設(shè)置，應(yīng)當執(zhí)行的正確操作是（ A）。 A、在桌面上的空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【屬性】項 B、在【任務(wù)欄】上的空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【屬性】項 C、在【我的電腦】窗口的空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【屬性】項 D、在【資源管理器】窗口的空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【屬性】項 ★考核知識點: 個性化Windows XP外觀，參見（講稿第1講） 附1.1.6（考核知識點解釋） 【顯示 屬性】對話框的打開方法有兩種： （1）單擊【開始】-〉【設(shè)置】-〉【控制面板】，在打開的【控制面板】窗口中雙擊【顯示】圖標 （2）在桌面空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【屬性】選項。 7、在Windows XP中，為了快速實現(xiàn)半/全角切換，應(yīng)按的組合鍵是（ D ）。 A、Ctrl+Shift鍵 B、Alt+Tab鍵 C、Ctrl+空格鍵 D、Shift+空格鍵 ★考核知識點: 輸入法的設(shè)置，參見（講稿第2講） 附1.1.7（考核知識點解釋） Windows中默認快捷轉(zhuǎn)“半/全角切換”的組合鍵為：“Shift+空格鍵”。 8、打開一個已有的Word文檔進行編輯修改后，執(zhí)行（ C ）操作既可以保留編輯修改前的文檔，又可以得到修改后的文檔。 A、【文件】→【保存】菜單項 B、【文件】→【全部保存】菜單項 C、【文件】→【另存為】菜單項 D、【文件】→【關(guān)閉】菜單項 ★考核知識點: 保存文檔，參見（講稿第4講） 附1.1.8（考核知識點解釋） 若不想覆蓋原有的文檔，只需選擇【文件】→【另存為】命令，在打開的【另存為】對話框中重新設(shè)置該文檔的名字、保存位置及保存類型即可。 9、在Word 2003進行中英文混合錄入時，可以使用（A）快捷鍵進行中英文的切換。 A、Ctrl+空格 B、Ctrl+Alt C、Shift+空格 D、Alt+Tab ★考核知識點: 輸入文本，參見（講稿第4講） 附1.1.9（考核知識點解釋） 錄入英文字母時，若是英文輸入法就可以直接錄入，否則需要先轉(zhuǎn)換輸入法。轉(zhuǎn)換輸入法的方法有很多，一個最方便的快捷鍵方法即按下Ctrl+空格鍵切換中/英文輸入法。 10、在Word 2003中，要想將文本復(fù)制到另一個位置，可以使用（ A ）組合鍵。 A、Ctrl+C和Ctrl+V B、Ctrl+X和Ctrl+V C、Ctrl+Z和Ctrl+Y D、Ctrl+T和Ctrl+P ★考核知識點: 復(fù)制文本，參見（講稿第3講） 附1.1.10（考核知識點解釋） 菜單命令也是實現(xiàn)文本復(fù)制的有效途徑，具體的操作步驟如下： （1）選中要復(fù)制的文本，然后選擇【編輯】→【復(fù)制】命令（快捷鍵Ctrl+C）。 （2）移動鼠標指針到目標位置，然后選擇【編輯】→【粘貼】（快捷鍵Ctrl+V）即可。 11、在Word 2003中，要調(diào)整字符的寬度，應(yīng)在【字體】對話框的（ B ）選項卡中設(shè)置。 A、【字體】 B、【字符間距】 C、【文字效果】 D、應(yīng)使用其他對話框 ★考核知識點: 設(shè)置文字格式，參見（講稿第4講） 附1.1.11（考核知識點解釋） 【字符間距】選項卡中的【縮放】調(diào)整的是字符的寬度，而【間距】調(diào)整的是文字的間距大小，字符本身并不改變。 12、在Word 2003的編輯狀態(tài)下，光標在文檔中，但沒有選取任何文本，設(shè)置2倍行距后，其結(jié)果是（ D ）。 A、光標所在行按2倍行距格式化 B、全部文檔按2倍行距格式化 C、全部文檔沒有任何改變 D、光標所在段落按2倍行距格式化 ★考核知識點: 設(shè)置行距和段間距，參見（講稿第4講） 附1.1.12（考核知識點解釋） 行間距是指段落中行與行的距離，段落間距是指段落與段落之間的距離。我們可以使用菜單欄設(shè)置行距及段落間距。具體的操作步驟如下。 選中段落（或光標在要設(shè)置段落格式的段落中），選擇【格式】→【段落】命令；在彈出的【段落】對話框中的【縮進和間距】選項卡中設(shè)置段落的行距及段間距；單擊確定按鈕。 13、在Word 2003中，可以使用鼠標拖動圖片四周任一控制點來調(diào)整圖片大小，但只有拖動（ C ）控制點，才能使圖片等比例縮放。 A、左或右 B、上或下 C、4個角之一 D、均不可以 ★考核知識點: 調(diào)整圖片大小，參見（講稿第4講） 附1.1.13（考核知識點解釋） 對于插入文本中的圖片，我們還可以更改其大小，具體的操作步驟如下。 用鼠標單擊插入的圖片，選中圖片；將鼠標放置在圖片的右下角，鼠標變成朝向左上的箭頭（拖動4個角上的點可以使圖片等比例縮放）；拖動鼠標，調(diào)整圖片大小。 14、在Word 2003中，當光標位于最后一個單元格時按（C）鍵，則會在表格末添加一行。 A、Enter B、Ctrl+Enter C、Tab D、Ctrl+Tab ★考核知識點: 在表格中輸入文本，參見（講稿第4講） 附1.1.14（考核知識點解釋） 在表格末添加一行：在鼠標光標位于最后一個單元格時按【Tab】鍵。 15、在Word 2003中，為了迅速了解文檔的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容梗概，可使用（ C ）視圖。 A、頁面 B、普通 C、大綱 D、Web版式 ★考核知識點: Word 2003的視圖方式，參見（講稿第3講） 附1.1.15（考核知識點解釋） 大綱視圖是顯示文檔結(jié)構(gòu)的視圖。它用于顯示、修改或創(chuàng)建文檔的大綱，突出文檔的主干結(jié)構(gòu)，方便用戶查看和調(diào)整文檔的層次結(jié)構(gòu)。所以大綱視圖比較適合整理文檔結(jié)構(gòu)時使用。 16、在Excel 2003中，單元格所處的列號加行號組成了單元格的地址，稱為單元格的（ B ）。 A、位置 B、引用 C、名稱 D、值 ★考核知識點: 工作簿、工作表和單元格簡介，參見（講稿第6講） 附1.1.16（考核知識點解釋） 單元格的地址，稱為單元格的引用。 17、在Excel 2003中，單元格內(nèi)換行應(yīng)使用組合鍵（B）。 A、Enter B、Alt+Enter C、Ctrl+Enter D、Shift+Enter ★考核知識點: 輸入數(shù)據(jù)，參見（講稿第6講） 附1.1.17（考核知識點解釋） 文本包括任何字母、數(shù)字和鍵盤符號的組合，單元格內(nèi)換行應(yīng)使用Alt+Enter組合鍵。 18、在Excel 2003中，要輸入當前日期，應(yīng)使用組合鍵（ C ）。 A、Ctrl+Shift+; B、Shift+; C、Ctrl+; D、Shift+Alt+; ★考核知識點: 輸入和填充數(shù)據(jù)，參見（講稿第6講） 附1.1.18（考核知識點解釋） 如果要輸入當前日期，可按Ctrl+;組合鍵。 19、在Excel 2003中輸入公式時，必須以（ A ）開頭。 A、等號 B、運算數(shù) C、括號 D、以上3種都可以 ★考核知識點: 輸入數(shù)據(jù)，參見（講稿第10講） 附1.1.19（考核知識點解釋） 在單元格中輸入公式時，一定要先輸入一個等號“=”，然后再輸入公式的內(nèi)容。 20、在Excel 2003的某一單元格中輸入“=IF(3>2, "A", "B")”，則該單元格中會顯示（ C ）。 A、TRUE B、FALSE C、A D、B ★考核知識點: 用函數(shù)計算，參見（講稿第8講） 附1.1.20（考核知識點解釋） IF函數(shù) 功能：判斷一個條件是否滿足，如滿足返回一個值，不滿足返回另一個值 語法：IF(logical_test,value_if_true,value_if_false) 例：在K3單元格中輸入公式：=IF(H3>80, “t”, “f”)。如H3單元格中的數(shù)值大于80，在K3單元格中顯示t，反之顯示f 21、在Excel 2003中的某個單元格中輸入了“=A3-$F5”,則對單元格F5的地址引用是（ D ）。 A、書寫錯誤 B、相對引用 C、絕對引用 D、混合引用 ★考核知識點: 用公式計算，參見（講稿第8講） 附1.1.21（考核知識點解釋） 引用運算符的類型 （1）相對引用 當把公式復(fù)制到其他單元格中時，行或列引用會改變。因為引用的是當前行或列的實際偏移量。 （2）絕對引用（行列標號前加$） 復(fù)制公式時，行和列引用不會改變。因為引用的是單元格的實際地址。 （3）混合引用 行或列中有一個是相對引用（不加$），另一個是絕對引用（加$）。 22、在Excel 2003工作表中，單元格D5中有公式“=$B$2+C4”，刪除第A列后C5單元格中的公式是（ A ）。 A、=$A$2+B4 B、=$B$2+B4 C、=$A$2+C4 D、=$B$2+C4 ★考核知識點: 用公式計算，參見（講稿第8講） 附1.1.22（考核知識點解釋） 無論是絕對引用還是相對引用，插入或刪除單元格后，公式或函數(shù)都會自動變更使得計算時仍然引用原來引用的單元格。 23、在Excel 2003中，若只顯示符合某一條件的記錄，而隱藏其他記錄，應(yīng)使用（ B ）操作。 A、排序 B、篩選 C、刪除 D、分類匯總 ★考核知識點: 數(shù)據(jù)的篩選，參見（講稿第8講） 附1.1.23（考核知識點解釋） 篩選數(shù)據(jù)就是根據(jù)特定條件，暫時隱藏工作表中不滿足條件的記錄，只顯示滿足條件的記錄。 24、在Excel 2003中，如果根據(jù)數(shù)據(jù)表建立的圖表中某個數(shù)據(jù)系列被刪除，則該數(shù)據(jù)系列所對應(yīng)的數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)將（ B ）。 A、自動刪除 B、不刪除 C、以虛線表示 D、不確定 ★考核知識點: 修改圖表，參見（講稿第8講） 附1.1.24（考核知識點解釋） 只刪除圖表中的數(shù)據(jù)系列：單擊圖表中要刪除的數(shù)據(jù)系列，按Delete鍵。 把工作表中的某個數(shù)據(jù)系列與圖表中的數(shù)據(jù)系列一起刪除：先選擇工作表中的數(shù)據(jù)系列所在的單元格區(qū)域，按Delete鍵。 25、在PowerPoint 2003演示文稿中，要在所有幻燈片同一位置上插入同一幅圖片，最好的方法是（ B ）。 A、對每頁幻燈片分別執(zhí)行插入圖片的操作 B、在母版中插入圖片 C、使用幻燈片版式 D、使用【幻燈片設(shè)計】任務(wù)窗格 ★考核知識點: 幻燈片母版設(shè)計，參見（講稿第9講） 附1.1.25（考核知識點解釋） 在母版中所作的設(shè)置會應(yīng)用到所有幻燈片上。 26、在Access 2003中，二維表中每一行稱為一個（ B ）。 A、關(guān)系 B、記錄 C、字段 D、主鍵 ★考核知識點:關(guān)系術(shù)語，參見（講稿第10講） 附1.1.26（考核知識點解釋） 二維表中每一行稱為一個記錄，或稱為一個元組。 27、在Access 2003中，“商標”字段用于存儲商標圖像，則該字段的數(shù)據(jù)類型為（ D ）。 A、文本 B、備注 C、查閱向?qū)? D、OLE對象 ★考核知識點:字段數(shù)據(jù)類型，參見（講稿第10講） 附1.1.27（考核知識點解釋） OLE對象：用于在其他程序中創(chuàng)建的，可鏈接或嵌入到Access數(shù)據(jù)庫中的對象（如Microsoft Word文檔、Microsoft Excel電子表格、圖片、聲音或其他二進制數(shù)據(jù)）。最多存儲1GB。 28、在Access 2003中，兩個表之間的關(guān)系是通過一個相關(guān)聯(lián)的字段建立的，起著定義相關(guān)字段取值范圍作用的表稱為（A）。 A、父表 B、子表 C、主表 D、從表 ★考核知識點:Access中的數(shù)據(jù)表關(guān)系，參見（講稿第10講） 附1.1.28（考核知識點解釋） 兩個表之間的關(guān)系是通過一個相關(guān)聯(lián)的字段建立的：起著定義相關(guān)字段取值范圍作用的表稱為父表，該字段稱為主鍵；另一個引用父表中相關(guān)字段的表稱為子表，該字段稱為子表的外鍵。 29、在Access 2003的某一字段單元格中編輯數(shù)據(jù)后，當焦點離開該單元格時，要求Access檢查字段值是否符合條件，則應(yīng)設(shè)置（ B ）。 A、記錄有效性規(guī)則 B、字段有效性規(guī)則 C、條件格式 D、參照完整性 ★考核知識點:有效性規(guī)則，參見（講稿第10講） 附1.1.29（考核知識點解釋） 用于對字段的輸入數(shù)據(jù)施加某些限制，以保證所輸入數(shù)據(jù)的正確性。根據(jù)其作用范圍的大小，有效性規(guī)則分為兩種： （1）字段有效性規(guī)則：通常由條件表達式來表示。在字段單元格中編輯數(shù)據(jù)的過程中，如果已經(jīng)為該字段定義了有效性規(guī)則，則當焦點離開該單元格時，Access會檢查字段值是否符合條件。如果不符合條件，即提示出錯信息，直到修改數(shù)據(jù)使其符合條件才允許離開該單元格。 （2）記錄有效性規(guī)則：可以涉及數(shù)據(jù)表中多個字段，但一個表僅可以定義一個記錄有效性規(guī)則。該規(guī)則在焦點離開記錄時由Access自動驗證，如果記錄中數(shù)據(jù)不符合條件，必須進行修改，直到與條件符合才允許焦點離開該記錄。 30、在Access 2003中，要將一個或多個表中的一組記錄添加到一個或多個表的末尾，則應(yīng)使用（ C ）查詢。 A、刪除查詢 B、更新查詢 C、追加查詢 D、生成表查詢 ★考核知識點:操作查詢，參見（講稿第10講） 附1.1.30（考核知識點解釋） 用于對數(shù)據(jù)庫進行復(fù)雜的數(shù)據(jù)管理操作，能夠通過一次操作完成多個記錄的修改。操作查詢包含以下幾種類型 刪除查詢：可以從一個或多個表中刪除一組記錄。 更新查詢：可以對一個或多個表中的一組記錄作更改。 追加查詢：將一個或多個表中的一組記錄添加到一個或多個表的末尾。 生成表查詢：可以根據(jù)一個或多個表中的全部或部分數(shù)據(jù)新建表。 31、下列選項中屬于軟件維護的是（ABCD）。 A、磁盤清理 B、碎片整理 C、數(shù)據(jù)備份 D、病毒的防護和查殺 ★考核知識點: 信息化辦公概述，參見（講稿第1講） 附1.1.31（考核知識點解釋）： 電腦的日常維護主要是指對磁盤進行清理、碎片整理和對重要數(shù)據(jù)進行備份。 32、下列選項中屬于應(yīng)用軟件的是（ABD）。 A、辦公軟件 B、財務(wù)處理軟件 C、設(shè)備驅(qū)動程序 D、圖像處理軟件 ★考核知識點: 軟件系統(tǒng)，參見（講稿第1講） 附1.1.32（考核知識點解釋）： 系統(tǒng)軟件：負責(zé)管理系統(tǒng)軟硬件資源的軟件，如操作系統(tǒng)、設(shè)備驅(qū)動程序等。 應(yīng)用軟件：供用戶使用、完成某項工作的軟件，如辦公軟件、財務(wù)處理軟件、圖像處理軟件等。 33、桌面圖標可以表示（ABC）。 A、軟件或程序的快捷方式 B、圖像文件 C、文件夾 D、正在運行的程序 ★考核知識點: 桌面圖標，參見（講稿第1講） 附1.1.33（考核知識點解釋） 桌面包括的圖標如下：我的電腦、我的文檔、網(wǎng)上鄰居、回收站和Internet Explorer。 除了上面的圖標外，桌面上還有一些其他圖標，它們大多是某些程序的快捷方式，或者是文件、文件夾。 34、下列選項中屬于【任務(wù)欄】組成部分的是（ABD）。 A、【開始】按鈕 B、【通知區(qū)域】 C、桌面背景 D、【快速啟動欄】 ★考核知識點: 任務(wù)欄，參見（講稿第1講） 附1.1.34（考核知識點解釋） 【任務(wù)欄】由【開始】按鈕、【快速啟動欄】、【任務(wù)按鈕欄】、【語言欄】和Windows系統(tǒng)的【通知區(qū)域】五個部分組成。 35、下列選項中可以進行當前活動窗口切換的操作是（ ABD ）。 A、單擊【任務(wù)欄】上對應(yīng)的程序切換按鈕 B、按下Alt+Tab組合鍵 C、按下Ctrl+Tab組合鍵 D、單擊某個窗口區(qū)域內(nèi)的任一位置 ★考核知識點: 切換窗口，參見（講稿第1講） 36、在Word 2003中，如果文檔中有繪制的圖形時，在（ BC ）方式下不能被顯示出來。 A、頁面視圖 B、大綱視圖 C、普通視圖 D、Web視圖 ★考核知識點: 使用Word 2003，參見（講稿第3講） 37、在Word 2003中，要插入表格可以使用的方法有（ABC） A、使用【插入表格】對話框 B、使用【常用】工具欄上的【插入表格】按鈕 C、使用【表格和邊框】工具欄上的【繪制表格】按鈕 D、使用【邊框和底紋】對話框 ★考核知識點: 插入表格，參見（講稿第9講） 38、在Word 2003中，樣式規(guī)定了文檔中的（AB） A、文字格式 B、段落格式 C、頁面設(shè)置 D、打印設(shè)置 ★考核知識點: 創(chuàng)建和應(yīng)用樣式，參見（講稿第5講） 39、在Word 2003中，下列關(guān)于大綱視圖的敘述中，正確的是（ABD） A、在大綱視圖中，文檔標題和正文文字被分級顯示 B、在大綱視圖中，可以提升或降低段落的級別 C、在大綱視圖中只能顯示文檔標題，正文文字會自動隱藏 D、在大綱視圖中，用戶可根據(jù)需要隱藏部分標題 ★考核知識點: 使用大綱視圖，參見（講稿第5講） 40、在Word 2003中，下列關(guān)于目錄的敘述中，正確的是（AC） A、目錄可以手動創(chuàng)建，也可以自動創(chuàng)建 B、章節(jié)標題只要具有同樣的格式，就可以自動創(chuàng)建目錄 C、章節(jié)標題只要具有同樣的樣式，就可以自動創(chuàng)建目錄 D、自動創(chuàng)建的目錄中必須顯示頁碼 ★考核知識點: 創(chuàng)建并修改目錄，參見（講稿第5講） 41、在Word 2003中，下列關(guān)于模板的敘述中，正確的是（ACD） A、模板就是某種文檔的樣式和模型 B、基于模板可以快速建立文檔，但并不是每個文檔都必須使用模板 C、用戶在打開Word 2003時會自動啟動Normal模板 D、用戶可以利用一個已排好版的文檔創(chuàng)建一個新模板 ★考核知識點: 創(chuàng)建和使用模板，參見（講稿第5講） 42、在Word 2003中，下列關(guān)于頁眉和頁腳的敘述中，正確的是（ACD） A、頁眉和頁腳分別位于每頁的頂部或底部 B、文檔自始至終必須使用同樣的頁眉和頁腳設(shè)置 C、文檔奇數(shù)頁和偶數(shù)頁可以設(shè)置為不同的頁眉和頁腳 D、文檔中任意兩頁都可以設(shè)置為不同的頁眉和頁腳 ★考核知識點: 設(shè)置頁眉和頁腳，參見（講稿第5講） 43、在Excel 2003中，有關(guān)移動和復(fù)制工作表的說法正確的是（ABCD） A、工作表可以在所在工作簿內(nèi)移動 B、工作表可以在所在工作簿內(nèi)復(fù)制 C、工作表可以移動到其他工作簿內(nèi) D、工作表可以復(fù)制到其他工作簿內(nèi) ★考核知識點: 移動或復(fù)制工作表，參見（講稿第6講） 44、在Excel 2003中，下列選項中能夠?qū)崿F(xiàn)單元格數(shù)據(jù)復(fù)制操作的是（ACD ） A、選擇要復(fù)制的單元格，執(zhí)行復(fù)制命令，然后選擇要復(fù)制到的目標單元格，執(zhí)行粘貼命令 B、選擇要復(fù)制的單元格，按住Shift鍵的同時用鼠標左鍵將該單元格拖動到目標單元格 C、選擇要復(fù)制的單元格，按住Ctrl鍵的同時用鼠標左鍵將該單元格拖動到目標單元格 D、選擇要復(fù)制的單元格，按住鼠標右鍵將該單元格拖動到目標單元格，在彈出的快捷菜單中選擇【復(fù)制到此位置】 ★考核知識點: 移動、復(fù)制數(shù)據(jù)到插入的單元格中，參見（講稿第6講） 45、在Excel 2003中，要將選中區(qū)域中的多個單元格進行合并，則可以（ BC ） A、單擊【格式】工具欄的【合并】按鈕 B、單擊【格式】工具欄的【合并及居中】按鈕 C、在【單元格格式】對話框的【對齊】選項卡中選擇【合并單元格】復(fù)選框 D、用鼠標右鍵單擊選中的區(qū)域，在彈出的快捷菜單中選擇【合并單元格】 ★考核知識點: 合并和拆分單元格，參見（講稿第6講） 46、在Excel 2003中，以下關(guān)于排序的敘述中正確的是（ABC） A、按升序排序時，空格排在最后 B、按降序排序時，空格排在最后 C、按升序排序時，數(shù)值從小到大排列 D、按降序排列時，邏輯值按FALSE在前，TRUE在后的順序排列 ★考核知識點: 數(shù)據(jù)的排序，參見（講稿第8講） 47、在使用Excel 2003中的高級篩選功能時，必須先建立一個條件區(qū)域，以下關(guān)于條件區(qū)域的說法正確的是（AB） A、條件區(qū)域的首行必須包含作為篩選條件的字段名（即列標題） B、條件區(qū)域中可以包含一行或多行用來輸入篩選條件 C、條件區(qū)域中位于同一行的多個篩選條件表示“或”的關(guān)系，即多個條件中只要有一個滿足即可 D、條件區(qū)域中位于不同行的多個篩選條件表示“與”的關(guān)系，即多個條件必須同時滿足 ★考核知識點: 數(shù)據(jù)的篩選，參見（講稿第8講） 48、在Excel 2003中，做分類匯總之前必須先（AC） A、選中要做分類匯總的數(shù)據(jù)區(qū)域或區(qū)域中的某個單元格 B、選中要做分類匯總的數(shù)據(jù)區(qū)域的列標題 C、將要做分類匯總的數(shù)據(jù)區(qū)域按照用于分類的列標題進行排序 D、清除以前所做的分類匯總 ★考核知識點: 數(shù)據(jù)的分類匯總，參見（講稿第8講） 49、在Excel 2003中，要將若干數(shù)據(jù)用圖表形式來表示，則選取的數(shù)據(jù)（BC ） A、可以是不同工作表中連續(xù)的區(qū)域 B、可以是同一工作表中連續(xù)的區(qū)域 C、可以是同一工作表中不連續(xù)的區(qū)域 D、可以是不同工作表中不連續(xù)的區(qū)域 ★考核知識點: 創(chuàng)建圖表，參見（講稿第8講） 50、在PowerPoint 2003【幻燈片切換】任務(wù)窗格的【修改切換效果】選項中可以定義（ BC） A、幻燈片切換的方式 B、幻燈片切換的速度 C、幻燈片切換的聲音 D、幻燈片切換設(shè)置的應(yīng)用范圍 ★考核知識點: 設(shè)置幻燈片翻頁效果，參見（講稿第9講） 51、以下查詢中，屬于操作查詢的是（ACD） A、刪除查詢 B、選擇查詢 C、追加查詢 D、生成表查詢 ★考核知識點:操作查詢，參見（講稿第10講） 52、在Access 2003中創(chuàng)建選擇查詢時，通過查詢設(shè)計器窗口可以設(shè)置（ABC ） A、查詢中用到哪些字段 B、查詢條件 C、查詢結(jié)果中顯示哪些字段 D、查詢結(jié)果輸出到哪個文件 ★考核知識點:使用設(shè)計器創(chuàng)建查詢，參見（講稿第10講） 53、復(fù)印機的工作原理可分為（ABC） A、光化學(xué)復(fù)印 B、熱敏復(fù)印 C、靜電復(fù)印 D、物理復(fù)印 ★考核知識點:復(fù)印機的使用，參見（講稿第13講） （二）、判斷部分 1、硬盤通常安裝在微型計算機的主機箱內(nèi)，所以硬盤屬于內(nèi)存。 （ ? ） ★考核知識點:硬件系統(tǒng)，參見（講稿第1講） 2、當用戶完成工作時，需要關(guān)閉計算機，此時直接切斷電源即可。 （ ? ） ★考核知識點:退出Windows XP，參見（講稿第1講） 3、桌面上圖標的位置可以按用戶的需要重新排列。（ ü ） ★考核知識點: 排列桌面圖標，參見（講稿第1講） 4、屏幕保護程序主要是為避免屏幕長時間顯示固定不變的圖形而損壞顯示器設(shè)計的。（ ü ） ★考核知識點: 設(shè)置個性化的屏保，參見（講稿第1講） 5、Windows XP中只能使用系統(tǒng)自帶的字體，而不允許用戶添加新的字體。（ ? ） ★考核知識點: 添加新字體，參見（講稿第1講） 6、紫光拼音輸入法中，只允許用戶使用漢語拼音進行輸入。（ ? ） ★考核知識點: 紫光拼音輸入法，參見（講稿第2講） 7、在Word 2003中，使用替換功能只能進行文本內(nèi)容的替換。（ ? ） ★考核知識點: 查找與替換文本，參見（講稿第3講） 8、在Word 2003中，為選中段落添加邊框時，必須同時將段落四周都加上邊框。（ ） ★考核知識點: 邊框的設(shè)置，參見（講稿第4講） 9、在Word 2003中，通過分欄排版可以設(shè)置欄寬不等的分欄。（ ü ） ★考核知識點: 分欄排版，參見（講稿第4講） 10、在Word 2003中，對插入的圖片調(diào)整大小時，調(diào)整后的圖片與原圖片大小相同或比原圖片小。（ ? ） ★考核知識點: 調(diào)整圖片大小，參見（講稿第4講） 11、當Word 2003文檔中的內(nèi)容發(fā)生變化時，必須將原來創(chuàng)建的目錄刪除后重新創(chuàng)建，才能使目錄與修改后的內(nèi)容相匹配。（ ? ） ★考核知識點: 創(chuàng)建并修改目錄，參見（講稿第5講） 12、在Word 2003文檔中，不允許將一些頁的紙張方向設(shè)置為縱向、而將另一些頁的紙張方向設(shè)置為橫向。（ ? ） ★考核知識點: 設(shè)置頁面格式，參見（講稿第5講） 13、在Word 2003中，將頁面設(shè)置中的紙張大小設(shè)置為A4，但實際打印時可以使用B5的紙張，并且能夠保證文檔中的內(nèi)容全部打印在紙張上。（ ü ） ★考核知識點: 縮放打印，參見（講稿第5講） 14、在Excel 2003中，選擇需要復(fù)制的工作表標簽，并按住鍵盤上的Shift鍵，將工作表標簽拖動到希望復(fù)制到的位置后松開鼠標按鍵即可。（ ? ） ★考核知識點: 移動或復(fù)制工作表，參見（講稿第6講） 15、在Excel 2003中，可以將一個工作簿中所有工作表都隱藏起來，需要顯示時取消隱藏即可。（ ? ） ★考核知識點: 隱藏或顯示工作表，參見（講稿第6講） 16、Excel 2003工作表中顯示的灰色網(wǎng)格線并不是實際表格線，在打印時不顯示。（ ü ） ★考核知識點: 設(shè)置單元格邊框和底紋，參見（講稿第7講） 17、在Excel 2003的某一單元格中輸入“="北京"&"奧運會"”，則該單元格中會顯示“北京奧運會”。（ ü ） ★考核知識點: 計算數(shù)據(jù)，參見（講稿第8講） 18、在Excel 2003中，數(shù)據(jù)既可以按照一列進行排序，也可以按照多列進行排序，用戶還可以根據(jù)需要自定義排序的次序。（ ü ） ★考核知識點: 數(shù)據(jù)的排序，參見（講稿第8講） 19、在Excel 2003中，可以基于工作表中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表，但要求圖表與用于創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)必須在同一個工作表中。（ ? ） ★考核知識點: 創(chuàng)建圖表，參見（講稿第8講） 20、在Excel 2003中，更改數(shù)據(jù)透視表的源數(shù)據(jù)時，數(shù)據(jù)透視表不能自動更新。（ ü ） ★考核知識點: 數(shù)據(jù)透視表，參見（講稿第8講） 21、在Access 2003中，如果一個表不屬于任何數(shù)據(jù)庫，則該表是一個自由表。（ ? ） ★考核知識點: 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、備份和還原，參見（講稿第10講） 22、在Access 2003中，有些情況下可以對“OLE對象”的字段進行排序。（ ? ） ★考核知識點:排序記錄，參見（講稿第10講） 23、在Access 2003中，任何情況下都不可以對“備注”字段進行排序。（ ? ） ★考核知識點: 排序記錄，參見（講稿第10講） 24、在Access 2003中，只要父表中的每一條記錄只與子表中的一條記錄相關(guān)聯(lián)，則父表和子表之間的關(guān)系就是一對一關(guān)系。（ ü ） ★考核知識點: Access中的數(shù)據(jù)表關(guān)系，參見（講稿第10講） 25、在Access 2003中，凡是在關(guān)系窗口中創(chuàng)建的關(guān)系都是“永久性關(guān)系”。這種關(guān)系一旦在【關(guān)系】窗口中建立，將自動在以后的查詢設(shè)計中起作用，直到關(guān)系被修改或者刪除。（ ü ） ★考核知識點:創(chuàng)建數(shù)據(jù)表關(guān)系，參見（講稿第10講） 26、在Access 2003中，字段有效性規(guī)則可以涉及數(shù)據(jù)表中多個字段。（ ? ） ★考核知識點:有效性規(guī)則，參見（講稿第10講） 27、在Access 2003中，不能通過查詢操作刪除數(shù)據(jù)表中的記錄。（ ? ） ★考核知識點:操作查詢，參見（講稿第10講） 28、在Access 2003中，報表是展示數(shù)據(jù)的一種有效方式，用戶可以按照所需的方式顯示要查看的信息。通過報表也可以修改數(shù)據(jù)，只是操作起來比較繁瑣。（ ? ） ★考核知識點:報表，參見（講稿第10講） 29、在Access 2003中，只有表中可以存儲實際數(shù)據(jù)。（ ü ） ★考核知識點:查詢、窗體、報表，參見（講稿第10講） 30、在使用噴墨打印機時，應(yīng)定期開機，防止噴嘴內(nèi)剩余墨水聚集成塊，堵塞噴頭。（ ü ） ★考核知識點:使用打印機，參見（講稿第13講） 二、主觀部分： （一）、簡答 1、請簡述信息化辦公的概念和作用。 ★考核知識點：什么是信息化辦公，參見（講稿第1講） 2、請簡述計算機系統(tǒng)的組成。 ★考核知識點：電腦的組成，參見（講稿第1講） 附2.1.2：（考核知識點解釋） 計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。 硬件系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，包括主機（主板、CPU、內(nèi)存、顯卡、聲卡、網(wǎng)卡）和外設(shè)（外部存儲設(shè)備、輸入輸出設(shè)備）。 軟件系統(tǒng)是各種軟件、程序的總和，分為系統(tǒng)軟件（操作系統(tǒng)、設(shè)備驅(qū)動程序等）和應(yīng)用軟件（辦公軟件、圖像處理軟件等）。 3、請簡述Windows XP中任務(wù)欄的功能。 ★考核知識點：任務(wù)欄，參見（講稿第1講） 4、請簡述Windows XP中打開記事本程序的步驟。 ★考核知識點：從【開始】菜單開始，參見（講稿第1講） 附2.1.4：（考核知識點解釋） 依次選擇“開始”-〉“程序”-〉“附件”-〉“記事本”。 5、請簡述Windows XP中設(shè)置任務(wù)欄自動隱藏的步驟。 ★考核知識點：從【開始】菜單開始，參見（講稿第1講） 6、請簡述更改Windows XP桌面圖標排列方式的步驟。 ★考核知識點：排列桌面圖標，參見（講稿第1講） 附2.1.6：（考核知識點解釋） 在桌面空白處點擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單中依次選擇“排列圖標”-〉排列方式（名稱、大小、類型或修改時間）。 7、請簡述Windows XP窗口排列方式及更改排列方式的操作步驟。 ★考核知識點：排列桌面圖標，參見（講稿第1講） 8、請列舉Windows XP中切換窗口的三種方式。 ★考核知識點：切換窗口，參見（講稿第1講） 附2.1.8：（考核知識點解釋） （1）單擊某個窗口區(qū)域內(nèi)的任一位置； （2）單擊【任務(wù)欄】上對應(yīng)的程序切換按鈕； （3）組合鍵：Alt+Tab。 9、請簡述Windows XP中打開【顯示 屬性】對話框的兩種方式。 ★考核知識點：個性化Windows XP外觀，參見（講稿第1講） 10、請簡述Windows XP外觀的主要設(shè)置項及功能。 ★考核知識點：個性化Windows XP外觀，參見（講稿第1講） 附2.1.10：（考核知識點解釋） （1）設(shè)置Windows XP的界面風(fēng)格：指設(shè)置桌面主題，包括界面顯示風(fēng)格和對應(yīng)聲音效果。 （2）設(shè)置Windows XP的桌面背景：設(shè)置桌面背景圖片及背景顏色，可使用系統(tǒng)自帶背景圖片，也可選擇其他圖片。 （3）設(shè)置個性化的屏保：為避免屏幕長時間顯示固定不變的圖形而損壞顯示器。 （4）設(shè)置Windows XP的桌面圖標：包括【窗口和按鈕】樣式、【色彩方案】及【字體大小】等方面的設(shè)置。 （5）設(shè)置顯示模式：包含【屏幕分辨率】和【顏色質(zhì)量】方面的設(shè)置，分辨率越低，顯示的圖像越大，但圖像的清晰度較低。 11、請簡述Windows XP中添加新字體的步驟。 ★考核知識點：添加新字體，參見（講稿第1講） 12、請簡述Windows XP中刪除無用字體的步驟。 ★考核知識點：刪除無用的字體，參見（講稿第1講） 附2.1.12：（考核知識點解釋） 單擊【開始】-〉【設(shè)置】-〉【控制面板】，在打開的【控制面板】窗口上雙擊【字體】圖標，可打開【字體】窗口； 在【字體】窗口中選擇要刪除的字體，選擇【文件】-〉【刪除】命令或直接按鍵盤上的Delete鍵。 13、請簡述Windows XP中用戶的類型和權(quán)限。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：用戶管理，參見（講稿第1講） 14、請簡述Windows XP中創(chuàng)建、更改賬戶的方法。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：用戶管理，參見（講稿第1講） 附2.1.14：（考核知識點解釋） 單擊【開始】-〉【設(shè)置】-〉【控制面板】，打開控制面板； 選擇控制面板上的用戶賬戶，打開用戶帳戶窗口，可以創(chuàng)建、更改賬戶。 15、請簡述Windows XP中剪貼板的主要功能和使用步驟。 ★考核知識點：剪貼板，參見（講稿第1講） 附2.1.15：（考核知識點解釋） 主要功能： （1）程序和文件之間用于傳遞信息的臨時存儲區(qū)； （2）不但可以存儲正文，還可以存儲圖像、聲音等其他信息。 使用步驟： （1）將信息復(fù)制（Ctrl+C）或剪切（Ctrl+X）到剪貼板這個臨時存儲區(qū)； （2）在目標應(yīng)用程序中將插入點定位到需要放置信息的位置； （3）使用應(yīng)用程序的粘貼（Ctrl+V）命令將剪貼板中的信息傳遞到目標應(yīng)用程序中。 16、請簡述應(yīng)用程序快捷方式的含義和作用。 ★考核知識點：程序管理，參見（講稿第1講） 附2.1.16：（考核知識點解釋） 含義：一個連接對象的圖標，它不是這個對象本身，而是指向這個對象的指針。 作用：打開快捷方式便意味著打開了相應(yīng)的對象，刪除快捷方式卻不會刪除相應(yīng)的對象。 17、請簡述應(yīng)用程序快捷方式的兩種創(chuàng)建方式。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：程序管理，參見（講稿第1講） 18、請簡述Windows XP中任務(wù)管理器的作用和打開方法。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：程序管理，參見（講稿第1講） 19、請簡述Windows XP中刪除應(yīng)用程序的步驟。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：程序管理，參見（講稿第1講） 附2.1.19：（考核知識點解釋） 單擊【開始】-〉【設(shè)置】-〉【控制面板】，打開控制面板；在控制面板中，雙擊“添加或刪除程序”圖標，打開“添加或刪除程序”窗口；在程序列表中選擇要刪除的程序，并點擊刪除。 20、請簡述文件和文件夾的作用。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：文件管理，參見（講稿第1講） 附2.1.20：（考核知識點解釋） 文件的作用：文件是有名稱的一組相關(guān)信息的集合，用戶可以按照文件名訪問文件，而不必了解數(shù)據(jù)的存放介質(zhì)和格式。 文件夾的作用：俗稱目錄，用于分類存放大量的文件，可以有效地管理和使用文件。 21、請簡述文件名的組成并列舉3種常見文件類型。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：文件管理，參見（講稿第1講） 附2.1.21：（考核知識點解釋） 文件名包括文件主名和擴展名兩部分，即XXXXXXXX.XXX（文件主名.擴展名）。文件的擴展名表示文件類型。 文件類型 擴 展 名 說 明 可執(zhí)行程序 EXE、COM 可執(zhí)行程序文件 源程序文件 C、CPP 程序設(shè)計語言的源程序文件 MS Office文件 DOC、XLS、PPT Word、Excel、PowerPoint文檔 圖像文件 BMP、JPG、GIF 不同格式的圖像文件 流媒體文件 WMV、RM 能通過Internet播放的流式媒體文件，不需下載整個文件就可播放 壓縮文件 ZIP、RAR 壓縮文件 音頻文件 WAV、MID、MP3 不同格式的音頻文件 網(wǎng)頁文件 HTM、ASP 網(wǎng)頁文件 22、請簡述3個常用系統(tǒng)文件夾的功能。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：文件管理，參見（講稿第1講） 附2.1.22：（考核知識點解釋） Windows：Windows XP主目錄。 Documents and Settings：主要存放各用戶的文檔和設(shè)置。 Program Files：主要存放安裝的應(yīng)用程序文件。 23、請簡述我的電腦和資源管理器的作用。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：文件管理，參見（講稿第1講） 24、請列舉同時選擇多個文件或文件夾的方法。 ★考核知識點：文件管理，參見（講稿第1講） 附2.1.24：（考核知識點解釋） （1）在選擇文件或文件夾的同時，按住鍵盤上的Ctrl鍵，則可以選擇多個不連續(xù)的文件或文件夾。 （2）在選擇文件或文件夾的同時，按住鍵盤上的Shift鍵，則可以選擇多個連續(xù)的文件或文件夾。 （3）按住鼠標左鍵并拖動鼠標畫出一個矩形區(qū)域，則矩形區(qū)域中所包含的文件或文件夾都會被選中。 25、請簡述將一個文件夾中的多個文件一次性選中并移動到另一個文件夾中的操作方法。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：文件管理，參見（講稿第1講） 附2.1.25：（考核知識點解釋） 打開我的電腦或資源管理器，并找到要做移動操作的文件所在的文件夾； 按住鍵盤上的Ctrl鍵，同時用鼠標左鍵點擊要做移動操作的文件，即可同時選中多個文件； 按鍵盤上的Ctrl+X組合鍵，將選中的文件進行剪切； 在我的電腦或資源管理器中找到文件要移動到的目標文件夾，按鍵盤上的Ctrl+V組合鍵，即可將剛才選中并剪切的文件移動到目標文件夾中。 26、請簡述將一個文件夾中的多個文件一次性選中并復(fù)制到另一個文件夾中的操作方法。 參見第1講 信息化辦公基礎(chǔ)課件 ★考核知識點：文件管理，參見（講稿第1講） 附2.1.26：（考核知識點解釋） 打開我的電腦或資源管理器，并找到要做復(fù)制操作的文件所在的文件夾； 按住鍵盤上的Ctrl鍵，同時用鼠標左鍵點擊要做復(fù)制操作的文件，即可同時選中多個文件； 按鍵盤上的Ctrl+C組合鍵，將選中的文件進行復(fù)制； 在我的電腦或資源管理器中找到文件要復(fù)制到的目標文件夾，按鍵盤上的Ctrl+V組合鍵，即可將剛才選中并復(fù)制的文件復(fù)制到目標文件夾中。 27、請簡述磁盤清理的作用和操作方法。 ★考核知識點：磁盤清理，參見（講稿第1講） 附2.1.27：（考核知識點解釋） 作用：清除硬盤驅(qū)動器上不要的文件、Internet臨時文件等。 操作方法：選擇【開始】-〉【程序】-〉【附件】-〉【系統(tǒng)工具】-〉【磁盤清理】，在彈出的【選擇驅(qū)動器】窗口中選擇要清理的驅(qū)動器盤符。 28、請簡述磁盤碎片整理的作用和操作方法 ★考核知識點：磁盤碎片整理，參見（講稿第1講） 附2.1.28：（考核知識點解釋） 作用：磁盤在使用時，文件會被保存在不同的磁盤空間中，導(dǎo)致系統(tǒng)讀寫文件時間變長。 操作方法：選擇【開始】-〉【程序】-〉【附件】-〉【系統(tǒng)工具】-〉【磁盤碎片整理程序】，在彈出的【磁盤碎片整理程序】窗口中選擇要清理的磁盤驅(qū)動器。先分析是否需要進行磁盤碎片整理，如需整理，則單擊碎片整理按鈕。 29、請簡述數(shù)據(jù)備份的作用和操作方法。 ★考核知識點：數(shù)據(jù)備份，參見（講稿第1講） 30、請簡述輸入法的兩種切換方式。 ★考核知識點：切換輸入法，參見（講稿第2講） 31、請簡述添加和刪除輸入法的操作步驟。 ★考核知識點：添加和刪除輸入法，參見（講稿第2講） 32、請簡述IE瀏覽器中收藏夾的作用和將網(wǎng)頁添加到收藏夾中的3種方法。 ★考核知識點：使用Internet Explorer的“收藏夾”，參見（講稿第11講） 附2.1.32：（考核知識點解釋） 作用：用戶可以把喜愛的網(wǎng)頁添加到【收藏夾】中，以便再次瀏覽。 將網(wǎng)頁添加到收藏夾中的方法： （1）選擇【收藏夾】→【添加到收藏夾】菜單項。 （2）單擊IE工具欄中的【收藏夾】按鈕，彈出【收藏夾】窗口，單擊【添加】按鈕。 （3）直接右鍵單擊要添加到收藏夾網(wǎng)頁的空白區(qū)域，在彈出的菜單中選擇【添加到收藏夾】菜單項。 33、請簡述訪問收藏夾中的網(wǎng)頁的2種方法。 ★考核知識點：訪問收藏網(wǎng)頁，參見（講稿第11講） 附2.1.33：（考核知識點解釋） （1）選擇【收藏】菜單，在彈出的二級菜單中單擊將要訪問的網(wǎng)頁。 （2）單擊IE工具欄中的【收藏夾】按鈕，彈出【收藏夾】窗口，在【收藏夾】窗口中單擊要訪問的網(wǎng)頁。 34、請簡述IE瀏覽器中清除電腦“記憶”的操作方法。 ★考核知識點：清除電腦的“記憶”，參見（講稿第11講） 附2.1.34：（考核知識點解釋） 選擇【工具】→【Internet選項】菜單項，彈出【Internet選項】對話框，在對話框中選擇：刪除Internet臨時文件、清除歷史記錄、清除表單記錄。 35、請簡述使用ACDSee轉(zhuǎn)換圖形文件格式的操作方法。 ★考核知識點：轉(zhuǎn)換圖形文件的格式，參見（講稿第12講） 36、請簡述SnagIt為用戶提供的5種抓圖方案的操作方法。 ★考核知識點：抓取和保存圖像，參見（講稿第12講） 37、請簡述SnagIt連續(xù)抓圖功能的設(shè)置方法。 ★考核知識點：連續(xù)抓圖，參見（講稿第12講） 附2.1.37：（考核知識點解釋） 先選擇【捕捉】→【輸出】→【文件】菜單項，然后選擇【捕捉】→【輸出】→【屬性】菜單項，在彈出的【輸出屬性】對話框中選擇【圖像文件】選項卡進行文件格式、文件名稱和文件夾的設(shè)置； 選擇【捕捉】→【定時器設(shè)置】菜單項，在彈出的【定時設(shè)置】對話框中選擇【捕捉定時器】選項卡進行捕捉頻率等的設(shè)置； 設(shè)置完成后，用戶選擇需要捕捉的內(nèi)容，按下快捷鍵即可開始捕捉，再次按下快捷鍵可結(jié)束捕捉，捕捉到的圖像將按照用戶定義的文件格式保存到指定文件夾。 38、請簡述使用Windows XP的錄音機錄制聲音的操作方法。 ★考核知識點：錄下自己的聲音，參見（講稿第12講） 附2.1.38：（考核知識點解釋） 選擇【開始】→【程序】→【附件】→【娛樂】→【錄音機】菜單項，啟動錄音機組件。 要錄制聲音，首先要選擇錄音設(shè)備；選擇【編輯】→【音頻屬性】菜單項，彈出【聲音屬性】對話框；在【錄音】區(qū)域單擊【音量】按鈕，彈出【錄音控制】選項卡，選擇【麥克風(fēng)】選項。 聲音錄制完畢后，選擇【文件】→【保存】菜單項，即可保存錄制的聲音。 39、請簡述共享方提供打印機共享服務(wù)的操作方法。 ★考核知識點：共享打印機，參見（講稿第13講） 附2.1.39：（考核知識點解釋） 選擇【開始】→【設(shè)置】→【控制面板】菜單項，打開【控制面板】窗口，單擊【打印機和其他硬件】圖標，打開【打印機和其他硬件】窗口； 單擊【打印機和其他硬件】窗口中的【打印機和傳真】圖標，打開【打印機和傳真】窗口； 選擇要共享的打印機，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【共享】選項卡，設(shè)置共享名后點擊【確定】按鈕即可。 40、請簡述客戶方使用打印機共享服務(wù)的操作方法。 ★考核知識點：共享打印機，參見（講稿第13講） 附2.1.40：（考核知識點解釋） 選擇【開始】→【設(shè)置】→【控制面板】菜單項，打開【控制面板】窗口，單擊【打印機和其他硬件】圖標，打開【打印機和其他硬件】窗口； 在【打印機和其他硬件】窗口中選擇【添加打印機】，啟動【打印機向?qū)А繉υ捒颍? 選擇“網(wǎng)絡(luò)打印機或連接到其他計算機的打印機”并輸入打印機的正確名稱或地址即可。 41、請簡述常見打印機類型及其特點。 ★考核知識點：使用打印機，參見（講稿第13講） 附2.1.41：（考核知識點解釋） 針式打印機：主要打印一式兩聯(lián)或三聯(lián)票據(jù)等，使用范圍有限。 噴墨打印機：可以打印彩色照片和文檔等，打印效果好，成本比較低，但速度慢、噪音大，適合打印任務(wù)不大的用戶。 激光打印機：速度快、噪音小，但成本較高。 42、請簡述噴墨打印機的正確使用方法。 ★考核知識點：噴墨打印機的使用，參見（講稿第13講） 43、請簡述激光打印機的正確使用方法。 ★考核知識點：激光打印機的使用，參見（講稿第13講） 44、請簡述復(fù)印機的正確操作方法。 ★考核知識點：復(fù)印機的正確操作，參見（講稿第13講） 附2.1.44：（考核知識點解釋） （1）預(yù)熱：按下復(fù)印機的電源開關(guān)，開始預(yù)熱； （2）檢查原稿：觀察原稿的紙張大小、張數(shù)、有無圖片、是否清楚以及是否裝訂等； （3）檢查機器顯示：檢查操作面板上各項顯示是否正常。主要有：復(fù)印信號、紙盒位置、復(fù)印數(shù)量、復(fù)印濃度調(diào)節(jié)顯示及紙張尺寸等； （4）放置原稿：根據(jù)稿臺玻璃刻度板的指示、紙張尺寸和縱橫方向放好原稿； （5）設(shè)置復(fù)印份數(shù)：按數(shù)字鍵設(shè)置復(fù)印份數(shù)，若設(shè)置有誤可按C鍵重新再設(shè)； （6）設(shè)定復(fù)印倍率，即設(shè)置放大和縮小比例； （7）選擇復(fù)印紙尺寸； （8）調(diào)節(jié)復(fù)印濃度：根據(jù)原稿紙張、字跡的色調(diào)深淺適當調(diào)節(jié)。 45、請簡述復(fù)印機的常見故障及排除方法。 ★考核知識點：復(fù)印機的故障排除，參見（講稿第13講） 附2.1.45：（考核知識點解釋） （1）經(jīng)常卡紙。首先弄清楚哪個部位卡紙，若有零件明顯損壞更換即可，否則看是否是供紙部位卡紙、走紙部位卡紙或定影部位卡紙。 （2）清潔輥被墨粉污染。卸下清潔輥清洗干凈，然后脫水、烘干或晾干后涂上硅油。 （3）輸送帶打滑。把每根輸送帶翻一個面。 （4）復(fù)印品無圖像。先作主帶電器、轉(zhuǎn)印帶電器、感光鼓、掃描燈等部件的常規(guī)檢查，排除常規(guī)因素后再檢查問題出在轉(zhuǎn)印部分，還是主帶電器部分和顯影部分。 （5）顯影部分故障。如果是顯影輥無法轉(zhuǎn)動，則檢查是由于顯影輥驅(qū)動離合器失效，還是刮刀與顯影輥之間的間隙過小；對于有些靠鎖緊桿將顯影器壓靠在感光鼓上的復(fù)印機還要檢查鎖緊桿是否扭曲變形，使得顯影輥與感光鼓的間隙過大，墨粉不能跳到感光鼓上。 46、請簡述數(shù)碼相機與電腦的連接方法。 ★考核知識點：數(shù)碼相機的連接，參見（講稿第13講） 。 47、請簡述使用移動硬盤的注意事項。 ★考核知識點：使用移動硬盤，參見（講稿第13講） 48、請簡述刻錄機的安裝過程。 ★考核知識點：使用刻錄機刻錄光盤，參見（講稿第13講） 49、請簡述USB接口掃描儀的安裝過程。 ★考核知識點：安裝掃描儀，參見（講稿第13講） 附2.1.49：（考核知識點解釋） （1）進行物理連接：用掃描儀數(shù)據(jù)線連接掃描儀和計算機；觀察掃描儀背面板中的CCD元件是否被固定住，若是被固定，必須為其開鎖；打開掃描儀和計算機上的電源開關(guān)，系統(tǒng)能夠自動識別到掃描儀。 （2）安裝驅(qū)動程序：將掃描儀隨機配備的驅(qū)動程序安裝光盤放入計算機光驅(qū)中；用手工定位的方法，將驅(qū)動光盤中的目標驅(qū)動文件選中，再按提示完成剩下的操作。 （3）利用掃描儀自帶的掃描應(yīng)用軟件打開應(yīng)用程序界面，選中目標，進行文稿掃描。 50、請簡述使用掃描儀掃描圖片的操作方法。 ★考核知識點：掃描圖片，參見（講稿第13講） 附2.1.50：（考核知識點解釋） 將圖片正面朝下放在掃描儀玻璃板上，使一角靠近箭頭； 打開掃描應(yīng)用軟件，對掃描儀設(shè)定參數(shù)（如分辨率、亮